Attelage Remorque Pour Citroën Jumper Fourgon (02/1995 - 05/2006): Ma Planète Et Moi

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Friday, 2 August 2024

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- La main à la pâte - David Wilgenbus
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14. Démarche d'investigation
Investigation / expérimentation
Étude de documents / analyse de données
Débats / construction collective de connaissance
Modélisation (TICE)
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Ma maison, ma planète... et moi! - La main à la pâte - David Wilgenbus
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15. Un projet clé en main
Guide du maître
23 séances détaillées
Éclairage scientifique
Éclairage pédagogique
Fiches documentaires
Testé en classe
Gratuit!
Accompagnement
Formations (d'enseignants ou de formateurs)
En ligne (forum, blog, consultants scientifiques et pédagogiques)
04/10/2010
Ma maison, ma planète... et moi! - La main à la pâte - David Wilgenbus
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Publié aux éditions Le Pommier
16. 6 animations multimédias
04/10/2010
Ma maison, ma planète... et moi! - La main à la pâte - David Wilgenbus
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Les formes d'habitat
dans le Monde
Histoire de l'habitat
L'énergie dans l'habitat
L'eau dans l'habitat
La santé dans l'habitat
Quizz
17.

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Module pédagogique en 5 séquences
1-1: Dessine ton logement idéal(Sciences et technologie)
1-2: Quels sont les différents types d'habitat dans le monde? (Géographie)
1-3 (optionnel): Comment se loge-t-on en France aujourd'hui? (Géographie)
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Ma maison, ma planète... et moi! - La main à la pâte - David Wilgenbus
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1 - Quels habitats pour quels besoins?
7. Module pédagogique en 5 séquences
2-1: Inégalités d'accès aux ressources (Géographie)
2-2: Le cycle de vie des matériaux de construction (Sciences et technologie)
2-3 (optionnel): Construisons avec différents matériaux 1-1: Dessine ton logement idéal(Sciences et technologie)
04/10/2010
Ma maison, ma planète... et moi! - La main à la pâte - David Wilgenbus
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2 - L'impact de l'habitat sur l'environnement
8. Module pédagogique en 5 séquences
3-1: Qu'est-ce qu'un isolant thermique? (Sciences et technologie)
3-2 (optionnel): Quels sont les isolants utilisés dans l'habitat?

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Chaque jour, la population mondiale s'accroît de plus de 200 000 personnes... En 2050, notre planète comptera vraisemblablement plus de neuf milliards de Terriens! Si nous ne voulons pas que, couplée à l'urbanisation croissante de la population, cette explosion démographique implique un épuisement des ressources naturelles, une accélération du changement climatique et une réduction de la biodiversité, il est aujourd'hui essentiel de revoir notre conception de l'habitat et de la ville. "Ma maison, ma planète... et moi! " vise à sensibiliser enseignants, enfants et parents aux aspects environnementaux, sociaux et sanitaires de l'habitat. Il contient un module d'activités clés en main sur l'éco-habitat ainsi que des éclairages scientifiques et pédagogiques pour le maître. Au cours de ce travail pluridisciplinaire, les élèves étudient comment les sociétés d'hier et d'aujourd'hui ont répondu aux différents besoins liés au logement, prennent conscience des impacts de l'habitat sur l'environnement et comprennent que des pratiques de construction plus écologiques sont possibles.

Cette charte, inscrite dans notre Constitution depuis 2005, consacre la place des questions environnementales, et en particulier de « l'éducation et la formation à l'environnement » (art. 8), dans les grands principes de la République française. Il s'agit de sensibiliser les enfants à la protection de l'environnement dans leurs gestes quotidiens, de les responsabiliser dans leur manière d'agir et de consommer et de leur faire prendre conscience de leur rôle de citoyen. L'école primaire: un contexte favorable L'école primaire offre un contexte particulièrement favorable à l'étude du changement climatique. Cette thématique fait appel aux sciences, à l'histoire, à la géographie, à l'instruction civique… La polyvalence du maître est un atout précieux lorsqu'il s'agit de prendre en compte toutes les dimensions du problème – écologiques, sociales ou économiques. Les programmes officiels font d'ailleurs une large place à l'étude de cette thématique dans les différentes disciplines et encouragent une approche transversale.