Table À Dessin Darnay De — Nature Et Fonction : 6Ème - Cycle&Nbsp;3 - Exercices Cours Évaluation Révision

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Tuesday, 27 August 2024

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Nature et fonction – 6ème – Exercices corrigés Exercices à imprimer de grammaire en 6ème sur la nature et fonction. Consignes pour ces exercices: 1/ Indique la nature des mots suivants. 2/ Quelle est la nature du mot en italique et quelle est la fonction du mot ou groupe de mots en gras. 3/ Souligne les mots invariables. 4/ Donne la classe grammaticale des mots soulignés. Voir les fichesTélécharger les documents Nature et fonction – 6ème – Exercices pdf Nature et fonction – 6ème – Exercices… Attribut – 6ème – Cours – Fonctions grammaticales La fonction attribut Qu'est-ce que la fonction attribut du sujet? L'attribut du sujet exprime une qualité du sujet. Il est introduit par un verbe d'État et ne peut pas être supprimé: c'est une fonction essentielle. Carte mentale classes grammaticales et fonctions des mots 6eme un. Ex: Gérard était journaliste. Les principaux verbes d'état sont: être, paraître, sembler, devenir, rester, demeurer, avoir l'air, passer pour, s'appeler….. Ex: Bouli semblait vivant. La classe grammaticale de l'attribut du sujet Il peut être adjectif qualificatif.

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Le mot que Le mot que, très utilisé en français, peut relever de plusieurs classes grammaticales différentes: relatif: J'ai dansé sur les flots / Qu' on appelle rouleurs éternels de victimes (Arthur Rimbaud) interrogatif: Que me font ces vallons, ces palais, ces chaumières?

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Qui fait l'action du verbe? La souris est mangée par le chat. (ou qui subit l'action: voix passive) Qu'est-ce qui fait l'action du verbe? Un bruit énorme l'alerta. Infinitif ou groupe infinitif Parler vous fera du bien. Pronom Vous préférez nager ce soir? Tout me convient. a Le sujet peut être inversé! A-t- elle une nouvelle robe? Qui attend-elle? Elle attend son amie. Qu'est-ce qu' elle veut? Elle veut le bonheur de sa famille. Ils aiment regarder des comédies. Carte mentale classes grammaticales et fonctions des mots 6eme du. Qui regarde-t-il? Il la regarde. On ne veut rien. A qui / A quoi pense-t-il? Il pense à son ami; nous pensons à nos vacances. De qui / de quoi parle-t-elle? Elle parle de sa sœur; vous parlez de votre travail. Il pense à cela; elle lui parle. Ils rêvent d'elles; on leur parle. Il rêve de rentrer chez lui. Elle présente son fiancé à ses amis. COD COS de présente Elle le leur présente. cod COS de présente Ils passent leur temps à jouer. COD COS de passent COMPLEMENT CIRCONSTANCIEL DU VERBE Adverbe Proposition subordonnée conjonctive Proposition participiale Gérondif C.

C. de Temps L'été, le jardin est magnifique. Il vient souvent. Quand il fait beau, on joue dehors. C. de Lieu Dans ce village, on sera tranquilles. Ici on est dérangés. C. de Manière Il travaille avec sérieux. Il lit rapidement. Il mange en trempant ses doigts dans la sauce! C. de Cause Elle crie de joie. Comme il avait bien révisé, il a eu une bonne note. En mangeant des champignons, elle est tombée malade. Avec le verbe « être » ou des verbes d'état (paraître, sembler, devenir, demeurer, rester, avoir l'air…) ou des verbes qui peuvent être remplacés par un verbe d'état. Cet homme est un grand seigneur Mon père est avocat. Mes petits mémos de grammaire… – La classe de Mallory. ADJECTIF QUALIFICATIF Ce chevalier est vaillant, il semble extraordinaire. Il rentre épuisé. Elle repart heureuse. DANS LE GROUPE NOMINAL COMPLEMENT DU NOM OU DU PRONOM Le manteau de mon père est resté dans sa voiture. CDN « manteau » Lequel de tes amis préfères-tu? CDP « lequel » Les résultats de certains sont insuffisants! CDN « résultats » Ce dessin à colorier n'est pas joli.