Fiches Pedagogiques: Les Orangers De Versailles De Anne Pietri | Madame Bovary Commentaire De Texte Seconde

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Les orangers de Versailles Résumé de l'ouvrage Résumé Marion, la fille d'un jardinier du château de Versailles a été choisie pour servir la favorite du Roi Soleil, madame de Montespan. La marquise est exigeante et capricieuse; il est bien difficile de la satisfaire. Heureusement, Marion possède un don rare: elle sait créer des parfums extraordinaires qui plaisent à sa maîtresse. Mais la Montespan a plus d'un vilain tour dans son sac. Bientôt Marion découvre qu'un terrible complot sa trame contre la reine.... Fiches pedagogiques Fiche pédagogique IA Vaucluse:Descriptif physique, Axes de travail possibles, Mise en réseaux Fiche pédagogique dossier de l'éditeur Bayard Fiches pédagogiques Pistes pédagogiquesé Fiche pédagogique fiche pour défi lecture Retour à la liste cycle 3

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Je vous propose une étude complète des « orangers de Versailles » d' Annie PIETRI. Idéal pour des élèves de CM1 ou CM2.

D'autres, au discours indirect libre, permettent d'accéder aux pensées de Marion, à ses dilemmes tout en dynamisant la narration. Le lecteur sera captivé par le suspens, procédé d'écriture qu'il conviendra d'élucider, en s'intéressant, entre autres, aux fins de chapitre souvent ouvertes. Les thématiques abordées dans le roman La vie quotidienne à la cour de Louis XIV: organisation, divertissements, repas Versailles: le château, le parc, les jardins, le grand canal Les rapports entre la noblesse et le peuple La superstition: astrologues, sorcières, messes noires Métiers d'homme et métiers de femme: une question d'actualité abordée dans ce roman Les relations, parfois complexes, entre les personnages et leur évolution: Marion et la marquise de Montespan, Marion et le médecin Antoine d'Aquin, Marion et Lucie Cochois, une servante. Contexte historique Le roman se déroule entre juin et juillet 1674. Louis XIV est alors âgé de 36 ans. Marie-Thérèse d'Autriche est son épouse, depuis juin 1660.

Commentaire de texte: Commentaire littéraire Madame Bovary. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 12 Octobre 2019 • Commentaire de texte • 1 111 Mots (5 Pages) • 663 Vues Page 1 sur 5 Madame Bovary de Gustave Flaubert est un roman réaliste apparu en 1787. Gustave Flaubert est un écrivain français né à Rouen le 12 Décembre 1821 et mort à Croisset le 8 mai 1880. Les principaux mouvements littéraires utilisés par Flaubert sont le réalisme et le romantisme. Madame Bovary est un roman réaliste, le réalisme est un mouvement culturel / artistique et littéraire apparu en France au XIXe siècle ( vers 1850), mouvement caractérisé par une attitude de l'artiste face au réel, qui vise à représenter le plus possible la réalité sans l'idéaliser, c'est aussi décrire le monde et la société contemporaine ( bourgeois, aristocrates, milieux populaires). Ce roman est aussi une littérature moderniste. Dans Madame Bovary, Gustave Flaubert est contre le romantisme, il se moque du romantisme à travers certains personnages comme Emma ( personnage pathétique), les éléments romanesques sont exclus.

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L' incipit de Madame Bovary s'ouvre sur le portrait d'un antihéros, Charles Bovary, portrait qui annonce un des thèmes essentiels du roman: la médiocrité provinciale. Nous étions à l'Etude, quand le Proviseur entra suivi d'un nouveau habillé en bourgeois et d'un garçon de classe qui portait un grand pupitre. Ceux qui dormaient se réveillèrent, et chacun se leva comme surpris dans son travail. Le Proviseur nous fit signe de nous rasseoir; puis, se tournant vers le maître d'études: — Monsieur Roger, lui dit-il à demi-voix, voici un élève que je vous recommande, il entre en cinquième. Si son travail et sa conduite sont méritoires, il passera dans les grands, où l'appelle son âge. Resté dans l'angle, derrière la porte, si bien qu'on l'apercevait à peine, le nouveau était un gars de la campagne, d'une quinzaine d'années environ, et plus haut de taille qu'aucun de nous tous. Il avait les cheveux coupés droit sur le front, comme un chantre de village, l'air raisonnable et fort embarrassé. Quoiqu'il ne fût pas large des épaules, son habit-veste de drap vert à boutons noirs devait le gêner aux entournures et laissait voir, par la fente des parements, des poignets rouges habitués à être nus.

