La Logique Des Femmes Theatre Francais | Approche Co Op Ergothérapie

Comédie de Antoine Beauville, mise en scène de Carole Barbier, avec Virginie Stevenoot et Dominique-Pierre Devers. Tant l'affiche en mode "stiletto vs sandale trappeur", le pitch que la distribution, la superbe Virginie Stevenoot et le plantureux Dominique-Pierre Devers, semble annoncer une comédie romantique en mode "L'Ours et la Poupée". Fausse piste car dans " La logique des femmes ", qui aurait pu s'intituler "Le paradoxe de Lola", Antoine Beauville décline, au masculin, l'argument récurrent de la série télévisée "Joséphine ange gardien". Ainsi, missionné par un Tout-Puissant "customisé", le débonnaire Frère Félicien amateur de bonne chère tout droit sorti d'une publicité pour les productions monastiques, est missionné pour aider Lola, quadra céli-battante belle, sexy et intelligente, qui, en amour, se complaît dans stratégie de l'échec par peur de l'engagement. Carole Barbier met en scène de manière alerte cette divertissante petite comédie qui repose essentiellement sur l'opposition farcesque des contraires, tant pour la partition, en l'espèce, la théologie catholique et le féminisme, que pour les personnages.

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La logique des femmes - THEATRE Dans cette pièce de théâtre, la logique des femmes, voilà un mystère difficile à percer que les hommes cherchent à comprendre depuis la nuit des temps. Lola est une working girl en mal d'amour, elle fait la fête, elle mange la vie. Pour elle, les femmes doivent se débattre dans un monde d'hommes fait par... et pour les hommes. Elle avait réussi à trouver le bonheur mais l'a laissé s'échapper, et "dieu" seul sait que ça peut arriver à tout le monde. Sa rencontre avec un homme étonnant, ange ou démon, qui ne passait peut être pas par hasard, va radicalement changer sa vie. Espaces reservables Aucun espace

-tous les serviteurs de l'Église! ) et qu'il sait, avec un minimum d'expérience et de talent, exploiter la situation qu'il a créée, on va passer une bonne soirée de théâtre. Las! Rien, la situation posée, ne se passe plus, sinon des mots, des discours provocateurs sur le féminisme pour faire réagir la salle. Point de politique là-dedans ni de vraie charge contre l'Église, le bon frère étant d'ailleurs traité avec une certaine tendresse, mais du ridicule. On entend même Chantal Ladesou prêter sa voix à Dieu qui, bien entendu, ne peut être qu'une femme! Tout ceci ne mériterait pas d'être vu s'il n'y avait, sur le plateau, une incroyable comédienne, Belen Lorenzo, qui devrait tout de même, à l'avenir, mieux choisir ses rôles. On ne voit qu'elle, tellement elle est présente et drôle sur n'importe quelle réplique. Didier Forest, en face, joue les Monsieur Loyal. C'est beau de se dévouer ainsi. C'est chrétien! La Logique des femmes!, d'Antoine Beauville, théâtre des Variétés, Paris II, 20 h 30.

L'approche CO-OP est une approche d'intervention orientée sur l'occupation ou activité importante pour la personne. Elle est applicable tant aux enfants qu'aux adultes. Dans cette intervention, l'enfant ou l'adulte détermine lui-même les objectifs qu'il souhaite atteindre et le thérapeute guide la personne à travers un processus de résolution de problèmes afin de lui permettre d'améliorer son autonomie dans ses occupations. L'approche CO-OP permet à la personne de généraliser des stratégies de résolution de problème pour pouvoir les généraliser, seul, dans son quotidien. Cette méthode, créée au Canada, a démontré son efficacité auprès des adultes et des enfants, notamment les enfants ayant un Trouble de Développement de la Coordination (TDC/TAC/Dyspraxie).

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Sommaire Cycle 2e cycle Crédits 1 crédit Faculté/Centre Faculté de médecine et des sciences de la santé Cible(s) de formation Mener une intervention en ergothérapie en utilisant l'approche « Cognitive Orientation to daily Occupational Performance » (CO-OP) auprès d'une clientèle enfant (5 ans et plus) rencontrant des défis occupationnels. Contenu Survol du trouble de l'acquisition de la coordination (TAC; dyspraxie); fondements théoriques et scientifiques de l'approche CO-OP; protocole de l'approche CO-OP; illustration et pratique de l'approche (évaluation et intervention); adaptations et modifications possibles de l'intervention. Préalable(s) ERG300

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Qu'est-ce que l'approche CO-OP? CO-OP veut dire Cognitive Orientation to daily Occupation Performance, ce qui signifie que c'est méthode basée sur une approche cognitive de la performance des enfants dans leur activités de vie quotidienne. Elle est centrée sur la personne et met l'accent sur l'exécution des actions à l'aide de la résolution de problèmes. Elle nécessite des prérequis spécifiques qui sont les suivants: L'enfant doit choisir 3 activités qu'il souhaite aborder, que ce soit pour apprendre une tâche ou pour améliorer l'exécution de la tâche choisie Il doit avoir de bonnes compétences verbales car celles-ci sont essentielles pour l'application de cette méthode Il doit être motivé car la méthode demande de suivre des indications précises Une fois que les trois activités sont choisies, le thérapeute guide l'enfant pour l'application de la méthode. Pour chaque activité choisie, l'enfant devra énoncer le But, établir un Plan qui lui servira à atteindre son but, puis Faire l'activité en suivant son plan, et enfin Vérifier si le résultat obtenu est en adéquation avec le but initial.

COOP est une approche de traitement basée sur la performance pour les enfants et les adultes qui éprouvent des difficultés à exécuter les compétences qu'ils veulent ou doivent exécuter. Cette approche active est spécifiquement centrée sur la personne et engage l'individu au niveau métacognitif pour résoudre les problèmes de performance. L'approche COOP consiste à établir des objectifs collaboratifs, réaliser une analyse dynamique des performances et utiliser des stratégies cognitives, une découverte guidée et des principes habilitants. ​ COOP est une thérapie qui guide les individus à découvrir et à développer indépendamment des stratégies cognitives pour effectuer les tâches nécessaires de la vie quotidienne telles que s'habiller, se toiletter, écrire, faire du vélo, nager, taper et d'autres compétences de la vie quotidienne. COOP place la personne au centre de sa prise en charge. Elle est pleinement actrice afin de déterminer les solutions les plus efficaces pour résoudre ses difficultés.