La Méditerranée Antique Les Empreintes Grecques Et Romaines
– Elle propose une ouverture: évoquez rapidement une actualité ou une référence qui prolonge le sujet. Retrouvez ici la grille de correction d'une dissertation en terminale HGGSP:
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L'épreuve pas à pas Pour commencer: les bons réflexes! Lisez attentivement le sujet: repérez ses limites dans le temps et dans l'espace. Soulignez les termes forts à définir ou à expliquer. Notez au brouillon les connaissances qui vous viennent à l'esprit à la lecture du sujet. Elles doivent être en rapport direct avec le sujet, sinon vous risquez le hors-sujet. Traiter le sujet ► Construire le plan Trouvez deux ou trois idées principales, qui seront chacune l'axe d'une grande partie. Ces parties peuvent être suggérées par le sujet et doivent se succéder logiquement. Pour chacune des deux ou trois grandes parties, trouvez deux ou trois sous-parties. Chacune expose un élément de réponse au sujet, fondé sur un exemple ou une connaissance (chiffre, événement, citation…). La méditerranée antique les empreintes grecques et romaines francais. ► Proposer un schéma (facultatif, c'est un élément de valorisation) Il apporte, sous forme graphique, une partie de réponse à la problématique, et doit être directement lié au sujet. Il ne peut se substituer à une sous-partie du plan mais peut l'étoffer.
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Il faudra la garder en tête tout au long de la rédaction et ne pas s'en éloigner. En formulant la problématique, veillez à ne pas déformer le sens du sujet; – l'annonce du plan: en une phrase ou deux, annoncez les deux ou trois grandes marque: il faut éviter de trop répéter les termes du sujet. Vous vous entraînerez à reformuler les sujets sans les déformer, et à enchaîner sans répétition problématique et plan. Le développement – Suivez le plan détaillé à l'aide du brouillon qui vous sert de conducteur. Activité: L'influence romaine en Gaule - Clio Lycée. – Mettez en valeur l'enchaînement des idées et des arguments par les connecteurs logiques (Ainsi…, Cependant…, On le voit…, En effet…, Finalement…). – N'oubliez pas que vous répondez à la problématique, vous argumentez pour le lecteur, qui doit suivre facilement votre raisonnement. – Faites une phrase de transition à la fin de chaque grande partie: elle explicite l'enchaînement des parties et guide votre lecteur dans votre argumentation. La conclusion – Elle présente un bilan du devoir: résumez la réponse apportée à la problématique.
À l'extrémité de l'immense et massive Eurasie, la péninsule européenne ne ressemble en rien à un continent. Elle n'est d'ailleurs considérée comme tel que depuis cinq siècles! Mais elle bénéficie d'un climat tempéré et de côtes ciselées, favorables au cabotage des navires et aux échanges. Ces facteurs ont très tôt favorisé son peuplement à travers différentes vagues de migrations. Grâce à la génétique et à la linguistique, allons à la découverte de nos lointains ancêtres, dans leur immense diversité... Vincent Boqueho Un peuplement diversifié Nos lointains prédécesseurs (pas forcément nos ancêtres) ne nous ont laissé ni état-civil ni mémoires. Pour mieux les connaître, recourons donc à la génétique et plus spécialement aux haplogroupes: ce sont des groupements de gènes portés par le chromosome Y caractéristique du sexe masculin. Ils témoignent des anciennes migrations par la voie masculine (expansion démographique ou invasion). Association rencontres romaines – santa-clauz.com. On peut compléter leur étude par celle des grandes familles linguistiques dont la diffusion reflète une domination politique ou culturelle.