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Bien que les employés soient là pour vous assister et vous renseigner, il ne sont aucunement là pour vous aider à décharger vos véhicules, remorques. Déchetteries Les Pieux - Centres de tri 50340. Pour le bon fonctionnement de la déchetterie merci de prendre connaissance du réglement sur place. Veuillez noter qu'il ne faut pas surcharger les collecteurs. Toute récupération d'éléments jetés est aussi formellement proscrite. Si vous êtes particuliers que vous envisagez de jeter de quantités importantes de déchets, nous vous recommandons de téléphoner avant afin de convenir avec les responsables sur place d'un moment idéal pour le dépôt.
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HORAIRES D'OUVERTURE HIVER (1/10 au 31/03) Ouverture: LUNDI, MARDI, MERCREDI, VENDREDI et SAMEDI de 9h à 12h et de 13h30 à 17h30. Fermeture: jeudi, dimanche et jours fériés ÉTÉ (1/04 au 30/09) Ouverture: Du LUNDI au SAMEDI de 9h à 12h et de 13h30 à 18h30. Fermeture: dimanche et jours fériés PROFESSIONNELS Ouverture: identique aux particuliers, sauf weekend Fermeture: samedi, dimanche et jours fériés CARTE D'ACCÈS Les déchèteries restent accessibles aux 185 000 habitants du Cotentin. Horaires dechetterie les pieux. Aucune présentation de carte d'accès ne sera demandée aux particuliers. ACCUEIL DES PROFESSIONNELS Les professionnels sont autorisés à accéder sur la déchèterie uniquement les apports gratuits suivants, seulement s'ils se sont préalablement référencés via le formulaire et bénéficient de l'autocollant pour le pare-brise des véhicules. Apports gratuits: Ferraille, métaux, cartons, Equipement électrique ou électronique, éléments d'ameublement, batterie, piles, lampes, ampoules, textiles, huile de vidange, huile de friture Apports interdits: déchets de soins à risques infectieux, produits chimiques, amiante, fibrociment, pneumatiques, extincteurs, bouteilles de gaz, produits pyrotechniques, déchets de véhicule hors d'usages.
COVID-19: Attention, les horaires des déchèteries de Tréauville peuvent être modifiés. Certaines déchèteries fonctionnent sur rendez-vous, contactez votre déchèterie avant de vous déplacer. Déchetterie de Tréauville : adresse et horaire de la plus proche. Si vous faites partie de l'un des 755 habitants de Tréauville, vous ne trouverez pas de centre de traitement des déchets sur le territoire de votre commune. La déchetterie la plus proche se trouve dans la commune des Pieux (50340) à 2km. Aussi, afin de ne pas trouver portes closes, prenez note des horaires affichés ci-dessous. En cas de doute, pensez à téléphoner à la déchèterie avant d'apporter vos encombrants, déchets ménagers ou autre ordures en tout genre à votre décharge. Horaire de la déchetterie la plus proche de Tréauville Nom Decheterie les Pieux Adresse Zone des Costils Rd 23 50340 Les Pieux Jours d'ouverture Lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi, Samedi Horaire d'ouverture Hiver du 16/10 au 14/03: lund, merc, vend: 9h30-12h et 14h-17h30 mard, jeud: 14h-17h30 sam: 9h30-12h et 13h30-17h30 Eté du 15/03 au 15/10: lund, mard, merc, vend: 9h-12h et 13h30-18h30 jeud: 13h30-18h30 sam: 9h-18h30 Téléphone Horaire et déchets acceptés
Grâce à la lecture des techniques qui suivent... vous arriverez à capter l'attention des gens. Lorsqu'il s'agit de se présenter, on ne sait pas trop comment s'y prendre. Dans l'article qui suit, je vous propose de remettre en question certaines idées reçues et de créer la différence lors de vos présentations personnelles. Cet article touche à l'intelligence sociale. Créer votre présentation personnelle originale en 4 minutes Dans les lignes qui suivent, je vous dévoile comment vous présenter face à un groupe, avec un temps de présentation de 4 minutes. Le tout en commençant par un élément important: l'insulte. Vous vous demandez si j'ai perdu la raison? Vous hésitez à quitter cet article? C'est normal et je ferai pareil. Mais je vous explique tout plus loin. Fiche de présentation élève originale 2018. Pour illustrer mes propos, je vous dévoile ma dernière présentation personnelle, réalisée cette semaine. Vous serez tôt ou tard amené à vous présenter. Face à un groupe. Face à un public. Au travail ou dans le cadre d'une organisation privée.
