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Quand tailler une orchidée? Seule la Phalaenopsis (orchidée papillon de nuit) communément disponible refleurira à partir de vieux épis une fois que les fleurs seront tombées. Taillez la tige à environ 3 cm de la tige principale pour vous assurer d'obtenir une deuxième floraison dans l'année. Belles Orchidées Accessoires | Zazzle. S'il y a un endroit sur la tige qui est devenu jaune ou brun, vous devez couper complètement la tige à l'endroit où elle commence sur la plante pour qu'elle repousse sainement. Si vos feuilles d'orchidées ont noirci, utilisez un couteau ou une lame stérile pour les couper afin d'empêcher la contamination des autres feuilles. La meilleure façon de tailler les jeunes orchidées est de tailler leur tige jusqu'à la base de la plante. Cela les aidera à repousser avec des racines plus fortes, des feuilles plus grosses et des fleurs plus grandes.

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Depuis le début de l'année, nous comptons les jours d'école ( les jours de fermeture pour covid n'ont pas été comptés). Ce rituel est l'occasion de travailler la numération: suite des nombres, écriture des nombres en chiffres et en lettres, travail des dizaines et des unités, décomposition du nombre… A l'occasion du 100 ème jour d'école, la journée fut un peu particulière. Au programme, diverses activités sur le nombre 100! Par exemple, nous avons réalisé des collections de 100 objets en réalisant des paquets de 10. Vous pouvez voir les photos ici:! Ahwj7aNrWuoPtlwbcSQ9LgAx0pPZ? e=qhWXKV Nous avons réalisé des créations avec exactement 100 objets. Vous pouvez voir nos réalisations ici.! Ahwj7aNrWuoPtl2QY04IdoqzSfek? e=eohaYd Nous avons également réalisé « l'arbre aux 100 mots », cela nous a permis de nous rendre compte que, maintenant, nous savons écrire beaucoup de mots!! Nous nous sommes bien amusés! Ce contenu a été publié dans Classe de CP. Vous pouvez le mettre en favoris avec ce permalien.

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LE THEATRE en CP Cette année, les élèves du CP au CM2 créent une pièce de théâtre qui sera présentée le 7 juin à la Scène Nationale d'Alençon. Cette pièce parle du personnage du Petit Poucet. Celui-ci en a marre d'être petit et a … Continuer la lecture → Publié dans Classe de CP | Le 100ème jour d'école des CP Depuis le début de l'année, nous comptons les jours d'école ( les jours de fermeture pour covid n'ont pas été comptés). Ce rituel est l'occasion de travailler la numération: suite des nombres, écriture des nombres en chiffres et en lettres, … Continuer la lecture → Calendrier 2021-2022 Vous trouverez dans le document joint le calendrier de l'année scolaire 2021-2022, sur lequel figurent les sorties et les événements particuliers qui seront proposés cette année. N'hésitez pas à consulter ce calendrier régulièrement: il sera mis à jour dès … Continuer la lecture → Déguisés pour le dernier jour d'école! Pour fêter la fin de l'année, les enfants étaient invités à venir déguisés lors du dernier jour d'école.

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Finalement, ils sont très étonnés de compter le nombre de mots final, soit 22 mots! Et en plus de cela, ils apprennent alors beaucoup plus facilement! L'entrainement Après avoir fait le constat des mots à apprendre, il faut s'entrainer! Dans un premier temps, je leur propose d'écrire sur l'ardoise le nombre de leur choix en chiffres et en lettres. Ils peuvent utiliser la leçon pour se rassurer puis petit à petit, on enlèvera le cahier pour laisser place à notre mémoire. Pour donner plus de sens, j'amène le concept du chèque. Bien souvent, j'ai encore des chèques que les parents ont fait pour la coopérative, donc je prends cet exemple. Je leur dis ensuite que notre classe a aussi sa propre banque et que nous allons pouvoir remplir nos propres chèques! Et ils adorent à tous les coups! Pour la première utilisation, je projette un chèque au tableau et nous le remplissons ensemble. Puis je leur propose de faire un chèque à quelqu'un de la classe. Chaque année, je dois bien expliquer à ce stade là qu'il s'agit de faux chèques!

Nouveau thème pour la rentrée prochaine, les contes. Gros chantier de l'été… Voici les premiers ateliers sur l'album du Petit Chaperon me suis largement inspirée de Crayons, cahiers et sourires pour construire ces ateliers. Elle a créé énormément d'ateliers sur Boucle d'Or notamment. J'ai utilisé les images qu'elle a publié en donc mes ateliers: PCR Logix PCR tableau double entrée Au printemps, il était prévu de travailler sur les petites bêtes du jardin… un peu retardé à cause des événements mais néanmoins, les activités ont été créées. Plusieurs activités: 2 jeux, trouver les rimes et trouver les bons sons. Des petites fiches à plastifier pour retrouver les lettres ou les syllabes des noms des p'tites bêtes. Des modèles pour écrire les noms en pâte à modeler. Des boîtes à nombres et des sudokus. Réalisé avec les images de sur Pinterest. Activités P'tites bêtes – num 2 Activités P'tites bêtes – PAM Num Activités P'tites bêtes – Phono dde Suite à une conférence pédagogique Lecture CP, pendant laquelle on nous a demandé de produire des outils pour les proposer aux autres enseignants de CP, nous avons eu l'idée avec une collègue de produire des petites fiches qui permettraient de récapituler les informations connues par rapport à une lettre, pour ensuite encoder des mots et les utiliser dans une mini production d'écrit.