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Friday, 5 July 2024

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Lorsqu'un élève gagnait 5 POP, il avait le droit d'afficher son « super Pop » qui signifiait qu' il avait fait des efforts et respecté les règles de la classe. Le fonctionnement des POP du comportement était sur une semaine, ce qui laissait le temps aux petits chats de remplir une ligne complète. Gestion du comportement : le pacte du comportement. Mon retour sur cette utilisation Pour certains élèves, ce tableau les a amplement aidé à se poser et à respecter les règles de la classe. Je ne vous cache pas que pour d'autres, ce tableau n'a fait ni chaud, ni froid … Mais j'ai quand même pu observer une belle évolution dans ma classe. Je voulais, le partager ici, car il est important aussi de montrer les côtés « moins bisounours » et de vous aider à trouver une solution en cas de besoin. Je reste persuadée que si nous pouvons l'éviter dans cette classe, c'est mieux… On télécharge Le tableau de comportement

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Comme prévu, j'ai ajouté des étapes supplémentaires pour pouvoir moduler… Il y a donc désormais… Une étape « Bravo! » pour les élèves qui brillent par un comportement exemplaire et une étape « réfléchis bien » qui tend à rappeler à l'enfant qu'il est maître de se reprendre… Avantages de ce système: -clair à comprendre pour les élèves -pas besoin d'élever la voix ou de s'interrompre trop longtemps (très utile par exemple quand on est en atelier dirigé avec des élèves et qu'on désaprouve le comportement d'un élève en autonomie) -permet à l'élève de se rattrapper et de remonter sur l'échelle S'il vous plaît, cliquez sur l'aperçu à droite, imprimez, coloriez si vous le souhaitez, plastifiez… Et assemblez. Pour ce faire, j'ai utilisé des punaises pour trouer, un stylo pour agrandir les trous et du fil argenté. 2. Le score board En début d'année, j'ai pu le constater, mes élèves n'étaient pas forcément très agréables les uns avec les autres, et ne pensaient pas collectif. Gestion du comportement : Les super-élèves. L'outil présenté ci-dessus, malgré ces nombreux avantages me donnait l'impression de renforcer un peu cet esprit individualiste et servait de support aux moqueries.

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Bonjour, devant mettre en place un système de comportement pour la rentrée en CM2 (remplacement long dès la rentrée), je cherchais des idées, et cette fiche d'auto-évaluation me paraît très bien pensée, bravo et merci pour votre travail! J'essaie de télécharger la version modifiable pour rajouter des petites choses, mais impossible de lancer le téléchargement… J'ai l'impression d'exagérer, mais serait-il possible de les avoir par envoi mail? Bonne rentrée à vous!

Selon leurs comportements, les élèves déplacent leurs pinces vers le haut ou vers le bas. Ce système permet d'acquérir ou de perdre les jokers mis en place dans la classe (article à venir! ). Clip Chart smiley Stylo rouge et crayon gris Clip Chat smiley Stylo 4. 1 MB Suite à la lecture de "Joker" de Susie Morgenstern, j'avais déjà mis en place, il y a quelques années avec mes CM, un système de jokers. Tableau de comportement cycle 3 les. Les élèves avaient écrit leurs propres jokers et avaient pu les utiliser sur une journée (pas très audacieux! ). Une journée mémorable et des élèves rayonnants!!! Au-delà de l'utilisation anecdotique que j'en avais fait, cette année, je souhaite mettre en place les jokers pour réguler les comportements dans la classe. 1. Clip Chart Chaque lundi, les pinces à linge des élèves sont positionnées sur le clip chart "prêt à travailler". Selon leur comportement, elles se déplacent vers le haut ou vers le bas. "Bravo" permet d'obtenir un joker simple; "Félicitation" un joker 1 étoile et "excellent" un joker 2 étoiles.