Maxsea Pour Ipad – Décomposition De 10 Cp

Elevage Des Landes Du Pech
Friday, 26 July 2024

03-29-2015, 08:44 PM Message: #21 Messages: 1. 362 Inscription: Apr 2012 Réputation: 1 RE: MaxSea Ipad Bien mais j'étais trop content du design et de l'utilité au quotidien de mon lifeproof.. m Sur First 27. 7S 03-30-2015, 12:10 AM Message: #22 Navionics c'est super! Il est ou le problème? 03-30-2015, 12:32 AM Message: #23 Ben oui j'ai aussi récupéré la version gratuite de Navionics, pour comparer... Il va falloir faire un choix... Maxsea pour ipad 8. Cornélien!! Avant d'acheter les cartes... 03-30-2015, 06:37 AM (Ce message a été modifié le: 03-30-2015 06:37 AM par Flotant. ) Message: #24 C'est ce que j'ai, mais en blanc. Cela coûte cher. Mais c'est très robuste. Je m'en sers aussi quand je pars en voyage, pour le protéger de la pluie du sable et du vent. Pour ma part j'ai inavx 03-30-2015, 08:23 AM (Ce message a été modifié le: 03-30-2015 08:23 AM par Garance. ) Message: #25 J'utilise Navionics sur ma tablette et j'en suis très satisfait à un tout petit bémol près... Sauf erreur de ma part, les balises flottantes ou fixes ne sont pas différenciées sur la carte ce qui prive d'un éléments intéressant pour les identifier en mer... 11-29-2015, 10:47 AM Message: #26 Bonjour à tous, J'ai suivi les discussions sur l'ipad et les différentes applications pour la navigation gps mais je n'ai pas tout compris car je me suis mis à l'informatique sur le tard et je ne suis pas un caïd de l'ordi.

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Problème de compatibilité entre les deux logiciels? si cela ne marche pas on peut reprendre à zéro en éteignant ipad (sur le côté, appuyer longuement puis glissade sur l'icône en face avant) en rallumant le GNS2000, l'ipad, puis réglages, puis re-démarrage logiciel. J'en suis toujours venu à bout facilement (au ponton). Ensuite vient le moment de prendre la mer. Je m'équipe du ipad dans sa pochette autour du cou. Je vérifie que tout va bien. Attention au mal de mer, l'écran pivote tout le temps et jamais dans le sens de la lecture ( Nous avons depuis fixé l'orientation via le menu qui apparaît en glissant depuis le bas de l'écran en désactivant une icône explicite). Ça marche on constate que l'on suit bien la route. Attention quand même d'éviter de faire une croisière virtuelle le nez sur la tablette. Maxsea pour ipad 1. C'est joli l'est de l'Ile d'Arz. Sur Navionics, un beau vert indique non des prés-salés mais les cotes au-dessus de 0m. Je suis content, relève un peu la tête pour profiter du paysage, puis rejette un coup d'œil sur la tablette: patatras!

Pour une simple application AIS, vous pouvez télécharger l'application gratuite iAIS sur iPhone/iPad. Vous pouvez même utiliser vos cartes Navionics avec cette application. Avec des serveurs NMEA WiFi ou avec des transpondeurs AIS avec WiFi comme l'AIT3000, vous pouvez transformer votre tablette, smartphone et PC en un GPS traceur de carte multi fonction et complet.

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Ca parait compliqué mais en réalité, c'est extrêmement simple et avec un peu d'habitude, c'est fait en qques clics. j'ai testé il y a qques semaines pour un convoyage entre Corse et Continent, c'est bluffant... Il n'y a QUE INavX pour faire ça. Au début, on s'en fout, on se dit qu'on en a pas besoin, mais quand on sait le faire, ce qui, encore une fois, est très simple, et bien, ça fait progresser dans le choix de sa date et heure de départ, dans le choix de la route à prendre pour affiner et gagner du temps par rapport à une route directe "toute bête". Eh oui, en bateau, la route directe est rarement la plus rapide!!!!! Maxsea pour ipad cases. Moi, j'estime avoir bcp progressé grâce à ces applications accessibles. D'aucun diront que c'est cher, mais comparez donc à qque chose de semblable... avec ces 3 logiciels, pour même pas 100 euros, vous avez la totale!!!! On ne peut pas avoir le top pour quedale!!! (Cpte X-Ttraverse = 10 €; InavX = 15 euros; Kit de carte France = 45€; IPolar = 0€ et Weather4D pro = 30€) Et pour tous ceux qui disent qu'INavX est compliqué, je réponds que c'est un procès d'intention, c'est très simple et en plus, vous avez un vrai pro sur le net pour vous aider (le site de Fustier).

