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Thursday, 15 August 2024

Voici un travail réalisé avec des CE2 sur la BD Astérix le Gaulois: J'ai demandé aux élèves d'acheter ou de se procurer la BD, je n'ai dû en prêter que 3! Questionnaire journal d un chat assassin cm1 download. J'ai découpé la BD en 7 épisodes avec un questionnaire pour chaque. Les élèves préparaient la lecture à la maison et nous en faisions une relecture en classe, j'attibuais les rôles aux différents lecteurs. Ils ont beaucoup aimé Voici les questionnaires: Asterix 1 (827, 2 KiB, 9 537 hits, 27 juin 2013) Asterix 2 (581, 8 KiB, 5 397 hits, 27 juin 2013) Asterix 3 (348, 3 KiB, 3 481 hits, 27 juin 2013) Asterix 4 (281, 5 KiB, 3 059 hits, 27 juin 2013) Asterix 5 (449, 8 KiB, 2 850 hits, 27 juin 2013) Asterix 6 (447, 0 KiB, 2 874 hits, 27 juin 2013) Asterix 7 (365, 1 KiB, 2 981 hits, 27 juin 2013) nous avons ensuite regardé le dessin animé Astérix le gaulois et je leur ai demandé d'en faire un résumé par binôme. Je leur ai proposé enfin ce résumé à remettre dans l'ordre Resume Asterix (241, 0 KiB, 4 328 hits, 27 juin 2013) Voici les différentes œuvres que j'ai travaillé avec mon double niveau CE2-CM1.

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Puis relecture de passages pour comprendre la subtilité du message. (d'après les travaux de la circonscription de l'Education Nationale de Landivisiau) Déroulement des séances 1 Découverte du livre Dernière mise à jour le 13 octobre 2013 Discipline / domaine Connaitre le vocabulaire spécifique: auteur, éditeur, illustration... Emettre des hypothèses de lecture Durée 90 minutes (3 phases) Matériel photocopie A3 de la couverture photocopie p. 9 (1ère page de texte)/élève 1. Mise en situation | 15 min. | découverte Affiche de la couverture au tableau, avec le titre masqué les élèves décrivent, utilisent le vocabulaire spécifique: auteur, titre (caché), illustration, couverture... Pouvez-vous faire des hypothèses sur ce livre? A votre avis, de quoi parle-t-il? Journal d'un chat assassin (CE2) - La classe d'Isou, une année de CE1-CE2. Noter sur une affiche leurs réponses Dévoiler le titre pour confirmer ou non les hypothèses. Lire la première page (p. 9) En devoirs: lire la première page (photocopie) 2. Lecture à voix haute | 30 min. | entraînement Définir avec eux les critères de réussite d'une lecture à voix haute: EVALUATION de la lecture à voix haute préparée à la maison (AUTONOMIE pour le reste de la classe) 3.

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12 avril 2010 Journal d'un chat assassin (CE2) Pour finir l'année, nous étudierons Journal d'un chat assassin de Anne Fine. Je pense me servir de fiches trouvées ici: Journal_d_un_chat_assassin_ Elles ont été réalisées en 2005 par José Martin de l'école de Faverolles dans le Cantal. Si quelqu'un d'autre a des fiches à me proposer sur ce roman, je suis preneur!!! Posté par: isou23 à 18:07 - Littérature - Permalien [ #] Article précédent (12/04/2010) LE PETIT NAPPERON ROUGE (CE2) Pour la dernière période, nous étudierons Le petit napperon rouge avec mes CE2. Après leur avoir lu... Questions de comprhension sur le "Journal d'un chat assassin", CE2. » Lire la suite Article suivant (28/08/2010) MOI J'ADORE, LA MAÎTRESSE DÉTESTE Petit travail d'écriture prévu pour la semaine de la rentrée... Suite à la lecture de l'album: Ce sera... » Lire la suite Vous aimerez peut-être: Le petit nicolas Tapuscrits Le petit napperon rouge (ce2) Contes et fables d'animaux Les doigts rouges ce2 Popotka ce1 Poésies Je suis amoureux d'un tigre

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Lecture des bêtises inventées (volontaires) SEANCE 4 Lecture de JEUDI jusqu'à la page 33 « qu'est-ce qu'on va faire? » Inventer ce que va faire la famille. Lecture des suites inventées (volontaires) Lecture de la fin de JEUDI SEANCE 5 La lecture de VENDREDI (1 & 2) a été préparée à la maison Par groupes de 6 (Tuffy, Père, Mère, Pusskins, Bella, Tiger) s'entraîner à faire une lecture vivante de Vendredi 1 Proposer la lecture à ses camarades. Journal d'un chat assassin | CM1 | Fiche de préparation (séquence) | culture littéraire et artistique | Edumoov. SEANCE 6 Lecture de SAMEDI jusqu'à la page 71 Imaginer le dialogue entre la famille et les voisins Lecture des dialogues inventés (volontaires) Lecture de la fin de SAMEDI Jeux de lecture: proposer un évènement: le papa cloue la chatière et les élèves doivent rapidement chercher le passage correspondant. Lecture de l'œuvre, chacun s'arrête quand il veut et un autre prend la suite Rechercher des éléments humoristiques dans le texte SEANCE 7 Débat sur les bêtises des enfants et les « punitions » des parents. relecture intégrale construction linéaire du récit: donner un titre à chaque chapitre point sur les personnages espace: lieux mise en mots, discours, énonciation, vocabulaire lecture des images: exagération, renforcement de l'humour, stéréotypes l'humour du texte Réécrire la page de Lundi en tenant compte des informations connues sur la mort du lapin et de la souris Commencer le texte par: « Je suis un chat, moi.

