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Portrait d'institutions soutenues par le cofinancement CES-Conférence centrale Madame Ottiger, vous êtes depuis plus de douze ans secrétaire générale du Schweizerischer Katholischer Frauenbund/SKF (en français, Ligue suisse des femmes catholiques), une association aujourd'hui active en Suisse alémanique uniquement. Depuis 2019, vous la codirigez avec Regula Ott. Quels seront les sujets saillants inscrits au calendrier de l'organisation au cours du prochain semestre? Nous devons revoir la culture du SKF et sa manière de travailler. Depuis l'avènement des outils numériques, nous sommes appelées à analyser où il serait judicieux d'introduire des changements pour que les groupements féminins puissent continuer à remplir leur précieuse mission. Le SKF joue un rôle de premier plan au sein des mouvements de réforme de l'Eglise catholique. Avez-vous le sentiment que vous pourrez mettre à exécution avec succès vos plans au cours des trois prochaines années et atteindre tous vos objectifs? Qu'est-ce qui aura évolué?
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À la fin du XIX e siècle, de nombreuses associations catholiques féminines virent le jour dans les parties catholiques du pays et les cantons mixtes (aide aux mères ou aux jeunes filles, entraide, sociétés d'ouvrières ou d'institutrices, sociétés caritatives Sainte-Elisabeth). La tentative d'intégrer ces organismes à l' Association populaire catholique suisse (APCS), réservée aux hommes, déboucha sur un échec en 1907. C'est à l'initiative de l'APCS toutefois que des représentantes des organisations féminines catholiques fondèrent, en 1912, la Ligue suisse de femmes catholiques (LSFC; l'organisation précédente, fondée en 1906, avait échoué faute de soutien). Celle-ci comptait près de 26'000 membres; elle plaça à sa tête des femmes proches de dirigeants politiques, ecclésiastiques ou du monde associatif ( Eglise catholique). Son but était de promouvoir la religion au sein de la famille, des communes, de l'Etat, et d'encourager les femmes à être actives sur le plan social et caritatif ( assistance).
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Avec ClubDesk, vous menez votre association vers l'avenir. Faites le prochain pas comme 10. 000 clubs l'ont fait. Coopération entre le ClubDesk et la Ligue suisse des femmes catholiques La Ligue suisse de femmes catholiques (SKF) est un grand réseau de femmes bénévoles et la plus grande association faîtière confessionnelle de femmes en Suisse. Votre club est membre de la SKF? Grâce à la coopération entre SKF et ClubDesk, vous bénéficiez d'une réduction de 20% sur la première cotisation annuelle. Obtenez le code du bon au secrétariat de la SKF ( ou 041 226 02 20) pour votre association et profitez des valeurs ajoutées de ClubDesk. > Informations sur le SKF Partenaires ClubDesk Pour leur pack destiné aux associations, Raiffeisen a comparé plusieurs logiciels pour associations et a choisi ClubDesk comme partenaire. Plus d'infos > En tant que grand prestataire de services financiers, PostFinance soutient activement les associations dans leur numérisation et recommande ClubDesk à cet effet à toutes les associations.
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APIC Interview Influence à l'intérieur de l'Eglise, lobbying à l'extérieur Walter Müller, APIC Lucerne, 26 mai 2001 (APIC) La Ligue suisse des femmes catholiques (SKF) n'hésite pas à se démarquer de la Conférence des évêques suisses à propos de l'avortement, de l'homosexualité ou encore de l'article sur les évêchés. Soutenu par sa base, le SKF fait un grand travail de lobbying pour promouvoir sa politique sociale et familiale, assure sa présidente centrale Verena Bürgi-Burri. Ce n'est un secret pour personne. en Suisse comme ailleurs, l'Eglise est essentiellement l'affaire des femmes. Elles forment le gros de la troupe des personnes actives au sein de l'institution, bénévoles pour la plupart. Privée de ses innombrables ressources féminines qui assument toutes sortes de tâche et de fonctions au sein des paroisses et des communautés ecclésiales, l'Eglise aurait déjà rendu l'âme en de maints endroits. Ce fait, irréfutable, confère légitimité et puissance à une association faîtière comme la Ligue suisse des femmes catholiques, connue sous son sigle alémanique SKF.
Prix très élevé: après avoir épousé un étranger, de nombreuses Suissesses ont perdu leur nationalité. Musée national suisse Pour de nombreuses femmes et leurs familles, les conséquences d'une déchéance de la nationalité sont dramatiques: interdiction d'exercer certaines professions, par exemple celles de fonctionnaires ou d'enseignantes en Suisse, statut de séjour précaire, voire expulsion du pays, pour ne citer que quelques-unes des discriminations qui les attendent. À cela s'ajoute le fait que les femmes dont la vie est menacée au-delà des frontières helvétiques ne jouissent d'aucune protection diplomatique, ce qui s'est révélé fatal à nombreuses juives suisses pendant la Seconde Guerre mondiale. L'impitoyable politique des droits de citoyenneté en Suisse Pour des raisons humanitaires, mais aussi de politique démographique et d'égalité des droits, le savant édifice européen consistant à se donner et à se prendre réciproquement des ressortissantes commence à se lézarder à la fin de la Première Guerre mondiale, lorsque les pays scandinaves, introduisent des droits plus progressistes à l'endroit des femmes.