La solution c'est de tirer une alimentation de puis la batterie si tu en as une. 11-29-2015, 11:26 AM Message: #28 Ty Sturn Tu deviens un émule de Jean pour la boule à l'avant de la voiture! 11-29-2015, 12:45 PM Message: #29 Le forum est fait pour ça J'ai vendu le bateau, mais pas la boule, on ne sait jamais...... 11-29-2015, 07:15 PM Message: #30 Alors toi Jean tu ne perds pas la tête! heu la boule bon, maintenant nous sommes deux à avoir les boules devant? Merci Flotant pour ta réponse, mais je ne comprends pas ce que tu écris à propos de la carte sim et la fonction à la capacité, c'est celle de la mémoire, qui me pose question. 11-29-2015, 07:57 PM Message: #31 Il existe 2 sortes d'iPad sur le marché: Le wifi seul qui n'a pas de puce gps. Logiciel de navigation MaxSea | Librairie maritime Nautic Way. Le cellulaire qui a une puce gps et une carte sim. Mais pour faire tourner nos appli gps, il n'y a pas besoin d'avoir une carte sim, donc pas d'abonnement. 11-30-2015, 07:49 AM Message: #32 OK merci Flotant, c'est clair je vais relire tous vos échanges sur le forum à propos de l'ipad et je chercherai une tablette d'occasion sans doute.

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La quantité de jetons peut varier au fur et à mesure de l'année pour aller jusque 10. Vous pouvez aller jusque 5 avec les GS et aller un peu plus loin par la suite en CP. Peu à peu les élèves connaissent toutes les décompositions de 10. « Si je vois 4 jetons sur la table, c'est qu'il y en a 6 sous le gobelet ». Ils acquièrent alors tous les compléments à 10 de façon ludique. Résultat: quand ils feront du calcul mental, ce sera beaucoup plus facile! Le jeu du Lucky Luke Un jeu de rapidité que les élèves de GS et CP aiment beaucoup. Les mains derrière le dos, ils doivent dégainer le plus vite possible le nombre de doigts demandés par l'enseignant. e. Décomposition de 10 cp.lakanal. Ils découvrent ainsi que le chiffre 3 peut être fait avec une main, mais également avec deux mains en montrant 1 doigt d'un côté et 2 doigts de l'autre. Vous pouvez ainsi travailler sur la décomposition des nombres! Source: Les comptines Elodie aime beaucoup relier ces jeux avec des comptines comme: « Voici ma main, elle a 5 doigts, en voici 2 en voilà 3, voici ma main en voici 4 et un tout droit.

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Décomposer le nombre 10 est un incontournable du CP, même si on amorce déjà bien le sujet dès la GS. Pour que vos élèves retiennent facilement « tout ce qui fait 10 », voici 4 idées d'activités pour des séquences mathématiques ludiques! L'apprentissage de la décomposition du nombre est une étape clef dans les mathématiques. Certains attribuent même la mauvaise place des petits Français en mathématiques dans le classement Timss à cela. Les élèves ont appris à compter mais pas à dénombrer. Pour relever le niveau des mathématiques, il faut manipuler, jouer, rendre les maths ludiques et concrètes dans vos séquences. Décomposition de 10 cp.com. Elodie Vercruysse, professeure des écoles, l'a bien compris. Elle utilise des jeux pour aider les élèves de CP à décomposer le nombre 10 et à connaître toutes ses décompositions. Le jeu du gobelet, encore appelé jeu du saladier ‍ Un jeu très simple qui va permettre aux élèves de faire des mathématiques sans en avoir l'air. Le principe? Prendre 5 jetons, en cacher sous un gobelet et demander à un élève combien de jetons sont cachés.

