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Il ne s'agit donc plus seulement de "rendre compte" d'une séquence (à la hiérarchie, aux parents) mais aussi d'accompagner l'élève hors du temps de classe: - pour l'aider à s'organiser. - lui permettre de revivre la séquence où les TICE étaient très présentes (problèmes des traces écrites). - pour remédier à d'éventuelles difficultés. - pour favoriser des approfondissements ou des remédiations en proposant des ressources parallèles. - pour joindre des ressources numériques (géométrie, vidéo,... ) et permettre d'enrichir le cours de contenu dynamique. Rendre ses travaux en ligne: vers la copie numérique Le cahier de textes e-lyco permet facilement aux élèves de rendre leur travaux sous forme numérique. Il permet donc de proposer aux élèves des activités plus riches, intégrant les TICE et facilite l'arrivée de la "copie numérique". Il contribue en cela à aller vers un usage autonome des TICE par les élèves pour faire des mathématiques. Conclusion: Le cahier de textes en ligne s'ouvre à toutes les composantes de l'établissement et facilite en cela les échanges avec les collègues, les élèves et les familles.

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- Des documents joints au format du logiciel permettant de conserver les aspects dynamiques. Un nouveau cahier, une autre organisation Des utilisations fonctionnelles rendent son utilisation très vite agréable, voire indispensable: o possibilité d'anticiper l'écriture dans le cahier de textes (puisqu'il est modifiable). o Possibilité de « copier/coller ». Aider les élèves à s'organiser Le cahier de textes peut aider l'élève à s'organiser et peut permettre aux enseignants de gérer la quantité de travail demandé aux élèves. Il permet aux professeurs de savoir quels devoirs sont prévus et donc de facilement répartir la quantité de travail des élèves. Un cahier de texte enrichi avec des ressources numériques Une exploitation un peu plus avancée du cahier de textes en ligne a montré que le cahier de textes numérique pouvait ne pas se limiter à transférer le support papier sur un support numérique, mais permettait d'utiliser les nouvelles possibilités des ENT pour faire évoluer le contenu des cahiers de textes.

On retrouve également le nombre d'élèves de 6e du collège qui étaient auparavant scolarisés dans une école de REP/REP+. Orientation des élèves de 3e et provenance des élèves de 6e Nombre 6e venant d'école REP Nombre 3e en retard scolaire Passage 3e vers 2de GT Passage 3e vers 2de PRO/CAP 1 (0. 85%) 12 (11. 11%) 65. 74% 20. 37% 3 (2. 24%) 122 32 (27. 12%) 49. 15% 26. 27% 1 (0. 88%) 128 17 (13. 28%) 58. 59% 24. 22% 2 (1. 45%) 23 (18. 85%) 54. 1% 27. 05% 0 (0%) 108 20 (17. 09%) 57. 26% 24. 79% 4 (2. 92%) 21 (18. 58%) 68. 14% 20. 35% Programmes scolaires officiels du collège (cycles 3 et 4) Le tableau ci-dessous contient les programmes scolaires officiels qui sont appliqués au Collège Eugène Le Roy de Bergerac.

La lecture parallèle de la théologie de l'abbé Daubrée la fait renoncer définitivement à la pensée religieuse, même si elle avoue dans ses mémoires avoir eu par la suite des « rechutes de mysticisme ». Au terme de trois années de pension, elle regagne sa famille où elle poursuit l'étude et la composition en solitaire, faisant découvrir à ses proches les auteurs modernes, Hugo, Vigny, Musset, Sénancour. Mais le décès de son père la privera bientôt du seul soutien familial qui valorisait ses compétences littéraires. L amour et la mort poeme de. Sa mère lui interdit la fréquentation des auteurs, et Louise renonce pour un temps à la poésie. Elle obtient en 1838 qu'on la laisse partir à Berlin pour un an, dans une institution modèle de jeunes filles dirigée par Schubart. Ce dernier l'aidera à parfaire son allemand, et elle sera sous le charme de la ville de Berlin, qu'elle définit ainsi: « La ville de mes rêves. À peu d'exceptions près, ses habitants ne vivaient que pour apprendre ou enseigner ». Elle y reviendra trois ans plus tard, après le décès de sa mère.

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Écusette de Noireuil Expert Bonjour tout le monde je cherche des poèmes pour compléter une séquence poétique autour des thèmes de l'amour et de la mort (parallèle possible avec d'autres oeuvres étudiées dans l'année d'où le thème). J'y mettrai Mignonne allons voir... de Ronsard, La mort des amants de Baudelaire, Si je mourais là bas, d'Apollinaire. Des idées pour compléter? Toutes formes et périodes possibles. J'aimerais bien aussi des vers libres ou des poèmes en prose. Merci d'avance de vos suggestions! _________________ " Celui qui ne lit pas ne vit qu'une seule vie " (Umberto Eco) artaxerxes Niveau 7 Je pense à Eluard: Notre vie, La mort l'amour la vie, poèmes sur la mort de Nush _________________ L'homme crie où son fer le ronge Et sa plaie engendre un soleil Plus beau que les anciens mensonges. Fires of Pompeii Guide spirituel J'ai en tête les Elegies de Tibulle, en traduction évidemment. Poésie et poèmes sur la mort (+ décès, obsèque, deuil, enterrement). _________________ Je ne dirai qu'une chose: stulo plyme. Presse-purée Grand sage Tu as une anthologie de poèmes baroques sur le sujet: Dans mon souvenir, la dernière section porte sur amour et mort.

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Maître Jacques est parti rejoindre les étoiles Le silence se fait dans la grande maison, Même le ciel là-haut a posé un grand voile, La pendule s'est tue dans un coin du salon. On ouvre les armoires, on en ressort le crêpe Qui a servi jadis pour le pauvre Mathieu, Toutes de noir vêtues, les femmes sont fin prêtes, Le cortège s'ébranle, triste et silencieux. On entend par instant des sanglots solitaires, On voit les mouchoirs blancs se poser sur les yeux, Puis arrivé tout près de la dalle de pierre, Le prêtre le bénie en s'adressant à Dieu. Les hommes ont descendu le lourd cercueil en chêne La terre a recouvert le corp enseveli, Et chacun s'en retourne, les visages sont blêmes, Laissant là Maître Jacques, ses souvenirs aussi. Ce soir à la veillée on contera l'histoire Du maître de céans qui avait tout donné Sans rien en espérer, surtout pas de la gloire, Sachant pertinemment l'amour qu'il y laissait. La Mort de L'Amour, Théodore de Banville. Dans l'étable un agneau vient de naître à la vie, Les enfants le contemplent, les plus petits sourient, La vie reprend son cours, Maître Jacques est parti, Laissant comme héritage, l'oeuvre de toute une vie.

Mon amour si léger prend le poids d'un supplice.