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Je vous en livre une, mais créez la vôtre. La présentation de cette semaine a eu lieu à 22h, après une longue journée d'instruction, nous étions 10. Malgré le nombre restreint de participants, la fatigue nécessite de l'impact. 1) Phrase d'introduction Dans les minutes qui suivent, je vais vous expliquer pourquoi je me trouve parmi vous en ce moment. Pourquoi je me trouve face à vous. C'est une manière de créer une boucle. De titiller la curiosité. C'est ce que j'appelle la technique du verre d'eau. Cet effet a été mis en avant par la psychologue russe, Zeigarnik. Je l'utilise souvent dans mes articles. Fiche de présentation élève originale pour. C'est ce que l'on appelle communément du « teasing ». Donner envie d'aller plus loin. On s'éloigne donc à grands pas du « bonsoir, je m'appelle Sylvie ». La technique du verre d'eau, je l'ai utilisée dans mes différents examens oraux et séminaires. Cela fonctionne plutôt bien. Si vous pouvez utiliser un objet, c'est encore mieux. Si cet objet peut rester visible durant votre discours c'est excellent… 2) Contenu de votre présentation originale Avant cela, je vous invite à vous approcher pour mieux voir mon affiche.
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Étape 2: organiser ses recherches simplement Une fois les recherches effectuées, place à l'organisation de ses notes! Pour cela, un outil de traitement de texte classique fonctionnera très bien. Voici quelques suggestions d'outils gratuits et collaboratifs: Zoho: après inscription (avec une adresse mail), le site gratuit Zoho permettra à vos élèves de saisir, de mettre en forme et d'enregistrer leurs travaux. En plus d'être un outil de traitement de texte, Zoho permet de travailler à plusieurs sur un même document! Navigation aisée et bonne ergonomie. Fiche de Présentation - Élève. Beaucoup de fonctionnalités annexes paraissent obscures: à quoi servent-elles? FramaPad: cet éditeur de texte est très connu des adeptes d'outils numériques collaboratifs. Si vos élèves travaillent en groupe, ils pourront créer un pad et chaque participant sera identifié par une couleur. Un système de discussion instantanée leur permettra également de discuter entre eux. Outil incontournable en matière de travail collaboratif: environnement gratuit et sécurisé.
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Puis par « dans les lignes qui suivent ». L'idée est de commencer avec une voix intense, portante et audible (pour captiver l'attention) et d'ensuite revenir à un débit normal. contact visuel avec tout le monde évitez le contact sur votre corps avec vos mains. Conseils: Faites en sorte que vos dessins ne soient pas trop clairs. Les participants ne doivent pas comprendre exactement ce que cela signifie jusqu'à ce que vous en parliez. Cela vous évite de devoir apprendre vos allocutions par coeur. Si vous souhaitez rajouter de la dynamique, que votre main ne tremble pas trop et que votre mémoire est efficace sous stress, vous pouvez dessiner au fur et à mesure les différents points relevants. Entraînez-vous avant. Entraînez-vous et appropriez-vous un schéma utilisable dans beaucoup de situations. Et vous, comment vous y prenez-vous lorsqu'il faut vous présenter? Comment créer votre présentation personnelle originale?. Lorsqu'il faut faire une présentation originale? Julien Leader blogueur Si l'article vous a plu, alors je vous propose d'en découvrir un autre où je dévoile 5 techniques et 3 exemples de présentation personnelle… Bonne lecture.
