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Une page de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Fichier Historique du fichier Utilisation du fichier Usage global du fichier Métadonnées Pas de plus haute résolution disponible. Cliquer sur une date et heure pour voir le fichier tel qu'il était à ce moment-là. Date et heure Vignette Dimensions Utilisateur Commentaire actuel 29 avril 2018 à 12:33 540 × 373 (70 Kio) Skblzz1 User created page with UploadWizard Les 3 pages suivantes utilisent ce fichier: Les autres wikis suivants utilisent ce fichier: Utilisation sur L'Ostal Universal Ce fichier contient des informations supplémentaires, probablement ajoutées par l'appareil photo numérique ou le numériseur utilisé pour le créer. Si le fichier a été modifié depuis son état original, certains détails peuvent ne pas refléter entièrement l'image modifiée. Commentaire de fichier JPEG CREATOR: gd-jpeg v1. 0 (using IJG JPEG v80), quality = 90
Dictées préparées Mistyclolly. Dictées préparées Chez Monsieur Paul. Retour vers "Français" Je vous présente les dictées flashs que je mets en place dans ma classe de CM1/CM2. (J'ai emprunté le principe et les termes employés à l'excellent site de La classe de Mallory, mais les fiches que je propose sont tout à fait originales... ) Outre les documents que vous trouverez ci-dessous, vous pouvez suivre les liens pour tout comprendre sur ma manière de fonctionner et sur l'utilisation des différents documents. Chez monsieur paul dictée houston. A noter que toutes les listes de mots bénéficient de vidéos explicatives et d'un exercice de dictée en ligne sur le site La classe +. Attention: ayant un CM1/CM2 depuis plusieurs années, je conserve certains élèves pendant 2 ans. Différents exemples de dictée. Différents types de dictées. Lors de mon année de T1, j'étais suivi par une conseillère pédagogique formidable qui m'a beaucoup aidé, et avec laquelle j'ai eu de nombreux échanges très m'a appris beaucoup de choses, notamment sur le thème de la dictée.
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Intérêts de l'activité: Réflexion individuelle puis collective sur les erreurs orthographiques. Catégorisation des problèmes orthographiques. Réflexion collective sur les règles orthographiques et sur les stratégies intellectuelles à mettre en œuvre. Discussion métalinguistique collective très poussée. Place dans les apprentissages: Activité réalisée en début d'année, […] Dictée de groupe Type de dictée: Dictée situation d'apprentissage. Intérêts de la dictée: Discussion métalinguistique en groupe très poussée. Chez monsieur paul dictée numérique. Échanges d'arguments grammaticaux et orthographiques très riches. Utilisation des outils communs. Place dans les apprentissages: Dictée réalisée en cours d'apprentissage. Déroulement: L'enseignant explique l'objectif de la dictée: réfléchir en groupe pour […] Dictée partagée Type de dictée: Dictée situation d'apprentissage. Intérêts de la dictée: Catégorisation des problèmes orthographiques. Fabrication et utilisation des outils communs. Déroulement […] Navigation des articles
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Ces dictées sont inspirées des dictées de Mélimélune. Elles ont été ensuite publiées ensuite chez Retz. Ces dictées « Autour du monde » à la manière de « Dictées et histoire des arts » ont été crées par une multitude d'enseignants du groupe facebook: Groupe Facebook: Projet tour du monde CM1 CM2 L'idée est ici de regrouper toutes ces dictées, pour faire gagner du temps à tout le monde. Orthographe - Chez Monsieur Paul. Si un membre ne souhaite pas voir apparaitre sa production qu'il mette un commentaire et je supprimerai sa contribution. Lien pour télécharger la programmation et les notions restantes sur lesquelles travailler: Si vous souhaitez venir voir les dictées « Autour du monde » version MonsieurMaitre clique sur le logo suivant: Navigation des articles
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Cela peut concerner un élève […] Dans chaque fichier "les documents", vous trouverez… La feuille de dictées Elle contient: Les notions principales travaillées dans le texte de la dictée bilan. La liste de mots. Les textes des trois dictées flash (les mots soulignés correspondent aux mots de la dictée différenciée première version). Le texte de la dictée bilan (les mots […] Mon travail global avec les dictées flash comprend différentes étapes; une série de dictées flash correspond à une semaine de travail. 1) Les exercices sur les mots En début de semaine, je distribue aux élèves une feuille d'exercices portant sur les mots de la liste. Dictées au cycle 3 - Chez Monsieur Paul. Les exercices touchent les différents domaines de l'étude de […] Je vous présente les dictées flashs que je mets en place dans ma classe de CM1/CM2. (J'ai emprunté le principe et les termes employés à l'excellent site de La classe de Mallory, mais les fiches que je propose sont tout à fait originales…) Outre les documents que vous trouverez ci-dessous, vous pouvez suivre les liens […] Voici des documents qui permettent de travailler sur les compléments circonstanciels.
Je vous présente les dictées flashs que je mets en place dans ma classe de CM1/CM2. (J'ai emprunté le principe et les termes employés à l'excellent site de La classe de Mallory, mais les fiches que je propose sont tout à fait originales…) Outre les documents que vous trouverez ci-dessous, vous pouvez suivre les liens pour tout comprendre sur ma manière de fonctionner et sur l'utilisation des différents documents. Comment je travaille avec les dictées flashs? A quoi servent les différents documents? Comment utiliser les documents de différenciation? A noter que toutes les listes de mots bénéficient de vidéos explicatives et d'un exercice de dictée en ligne sur le site La classe +. Attention: ayant un CM1/CM2 depuis plusieurs années, je conserve certains élèves pendant 2 ans. Chez monsieur paul dictée flash. Pour éviter de leur proposer les mêmes listes de mots et les mêmes dictées, j'ai préparé de nouvelles fiches, qui correspondent à l'année 2! Le niveau de difficulté est le même, et le principe identique. Évaluations Toutes les quatre listes, je profite de la dictée bilan pour évaluer une compétence (ou deux).