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Cours de seconde sur les fonctions inverses Fonction inverse – 2nde Définition Pour tout réel x ≠ 0, la fonction inverse est la fonction f définie par. Sens de variation La fonction inverse définie par est décroissante sur] – ∞; 0[ et sur]0; + ∞[. Autrement dit: Si a ≤ b < 0, alors Si 0 < a ≤ b, alors De façon plus précise, la fonction est strictement décroissante sur] – ∞; 0[ et sur]0; + ∞[. Cela signifie que: Courbe représentative La courbe représentative de la fonction inverse s'appelle une hyperbole. Elle est symétrique par rapport à l'origine O du repère… Fonction inverse – 2nde – Cours rtf Fonction inverse – 2nde – Cours pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Fonction inverse - Fonctions de référence - Fonctions - Mathématiques: Seconde - 2nde

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Exercices de mathématiques collège et lycée en ligne > Lycée > Seconde (2nde) > Fonctions carré et inverse Exercice corrigé de mathématiques seconde Fonctions numériques En vous aidant de la représentation graphique de la fonction afficher ci-dessous dans un repère orthogonal, indiquer si la fonction est paire, impaire, ni paire, ni impaire. Représentation graphique d'une fonction paire. Dans un repère orthogonal, lorsqu'une fonction est paire, l'axe des ordonnées est un axe de symétrie de sa réprésentation graphique. Représentation graphique d'une fonction impaire Dans un repère, lorsqu'une fonction est impaire, l'origine O est un centre de symétrie de la réprésentation graphique.

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Soit la fonction f définie sur ℝ* par:. Compléter le tableau suivant. Etudier les variations et donner la représentation graphique de f. Résoudre dans ℝ l'inéquation Retrouver les résultats graphiquement. Exercice 2: Etude d'une fonction inverse. Soit la fonction f définie sur ℝ* par: a. Etudier le sens de variation de f sur ℝ*. On suppose…

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Exercices avec correction de seconde à imprimer sur la fonction inverse Fonctions inverses – 2nde Exercice 1: Fonction inverse. Soit la fonction f définie sur ℝ* par:. Compléter le tableau suivant. Etudier les variations et donner la représentation graphique de f. Résoudre dans ℝ l'inéquation Retrouver les résultats graphiquement. Exercice 2: Etude d'une fonction inverse. Soit la fonction f définie sur ℝ* par: a. Etudier le sens de variation de f sur ℝ*. On suppose que x appartient à [-5; -3]. A quel intervalle appartient f ( x). Fonctions inverses – 2nde – Exercices corrigés rtf Fonctions inverses – 2nde – Exercices corrigés pdf Correction Correction – Fonctions inverses – 2nde – Exercices corrigés pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Fonction inverse - Fonctions de référence - Fonctions - Mathématiques: Seconde - 2nde

Représenter graphiquement l'hyperbole d'équation $y = \dfrac{4}{x}$. Vérifier que pour tout réel $x$ on a: $x^2 – 5x + 4 = (x – 1)(x – 4)$. Quelles sont les coordonnées des points d'intersection de cette hyperbole et de la droite $(AB)$? Retrouver ces résultats par le calcul. Correction Exercice 8 $x_A\neq x_B$. Une équation de la droite $(AB)$ est donc de la forme $y = ax+b$. Le coefficient directeur de la droite $(AB)$ est $a= \dfrac{-2 – 2}{7 – 3} = -1$. Par conséquent une équation de cette droite est de la forme $y = -x + b$. On sait que $A$ appartient à cette droite. Par conséquent ses coordonnées vérifient l'équation. $2 = -3 + b \Leftrightarrow b = 5$. Une équation de $(AB)$ est donc $y = -x + 5$. On vérifie que les coordonnées de $B$ vérifient également cette équation: $-7 + 5 = -2$ $(x-1)(x-4) = x^2 – x – 4x + 4 = x^2 – 5x + 4$ Graphiquement, les points d'intersection des deux courbes sont les poins de coordonnées $(1;4)$ et $(4;1)$. Les points d'intersection vérifient $\dfrac{4}{x} = -x + 5$ $\Leftrightarrow4 = -x^2 + 5x$ $\Leftrightarrow x^2 – 5x + 4 = 0$.