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Voici une activité que mes élèves adorent! Il s'agit d'une manière originale de présenter un livre que l'on a lu à la classe! Cela peut se faire à la maison, de façon individuelle, mais je m'en sers généralement pour finaliser les activités du book club: mes élèves doivent en effet présenter le livre qu'ils ont lu ensemble à la classe, sous cette forme originale! L'idée ne vient pas de moi, mais de Beth Newingham (eh oui, encore! ). Néanmoins, je l'ai vue pratiquer à plusieurs endroits aux Etats-Unis (j'ai notamment aperçu ces petites boîtes chez une amie en Californie! ) donc je ne sais pas s'il s'agit d'une création originale de Beth Newingham ou si c'est plus large que ça! Dans tous les cas, les américains en général adorent mêler l'art ("craft") à d'autres matières, ce qui fait que bien souvent, ils vont transformer une simple activité de lecture par exemple, en véritable travail de scrapbooking! J'avoue que c'est une approche ludique qui me plaît! Fiche de présentation élève originale le. J'avais d'ailleurs acheté à ce sujet ces deux livres: Reading Response Scrapbooking Activities: Reproducible Fonts, Clip Art, and Templates With Easy Step-by-step Directions & Presentation Tips to Help All Students Showcase Their Learning et 25 Fun and Fabulous Literature Response Activities and Rubrics: Quick, Engaging Activities and Reproducible Rubrics That Help Kids Understand... Reading Strategies for Better Comprehension Voici en tout cas ma version, qui est très très proche de celle de Beth, mais évidemment traduite en français!
Il faut nécessairement installer le logiciel sur son poste. Adobe Spark Vidéo: c'est sans doute l'outil le plus original de notre sélection: si vos élèves ont l'âme de cinéastes ou de scénaristes, Adobe Spark Vidéo est fait pour eux! Comme pour Canva, il faudra s'inscrire sur le site et choisir un titre pour son projet. Adobe Spark Vidéo propose plusieurs scénarios prédéfinis qui peuvent être personnalisés avec des vidéos, des images, des sons ou du texte. En fonction du scénario choisi, le créateur de la vidéo sera guidé pas à pas: « Qu'allez-vous enseigner et pourquoi est-ce intéressant ou pertinent? ». Tout est fait pour que la production vidéo soit scénarisée et que le rendu soit quasiment professionnel! Un rendu très qualitatif et la possibilité de télécharger gratuitement ses travaux au format MP4. Les enseignants peuvent bénéficier d'un accès complet gratuit. La production audiovisuelle est plus chronophage qu'une présentation classique. NOS OUTILS PRÉFÉRÉS POUR CRÉER UNE PRÉSENTATION AVEC LE NUMÉRIQUE - #PROFPOWER. Mais quel rendu! Étape 4: s'entraîner pour l'oral Pour s'entraîner avant le jour J, vous pouvez suggérer à vos élèves de s'enregistrer en vidéo: un s martphone suffit.
Cela fait maintenant quatre que je la pratique et tout le monde est unanime: cela plaît autant à l'enseignant qu'aux élèves! A QUOI CELA RESSEMBLE-T-IL? Avant toute chose, lorsque je parle du projet à mes élèves, il faut que je leur montre de quoi il s'agit! C'est pourquoi j'ai toujours gardé, au fil des années, les boîtes de céréales de présentation des années précédentes. Ainsi, les élèves se rendent mieux compte de ce que j'attends d'eux! Nous passons en revue les différentes composantes de la boîte. (veuillez excuser par avance l'état de la boîte ci-dessous, qui a mal vieillie! Ceci dit, cela reste une de mes préférées! ) LA FICHE D'INSTRUCTIONS Je distribue (et projette au TBI) ensuite la fiche d'instructions. Cette fiche va être très précieuse au groupe, puisque c'est elle qui comporte toutes les instructions concernant la fabrication de la boîte. Nous passons donc en revue toutes les étapes et je précise les points qui ne sont pas très clairs pour mes élèves! Vous pouvez télécharger cette fiche d'instructions ici!