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Le nouveau articula, d'une voix bredouillante, un nom inintelligible. — Répétez! Le même bredouillement de syllabes se fit entendre, couvert par les huées de la classe. — Plus haut! cria le maître, plus haut! Le nouveau, prenant alors une résolution extrême, ouvrit une bouche démesurée et lança à pleins poumons, comme pour appeler quelqu'un, ce mot: Charbovari. Ce fut un vacarme qui s'élança d'un bond, monta en crescendo, avec des éclats de voix aigus (on hurlait, on aboyait, on trépignait, on répétait: Charbovari! Charbovari! ), puis qui roula en notes isolées, se calmant à grand-peine, et parfois qui reprenait tout à coup sur la ligne d'un banc où saillissait encore çà et là, comme un pétard mal éteint, quelque rire étouffé. Recherches ayant permis de trouver cet incipit de « Madame Bovary »: madame bovary incipit texte, madame bovary chapitre 1 extrait, madame bovary incipit extrait

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Quant à Léon, il s'interroge sur le changement d'Emma. Emma tente même de trouver du réconfort dans la conversation avec le curé, M. Bournisien. En vain. Malheureux, Léon part Paris. Emma est très mélancolique, elle sombre de nouveau dans une consommation d'articles de mode excessive. La mère de Charles recommande l'arrêt de lectures romanesques et suggère qu'elle trouve une activité pour occuper son esprit. Emma fait alors la rencontre de Rodolphe Boulanger, nouveau châtelain de la Huchette et séducteur notoire. Elle se laisse séduire. Lors des comices agricoles qui se déroulent à Yonville, donnant un peu de vie au petit bourg. Emma Bovary et Rodolphe nouent une relation passionnée. Il la séduit par ses discours auxquels elle ne répond rien. Puis, selon sa technique de séduction, Rodolphe s'éloigne d'Emma, renforçant les sentiments de celle-ci à son égard. Tous deux s'adressent des lettres et se retrouvent au château mais Emma craint d'être démasquée en croisant Binet. Mais Rodolphe se lasse de cette relation.

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1-2). Cette absence de comparatif démarque encore davantage ces hommes, et exprime leur supériorité absolue, totale; On observe également des termes sont laudatifs en eux-mêmes: «souple» (l. 1), «fines», «lustrés» (l. 2), «blanc» (l. 3), «exquises» (l. 5), «suave» (l. 7)... Ces termes de connotation positive renvoient à l'aisance sociale. Ainsi l'allure et le maintien définissent selon Emma une sorte de supériorité faite d'élégance, d'aisance. Le «large chiffre» (l. 7) renvoie à l'initiale nobiliaire. Cette distinction est associée à un niveau social, symbolisé par une série d'éléments eux-mêmes qualifiés par des compléments du nom qui assi- milent richesse et luxe: « la pâleur des porcelaines, les moires du satin, le vernis des beaux meubles », « un régime discret de nourritures exquises » (l. 2 à 5). À noter la présence d'une allitération en p et l dans l'expression « pâleur des porcelaines » qui ajoute à la poésie de l'évocation. Tous ces éléments consti- tuent le réseau lexical du luxe, décliné en mobilier et accessoires; le domaine culinaire est également concerné, avec l'adjectif « exquises », au sens parti-culièrement positif.

Le texte commence par une description des invités, qui glisse peu à peu vers un vécu stéréotypé qu'Emma imagine être celui de ces personnes, avant de s'orienter vers les discussions qu'elle entend, mais ne comprend que partiellement. Dans les dernières lignes du passage, une trouée du réel vient renvoyer de manière plus décisive encore Emma à son propre milieu. La scène est perçue à travers le regard d'Emma, qui profite de cette brève intrusion dans le monde de ses rêves pour observer attentivement ce qui l'entoure: les deux premiers paragraphes sont centrés sur la description des invités, leurs vêtements, leur allure générale, le troisième est consacré aux conversations qu'Emma entend en se promenant parmi les groupes, et le quatrième évoque un événement particulier: les domestiques brisent une fenêtre pour permettre une entrée d'air frais. Flaubert s'efface et nous entrons directement dans la conscience d'Emma. Il s'ensuit une description fragmentée, qui est à mettre au compte de la focalisation interne.