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Projets professionnels et associatifs Les projets professionnels constituent le socle de la démarche pédagogique des MBA ESG. Ils favorisent l'engagement professionnel des étudiants et les forment à l'exercice d'une activité en entreprise. Projets marketing et projets de consulting, cas d'entreprises, concours, challenges et compétitions d'agence: ils permettent aux étudiants de travailler, en mode projet, avec des professionnels sur des problématiques réelles. Projet professionnel: le management et le développement d'artistes Cette année, les étudiants de MBA Production Audiovisuelle et de MBA production Musicale accompagnent des artistes musicaux, d'univers différents, dans leur développement professionnel. Par groupe de 5, les étudiants devront identifier le contexte dans lequel ils se trouvent et devront faire preuve d'une grande créativité pour mettre en place une stratégie globale afin de répondre à des problématiques marketing et promotionnelles que les artistes leur auront soumis.
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PUBLIC VISE: Cette formation à distance s'adresse à toutes personnes ayant un parcours préalable dans les domaines de la littérature, du spectacle, de la psychologie, de l'audiovisuel, cherchant à se professionnaliser dans l'écriture de scénario, et aux personnes en reconversion professionnelle ou ayant entamé un parcours nécessitant une compétence particulière sur les enjeux d'un scénario de fiction (producteurs, réalisateurs, comédiens…). ORGANISATION DE LA FORMATION: 1. Une plateforme pédagogique La formation est dispensée via notre plateforme pédagogique. * Cours en PDF: Chaque cours correspond à un volume d'études précisé dans le programme de formation par le professeur et entraîne un travail personnel de l'étudiant sous forme d'exercice, projet et lectures proposées. 2. Les heures de formation Total: 200 heures de formation 3. Stage La formation peut être accompagnée d'un stage en entreprise de 6 mois maximum. A l'issue de cette formation à distance, les étudiants possèdent un savoir-faire d'auteur et une compréhension de l'organisation de la chaine de production audiovisuelle qui les rendent opérationnels.
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C'est une formation d'une durée de 5 semestres qui peut se faire en présentiel ou à distance (EAD). Comme toutes les formations supérieures technologiques, la production audiovisuelle est axée sur la pratique du métier, avec des matières axées sur les besoins du marché du travail. Grille des cours La grille des cours de production audiovisuelle varie selon les établissements. Voir quelques exemples de sujets que vous pourriez rencontrer dans le cours de production audiovisuelle: Analyse textuelle Animation Capture de ressources Informatique graphique Culture brésilienne Montage d'images et de sons Esthétique. et histoire de l'art Éthique et législation Histoire de la culture et de la société dans le monde contemporain Marketing Médias numériques Planification, Budgétisation et calcul des coûts Post-Production. Production Processus de production Production musicale Scénario Systèmes techniques Conception sonore Techniques d'éclairage Théories de la communication Collèges de production audiovisuelle Parmi les collèges qui offrent le cours de production audiovisuelle, que nous pouvons mentionner: Centre éducatif d'Anhanguera (ANHANGUERA) Le métier Le diplômé en audiovisuel peut exercer diverses fonctions telles que la réalisation, l'écriture de scénarios, la cinématographie, le son, le montage et l'édition de films et de vidéos.
Notre formation en production audiovisuelle est complète La production d'un film nécessite plusieurs étapes. Grâce à notre formation en production audiovisuelle, élaborée avec des professionnels du secteur, vous couvrirez tous ces thèmes durant les 3 ans de votre bachelor audiovisuel. L'écriture: il s'agit de l'écriture du scénario, parfois basé sur une œuvre existante (roman, nouvelle, légende ou autre. ). Le développement: c'est la conception du film comportant différentes composites: la prise de décision du lancement La production, les grandes lignes du sujet, les droits d'auteurs, la faisabilité technique, etc. La pré-production: c'est la préparation qui est réalisée avant le tournage, période pendant laquelle la distribution et l'équipe du film est rassemblée, les lieux de tournage sont sélectionnés et les décors sont achetés et/ou construits. Plusieurs autres étapes accompagnent la pré-production. La production: période pendant laquelle les éléments visuels et sonores du film sont enregistrés ou fabriqués La post-production: le film est mis en forme, la bande sonore (dialogue) est réalisée en parallèle, la musique et les effets sonores (sound design) sont composés et enregistrés, divers effets spéciaux sont ajoutés, le tout est mixé et associé avec les images pour que le film soit complet.
Connaissant déjà les grandes lignes du devis et du plan de financement, ils décortiquent les spécificités de la coproduction internationale et apprennent à faire des choix stratégiques pour monter un projet de coproduction cohérent avec des partenaires étrangers. Ils s'approprient les différents outils de financement publics disponibles sur le marché européen et international ainsi que leur optimisation. Ils appréhendent les nouveaux enjeux juridiques et financiers à l'heure des nouveaux "players" tels que les plateformes SVOD, les OTT… Nous offrons à nos étudiants un bagage théorique, technique solide, avec de nombreuses études de cas et du concret! Notre philosophie étant le "learning by doing", nos étudiants ont ensuite beaucoup de pratique. Ils participent notamment à de nombreux films, expérimentent véritablement la direction de production, tout en se créant des réseaux avec toutes nos filières. »