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Thursday, 25 July 2024

Thu, Mar 17 | Theatre paradoxe Experience immersive et musique Tech House proposé par SNDCHECK, en collaboration avec Creative Lab Les inscriptions sont closes Voir autres événements Heure et lieu Mar 17, 8:00 p. m. – Mar 18, 1:00 a. Theatre paradoxe, 5959 Bd Monk, Montréal, QC H4E 3H5, Canada Partager cet événement

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L'avenir du théâtre n'est pas compromis, assure toutefois le directeur général. «C'est sûr qu'on jongle beaucoup sur comment on va y arriver à la fin de l'année. Mais on essaie d'être optimiste et dire qu'on va quand même passer au travers. ANALYTIC | Théâtre Paradoxe | Salle de concert Montréal. Ça va être difficile, mais on va quand même y arriver», avance M. Saint-Georges. L'ancienne église appartient au Groupe Paradoxe. L'organisme communautaire qui favorise l'insertion sociale et professionnelle couvre aussi une partie des coûts.

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​ La santé de nos spectateurs est au cœur de nos préoccupations. Nous assurons le respect de toutes les mesures en vigueur à chaque événement organisé au Théâtre Paradoxe. Nous reconnaissons les effets positifs des arts sur le mieux-être des individus et des collectivités, encore plus en ces temps de grands chamboulements. FAUT-IL AVOIR SON PASSEPORT VACCINAL POUR ENTRER AU THÉÂTRE PARADOXE?

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ACCEPTEZ-VOUS LES CARTES DE DÉBIT ET DE CRÉDIT? Oui, nous acceptons les cartes de crédit et de débit au bar ainsi qu'au guichet de billetterie (sauf Amex). OÙ PUIS-JE ME STATIONNER AUTOUR DU THÉÂTRE? Il y a seulement du stationnement en est assez simple de se stationner aux alentours du Théâtre (quartier résidentiel) COMMENT PUIS-JE ME RENDRE AU THÉÂTRE EN TRANSPORT EN COMMUN? La station de métro la plus proche est Monk (12 minutes à pied). Vous pouvez également vous rendre sur les lieux en prenant les autobus 36 et 37. Centre Pierre-Péladeau de l'UQAM - Salle Pierre-Mercure | Salles de spectacle et théâtres Montréal Centre-ville | Loisirs et divertissements | Bonjour Québec. Le Théâtre est également situé en zone Communauto et Car2Go QUELLE EST LA PROCÉDURE À SUIVRE SI JE SOUHAITE LOUER LA SALLE? COMMENT PUIS-JE ACHETER DES BILLETS? La billetterie est ouverte 1h avant le début du spectacle. Vous pouvez rejoindre à tout moment par téléphone la billetterie au 514-931-5204 poste 201 A QUELLE HEURE DOIS-JE ARRIVER POUR UN SPECTACLE? Les portes du Théâtre ouvrent une heure avant le début du spectacle. Afin de ne pas retarder le début du spectacle nous vous demandons d'arriver au moins une demi-heure avant.

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L'Art de faire autrement! (514) 931-5204 0 Accueil Covid-19 Calendrier Réservation Infos À propos de nous FAQ Photos et vidéos Blog Don Contact Plus 5959 Boulevard Monk, Montréal, QC H4E 3H5, Canada (514) 931-5204 Location de la salle: Écrivez nous! Notre équipe

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La mise à disposition de liens sélectionnés par l'enseignant peut permettre d'ajouter des compléments de cours ou d'actualité. Indication du travail à faire Retour au menu Extrait du BO: « Les travaux donnés aux élèves porteront, outre la date du jour où ils sont donnés, l'indication du jour où ils doivent être présentés ou remis par l'élève. » Pour l'élève Le cahier de textes d'e-lyco permet d'indiquer le travail à faire, il suffit alors de compléter la rubrique «Travail à faire » et d'indiquer la séance pour laquelle celui-ci doit être réalisé. En outre e-lyco met à disposition des enseignants un service de « remise en ligne des devoirs. Pour l'enseignant, il suffit de cocher la case située sous le choix de la date: le devoir est remis par l'élève sous la forme d'un fichier joint. Le professeur peut également rendre une correction par ce service. Cohérence interdisciplinaire La visibilité du travail à faire dans toutes les disciplines pour une classe donnée permet aux enseignants de mieux répartir le travail à faire.

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Le cahier de texte dans l'ENT Retour au menu La singularité et l'intérêt du cahier de textes e-lyco est de s'intégrer à l'ENT, il offre alors de nombreux avantages dans son utilisation en lien avec les autres outils de l'ENT. Le lien avec le classeur pédagogique Celui-ci permet à l'enseignant d'ordonner et gérer ses différentes progressions et contenus de séances. Il se présente sous la forme d'une arborescence très visuelle qui distingue le contenu des séances et le travail à faire. Ce classeur pédagogique peut être complété directement ou à partir du cahier de texte et inversement. Pour être facilement utilisable, il est nécessaire de distinguer le contenu réalisé à chaque séance. Un même contenu de séance peut servir pour différentes classes ou groupes. Le classeur pédagogique d'un enseignant est maintenu d'une année sur l'autre et exportable dans le cas d'un changement d'établissement. La saisie d'une année peut donc être ré-exploitée une année suivante. Choix du contenu de séance à insérer dans un cahier de textes de classe.

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Pages de garde cliquez sur l'image pour télécharger 2014-2015: Après avoir utilisé celles de Lutinbazar et Charivari, j'ai décidé cette année de faire des pages de garde adaptée au matériel que j'utilise … Comme pour le cahier des champions (dont la page de garde est incluse dans le doc de fiches des scores ICI), j'ai repris les superbes dessins de Mysticlolly, car, il n'y a pas à dire, elle est vraiment trop douée!! 2015-2016: Pages de garde 2016-2017: Pour placer sur la couverture cartonnée du livret de textes de Grammaire Articles similaires Navigation de l'article

1- Descriptif Voici un petit logiciel très léger (version Windows uniquement) qui plaira non seulement aux possesseurs de TBI mais surtout aux collègues qui utilisent uniquement le video-projecteur. Il s'agit d'un cache (bleu) qui permet de dévoiler facilement une partie d'un document (texte, fiche de travail, image,..... ) On peut choisir le sens de défilement du cache (haut, bas, gauche ou droite) et ainsi de canaliser l'attention des élèves sur un détail ou une partie du document. 2- A quoi cela va-t-il me servir? A dévoiler progressivement tout document que l'on souhaite faire découvrir aux élèves. 3- Pas-à-pas d'installation Voici le dossier zippé Double-clic sur le dossier puis Extraire Attention, pensez à épingler le programme à la barre des tâches avant de pouvoir l'utiliser. Comment faire? Clic droit sur l'icône de TBI Cache Epingler à la barre des tâches 4- Comment l'utiliser? Des exemples d'usages à dévoiler un document et faire formuler des hypothèses aux élèves selon le visuel proposé (exemple avec une image); à étudier une poésie (travail sur des strophes progressivement en masquant une partie afin de cibler l'attention des élèves sur le morceau de poésie choisi).