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en devoirs: lire chapitre 2 2. Lecture chap 2 et 3 | 20 min. | découverte Lecture chapitre 2 par les élèves (certains morceaux par moi pour les parties importantes ou plus subtiles à mettre en voix). Je leur lis le chapitre 3. Faire un point vocabulaire. En devoirs: lire le chapitre 4, 5 et 6 3. Lecture chap 4, 5 et 6 | 30 min. | découverte idem phase précédente 4. Lecture chap 7 à fin | 20 min. | découverte Lecture offerte. En devoirs (week-end + lundi) relire l'ouvrage 3 Retour sur la lecture Dernière mise à jour le 16 octobre 2013 Manipuler le roman pour valider des hypothèses émises en séance 1 Relire pour sélectionner les informations qui apporteront les réponses à une situation problème. 50 minutes (2 phases) un ouvrage/élève photocopies feuille 2 affiche 1ère séance 1. Rappel | 20 min. Questionnaire journal d un chat assassin cm1 en. | recherche Revenir à leur questionnement du début de lecture: à qui s'adresse le chat? y répondre en s'appuyant sur la suite de l'ouvrage. Situation-problème: qui fait croire au lecteur que Tuffy a tué le lapin?

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- 100% Ajouter à mes favoris Ajouter aux favoris Produit retiré de la liste des souhaits 0 Il s'agit de fiches de littérature lors de l'étude du roman Journal d'un chat assassin pour les classes de cycle 3. Questionnaire journal d un chat assassin cm1 1. Vous recevrez 13 pages qui vous permettront d'étudier l'œuvre avec vos élèves. Description Évaluations Produit & Créateur Questions & Réponses Une question à propos de cette ressource? Produits Similaires - 60% Ajouter aux favoris Produit retiré de la liste des souhaits 31 Ajouter aux favoris Produit retiré de la liste des souhaits 4 Ajouter aux favoris Produit retiré de la liste des souhaits 0

Discipline Culture littéraire et artistique Niveaux CM1.

Un agriculteur voisin exerçant sur la commune de Grans nous à apporté dans nos ateliers un scarificateur à refaire car le sien était cassé et tordu. Cette pièce chaudronnée à été réalisée en urgence car la saison avançant il fallait être réactif. Afin de repartir et de fiabiliser le matériel nous changeons également les paliers et les roulements par des neufs. Un scarificateur est un instrument manuel ou motorisé, agricole, équipé de dents ou de couteaux métalliques. Il est utilisé pour défeutrer par scarification, c'est-à-dire lacérer la couche de végétaux qui se forme ou va se déposer progressivement dans les champs. Invisible au début, cette accumulation étouffe peu à peu le gazon qui jaunit et se dégrade. Scarificateur tracteur agricole france. Le feutre devient alors une barrière à l'entrée de l'eau, de l'air, au passage de la lumière, ou à l'apport d'éléments nutritifs dans le sol (par terreautage ou engrais). Il génère une acidité excessive du sol en raison du défaut d'aération, que la scarification permet de corriger.

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1 - Hauteur (m): 1. Scarificateur tracteur agricole idf. 35 Marchés: - Agriculture - Horticulture - Collectivités - Entrepreneurs Caractéristiques requises du tracteur: - Puissance minimale du tracteur: 50 cv (dépend du modèle) Les professionnels ont aussi consulté ces produits: Demande de DEVIS pour Scarificateur pelouses espaces verts et terrains de sport Produits liés à Scarificateur gazon Autres Scarificateur gazon Ce motoculteur est équipé d'un moteur essence monocylindre OHV développant 98 cm³ de cylindrée. Le TF35 offre un fort potentiel avec une large... Chargeur pour tracteur Simplicité et rendement Les chargeurs de la gamme Utility disposent des deux équipements essentiels à une utilisation co... Chargeur spécial vigne et verger Le MX FR a été spécifiquement conçu pour travailler dans les vignes, les vergers et pour toutes les appli... Envie d'une belle pelouse bien aérée, ce scarificateur pelouse à couteaux est conçu pour exercer une double action pour la bonne croissan... Prenez soin de votre gazon synthétique ou naturel avec cette brosse de scarification à attelage.

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