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L'activation de l'accès se fait depuis ADOC par le président du club ou tout autre super administrateur. Dans le menu "configuration" sous "Personnes en fonction", vous trouverez une nouvelle colonne "abonnement CFE" que vous pourrez cocher pour les enseignants et vous-même, Président. L'accès au CFE étant gratuit à compter du 1er octobre 2015, la communication des accès au Club Fédéral des Enseignants sera réalisée par la Fédération Française de Tennis de manière automatique. Comment activer l'accès à la chaîne vidéo? Rendez-vous sur et créez votre compte. Cela ne fonctionnera que depuis le lien qui vous sera envoyé par mail par la Fédération Française de Tennis. Vous pourrez vous connecter à la chaîne de la Fédération Française de Tennis en la recherchant: FFT – Direction Technique Nationale. A noter qu'une fois votre compté créé vous pourrez vous connecter également via l'application mobile Android ou iPhone que trouverez en recherchant via les termes
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Pour en savoir plus: Le cahier de l'enseignant, octobre 2014 Décembre 2015 3 LA HIÉRARCHISATION Avant d'obtenir leur premier classement fédéral, les enfants sont hiérarchisés par leur niveau de jeu correspondant à la couleur du terrain sur lequel ils évoluent. L'enfant qui arrive à l'école de tennis se voit attribuer, en fonction de son âge, un niveau blanc (5 et 6 ans), violet (7 et 8 ans) ou rouge (9 et 10 ans). Les journées Jeu & Matchs vont lui permettre d'acquérir des compétences, notées sur son passeport. Si l'enfant acquiert toutes les compétences de son niveau, l'enseignant du club peut décider de lui faire changer de niveau. Il valide alors ce changement sur son passeport ET sur ADOC, menu Adhérents >>> Gestion >>> Rechercher >>> Saisie des niveaux. VERT ORANGE ROUGE VIOLET A 11 ans, les enfants de niveau vert obtiennent leur 1er classement fédéral… Décembre 2015 4 2. DES PLATEAUX NON HOMOLOGUES • Ils peuvent être organisés sur terrain blancs à verts. • L'organisation est très libre, le seul critère est que les jeunes puissent jouer sur le terrain qui correspond à leur niveau.
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• Chaque enfant est assuré de jouer plusieurs matchs dans la journée Pour en savoir plus: Le guide de la compétition Galaxie, janvier 2016 Décembre 2015 6 LE RÔLE DE L'ENSEIGNANT DE CLUB Auprès des enfants: • Vouloir par-dessus tout que "ses" enfants s'amusent et progressent. • Les intéresser: au jeu et à leur progrès. • Créer l'envie, la motivation: en leur faisant faire des progrès et en utilisant les outils "passeport". • Mieux détecter grâce à un enseignement plus efficace et conseiller une compétition adaptée Vis-à-vis de Galaxie: • Utiliser la pédagogie Galaxie • Organiser les journées Jeu & Matchs • Modifier les niveaux sur ADOC • Promouvoir Galaxie dans le club et auprès des parents Décembre 2015 7
Voici (enfin) mon planner actualisé pour l'année à venir! Je travaille activement sur 2 outils (un nouveau livret de réussite et un fichier de maths spécial cycle 4 pour les 3èmes notamment) que j'espère vous partager très rapidement. Cela m'a pris beaucoup de temps et finalement j'ai consacré peu de temps au reste. Certains petits messages encourageants m'ont motivée à néanmoins proposer cette nouvelle version du cahier de l'enseignant! J'ai choisi de reprendre quasiment l'intégralité du contenu de celui de l'année passée qui m'avait vraiment convenu: synthétique et avec tout concentré au même endroit. J'ai juste changé la mise en page et le design! Comme celui de l'année passée voici ce qu'il contient: Un calendrier (spécial collège avec l'alternance des semaines A et semaines B et la possibilité de surligner les périodes de stage) Un cahier-journal minimaliste (il me sert juste à planifier mes séances, je refuse de passer des heures à écrire des documents administratifs qui ne me servent pas et qui ne serviraient à personne) Des listes pour les rendus administratifs et la validation des compétences Des PPI simplifiés.
La première fois que je t'ai vue J'ai eu envie de te prendre... le coeur! Ca a été un grand bonheur Et ça rentrait comme dans... une histoire! Histoire d'amour qui glisse, qui ripe Toi, amoureuse me ferait une bonne... chanson! C'est fort comme la pluie qui mouille Allez, attrape-moi... les mains! Avec toi le temps recule, Si je t'attrape je... te garde! Enfoui au fond de ma couchette, Et de te prendre en... voiture! OUHOUHOUUUHAAAAAAAAAAAAAAAAAAA!! Et t'emme... Moment nostalgie, l'émotion! Sans titre — j’ai envie de t’appeler,de te dire que j’ai eu mon.... Et t'emmener en satellite Où tu me... Eh oui parce qu'à un moment donné il faut bien que je me la tape quand même hein!
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chaque nuit je te retrouve, ton visage, ton sourire puis parfois même nos deux corps enlacés. matin j'attend la nuit. je meurs d'envie de te parler Quand on aime on oublie pas.
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j'ai envie de t'appeler, de te dire que j'ai eu mon diplôme, te dire ce que j'ai sur le coeur puis y rester des heures.. Te sentir fière de moi, t'entendre puis évidemment débattre sur le monde comme on sait bien le faire. More you might like « j't'envoie un message cette semaine pour prendre de tes nouvelles » sacré message dis google? comment ne plus l'aimer. je veux tellement te fuir, je veux savoir sourire sans toi. est-ce qu'on se reverra pour se ramener de l'air? La première fois que je t'ai vu j'ai eu envie de te prendre le ... - YouTube. et j'attendrai comme j'attend depuis des mois, que ton nom s'affiche sur mon écrans c'est une chanson qui parle de remords et de chagrin, de ce que ça fait quand on perd quelqu'un et qu'on sait qu'on le retrouvera plus jamais. qu'on va passer le reste de sa vie à se promener avec un trou béant dans le cœur, à se poser des questions.. « est ce que j'ai envie d'être là? » Ce soir comme dernier espoir, j'aimerais enfin t'attraper. Te dire ce que j'ai sur le coeur, là. Te dire toutes mes erreurs, là. Te dire combien j'ai peur, te compter toutes mes larmes versées.
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