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Quand on ne peut plus jouer, on totalise les points des clapets restés levés. Par exemple: Mon lancer me donne 4 sur le premier dé, et 5 sur le second dé. J'ai le choix entre: – baisser 1 seul clapet correspondant au total des dés (le clapet 9 puisque 4 + 5 = 9) – baisser 2 clapets correspondant aux valeurs indiquées par les dés (le clapet 4 + le clapet 5) – baisser 2 ou 3 clapets correspondant à une autre décomposition du total des dés (le clapet 8 + le clapet 1; ou le clapet 7 + le clapet 2; ou le clapet 3 + le clapet 6; ou encore le clapet 6 + le clapet 2 + le clapet 1…) Traditionnellement le jeu comporte 9 ou 12 clapets. Mais il existe des versions à 10 clapets que je trouve particulièrement intéressante pour travailler les décompositions jusqu'à 10 comme dans le petit livret ci-dessus. Selon ses objectifs, on peut aussi modifier les dés (par exemple remplacer la face 6 par une face 0). Décomposition de 10 co.uk. Tout plein de possibilités s'offrent à nous avec ce jeu tout simple, et peu onéreux! On trouve tout un tas de versions sur internet ou dans les magasins de jeux (voir sur Amazon par exemple).

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Nous abordons les décompositions additives et pour certains élèves la démarche n'est pas aisée. Voici un outil à plastifier qui permettra une manipulation de jetons ( « au sous-sol ») avant une transcription sur le support ou dans le fichier. Ces maisons des nombres serviront à aider les élèves à y inscrire les décompositions des nombres de 2 à 12. Décomposition – La Maîtresse et ses Monstrueux. Chaque case correspond à un « appartement »; en fonction du nombre-nuage à décomposer, il y aura plus ou moins « d'appartements » occupés.

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27 janvier 2020 En début de CE1, nous travaillons énormément le calcul mental sur petits nombres. Pour calculer efficacement, vite et surtout sans efforts, il est indispensable de connaitre quelques basiques par coeur. Avant de se lancer dans l'apprentissage systématique des tables d'addition (puis de multiplication), j'insiste énormément sur les décompositions des petits nombres. Apprendre à décomposer le nombre 10 : 4 activités en GS et CP. En d'autres termes: les maisons des nombres, déjà vues et revues au CP. Nous « rebâtissons » une à une ces fameuses maisons lors du mois de septembre. Et si cela parait facile à première vue, il est fréquent de constater que leur « remplissage » fait plus souvent appel à l'usage des doigts qu'à la mémoire. Loin de moi l'idée d'interdire l'usage des doigts pour le calcul mental. S'il est bien un outil que l'on a toujours à portée de main – sans mauvais jeu de mot 😅 – ce sont nos 10 doigts! Toutefois, petit à petit, j'invite mes élèves à utiliser les doigts comme un support de leur mémoire (pour mettre en réserve une retenue, ou visualiser une quantité à ajouter dans le but de l'ajouter en 2 parties par exemple).

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je vous mets trois vidéos d'un autre maître qui a travaillé les décompositions de 10 également et qui explique les jeux que nous faisons en classe.

Et non plus comme un outil de comptage… (mauvaise? ) habitude que toute l'année de CE1 vise – laborieusement – à étayer de stratégies plus performantes. Les manipulations sur l'ardoise sont donc nombreuses et régulières. Une fois les maisons bâties, un affichage des maisons permet de les avoir dans le viseur durant quelques temps (voir par exemple mes maisons des nombres). Le petit livre des décompositions Puis j'aime bien laisser une trace sous forme d'un petit livre que les élèves peuvent facilement sortir chez eux ou en classe. C'est ce petit livre que je vous propose de télécharger aujourd'hui. Décompositions de 10 - Dix mois. Les sommes équivalentes (ex: 3+1 et 1+3) sont mises sur le même étage. En effet le principe de commutativité de l'addition est acquis en CE1. Et de cette manière les élèves visualisent qu'il y a finalement très peu de « paires » à connaitre par coeur. J'insiste particulièrement sur la maison du 10, que j'associe à diverses activités et manipulations sur ces fameux compléments à 10 qu'il faut (et je n'en démords pas! )