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Dans le cadre de la projection de cette oeuvre poétique empreinte de la féerie des contes… Nous avons échangé nos impressions sur l'histoire proposée et sur les contes traditionnels rencontrés: Ce film nous a permis de refaire le point sur les connaissances de la classe quant aux contes traditionnels et la nécessité de revoir la trame de certains d'entre eux…
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De l'aventure, on retrouve l'idée de quête / mission, les péripéties… La mise en scène Analyse de séquence "Kérity, la maison des contes", Analyse de séquence Après visionnage de la séquence "Le cauchemar des livres" (en ligne ci-après) et avec l'appui de la collection de photogrammes (planche téléchargeable), engager avec les élèves une analyse de séquence. … Éléments du récit "Kérity, la maison des contes", Lieux et personnages PERSONNAGESAvec l'appui du Dossier Ciné Fêtes (pages 13 à 16), établir le portrait (physique et psychologique) des personnages principaux. --- LIEUXÉnumérer et caractériser les différents lieux de l'histoire:La route… Parcours initiatique Importance des contes "Kérity, la maison des contes", les contes --- ● REPERTOIRE DES PERSONNAGESLister tous les personnages de contes que l'on croise dans le film (il y en a près d'une trentaine) Dossier Ciné Fête en téléchargement ci-après. Kérity, la maison des contes - Média-Tarn. ---… Littérature, arts plastiques, Histoire des arts Références Cadet d'eau douce Cadet d'eau douce ( Steamboat Bill, Jr. )
Les deux animations suivantes suggèrent de revenir avec les jeunes spectateurs sur les références aux contes du monde entier qui parsèment ce dessin animé: les enfants reconnaissent-ils certains de ces contes? à quels indices? De quand datent ces contes et quelle est leur origine? Comment reconnaît-on que le dessin animé Kérity est l'oeuvre d'un seul auteur même s'il mêle des contes de tous les lieux et de toutes les époques. Enfin, une dernière partie proposera une courte réflexion sur la «leçon» du film: «Ce n'est pas parce que c'est inventé que ça n'existe pas. Kérity la maison des contes exploitation pédagogique http. »