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Prix du Chemin Royal (Plat) - France sire 18 février 2022 - Chantilly - Plat 1400m Place Cheval Entourage 1 MYTHICAL CREATURE Vente d'Automne - Arqana 2017: Vendu 5, 000€ Père: MOUNT NELSON Mère: MYTHICAL BORDER (Johannesburg) Propriétaire: C Raimont Eleveur: Al Shahania Stud Entraineur: J Piednoel Jockey: A Madamet 2 KINGSFOLD Vente de Yearlings d'Octobre - Arqana 2018: Vendu 27, 000€ Père: CHARM SPIRIT - Haras du Logis Saint Germain - €5, 000 (2022) Mère: EXIT TO DERAWLIN (Exit to Nowhere) Propriétaire: Snowdrop Stud Co. Ltd Eleveur: Snowdrop Stud Co.

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7 e 2 WHELANS WAY Assez loin des premiers, a tenté en vain de progresser en dehors à la distance. 8 e 3 DAYYAN Très allant à l'arrière-garde, n'a pas si mal terminé au coeur de la mêlée. 9 e 5 EXCALIBUR Dans le dos des leaders pendant le parcours, n'a pas réussi à se montrer dangereux dans la phase finale. 10 e 1 L'ANGE DE MINUIT CHELOT Toujours vu sur une première ligne mais en troisième épaisseur, a complètement craqué à mi-ligne droite. 11 e 8 ON THE EDGE NDIZABAL Piégée en épaisseur sans avoir de dos au début, a logiquement baissé pavillon dans la phase finale. NP 11 KOUKIBOY E. Royal Paris Tapisserie/Tapisserie Toile-The Way to School le chemin de l'Ecole makeithappen-paris Broderie, point de croix Arts du fil. HARDOUIN Non partant Attentiste dans le dos des premiers, a attendu les 150 derniers mètres pour porter son attaque et vaincre sûrement. A pris le meilleur à la distance après avoir épaulé l'animateur Inviolable Spririt, mais n'a pas pu s'opposer au rush de Mythical Creature aux abords du poteau. Vite en queue de peloton, a déboîté en dehors à mi-ligne droite, puis a remarquablement soutenu son effort jusqu'au bout.

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15 e 5 TWO WEEKS SQUIER A cédé dès la mi-montée après avoir toujours galopé tout en dehors, à mi-peloton. 16 e 17 WHAT A HEADACHE O. ANDIGNE Hésitant au départ, a fini très loin sans jamais avoir approché le groupe de tête. NP 2 SOARING EAGLE PARTANT Non partant. Assez tendu sur la troisième ligne à la corde, a attaqué les premiers à cent cinquante mètres de l'arrivée, puis a obtenu le succès "au balancier" après une vive lutte. S'est décalé du sillage des premiers dans la montée puis a a bien lutté pour la victoire, n'étant battu parce que dans la mauvaise foulée sur le fil. A mené puis bien lutté avant de ne plafonner qu'à cent mètres de l'arrivée, conservant assez sûrement la troisième place. Sixième dans le parcours, a progressé en dehors dans la montée puis a échoué d'assez peu pour la troisième place. Prix du chemin royal hotel. Dernier à l'entrée de la ligne droite, a bien progressé côté corde ensuite avant de plafonner à cinquante mètres du but. A fini assez bien après avoir attendu dans le peloton, mais sans menacer les premiers.

Je vous propose une progression d'école concernant le domaine 1. 2. L'écrit, de la TPS à le GS, conforme: au programme de 2020 paru au BO n°31 du 30 juillet 2020 (pour l'écrit, il est identique au programme de 2015) et aux différentes ressources Eduscol: en noir; aux recommandations pédagogiques parues au BO n°22 du 29 mai 2019: en bleu; au guide « Pour préparer l'apprentissage de la lecture et de l'écriture à l'école maternelle » paru en février 2020: en vert. Cette progression prend donc en compte les différentes instructions officielles en vigueur. J'ai beaucoup détaillé car il me semble que c'est ce que vous préférez. J'ai privilégié les apprentissages en boucle tout en veillant à la progressivité. Si vous n'utilisez qu'une progression (moyenne section par exemple), regardez bien celle de la PS et de la GS pour adapter selon le niveau global de votre classe. Entrée dans la production d'écrits • Maternelle de Bambou. Dans la colonne « Observations «, j'ai ajouté des éléments importants qui vous aideront à organiser les apprentissages, ou bien des injonctions etc. de manière à les mettre en évidence.

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Chaque élève devait oraliser ce qu'il voulait écrire avant d'essayer de l'écrire. Ils ont écrit dans l'interligne en respectant la consigne. Mes élèves ont adoré. J'ai fonctionné par groupe de 5-6 élèves. Production écrit gs login. Après, je lisais à la classe chaque production. Ca les amusait beaucoup! Quand j'ai proposé la seconde production d'écrit, mes élèves étaient très impatients d'essayer. Nous avons réutilisé le premier vers du poème "les papillons" de Pierre Gamarra que nous avions déjà appris. Voici le poème: Cette fois-ci, il fallait garder deux mots en essayant de conserver les espaces et changer la couleur pour une autre couleur: Pour les prochaines productions d'écrits, nous réinvestirons le vocabulaire des boîtes à trésors de l'année de MS présenté plus haut. Nous réutiliserons un vers de la poésie ci-dessus: " UN PAPILLON BOUGE " pour changer l'action cette fois-ci. Pour plus d'informations sur les groupes de souffles, vous pouvez lire l'article: " Production d'écrits autonomes GS " Suite de nos aventures au prochain épisode en période 2!

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4 MB Les cartes à écrire sur le thème de la mer 4. 7 MB Les cartes à écrire sur le thème des contes 6. 6 MB La boîte à écrire de mon année de Petite section Les cartes à écrire sur le thème des vêtements PS_Cartes à écrire vê 718. 5 KB Les cartes à écrire sur le thème de la cuisine PS_Cartes à écrire 10. 8 MB Les cartes à écrire sur le thème des transports 917. Production d’écrit Apprentilangue Themots – La Classe des Petits Loups en CP. 0 KB Les cartes à écrire sur le thème des animaux 3. 1 MB

L'enfant la recopie ensuite dans son « cahier d'écrivain ». Il la lira ensuite à ses camarades. C'est intéressant de voir que les premières fois que le enfants recopient leur phrase, ils oublient les espaces entre les mots. Nos amis anglais nomment ces espaces « finger space »: « l'endroit où on peut glisser son petit doigt » entre les mots! J'explique à mes petits loups que nous pouvons adopter ce mot, et cette notion! Je fais cet atelier au moins une fois par semaine, par petit groupes de 5. Certains enfants sont déjà autonome et peuvent faire cet atelier seuls, sans que je doive intervenir. Production écrit gs en. J'utilise aussi cet atelier de production d'écrit avec mes CP en début d'année. Si vous désirez vous y mettre aussi voici les liens vers le site Apprentilangue ICI–>X Et le lien vers la partie Themots ICI –>X Production d'écrit