Les Espaces Productifs Et Leurs Évolutions 3Ème Fiche De Révision: Annexe 3 Déroulement Des 10 Séances - Ergothérapies

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Sunday, 7 July 2024

Activité le développement d'une agriculture Activité un pays touché par la dé Fiche de révision sur les espaces productifs franç Les vidéos de révision du chapitre: Vidéos diffusées en cours: Ile de 4 Marché Orlé4 Un jeune agriculteur du Loiret en colè4 Le business florissant de la très française Cosmetic 4 L'éco d'ici la cosmetic 4 Visitez Orléans Mé4 L'agriculture 4 L214 parodie 4 Bio mode d'4 Les circuits 4 Délocalisation 4 Le made in 4 Tourisme 2018 une année 4 Coronavirus quelles sont les conséquences du 4 Pour aller plus loin: VIDEO. Comment rendre l'agriculture plus éco-responsable? franceinfo France Télévisions Comment nourrir une population toujours plus importante sans détruire la nature, dont nous dépendons? Cette question cruciale pour la survie de l'humanité est au... Agriculture: être ou ne pas être bio? Les agriculteurs sont de plus en plus nombreux à se mettre au bio pour suivre la demande. En 2017, le nombre de producteurs bio a augmenté de près de 13, 6%. Mais être ou ne pas être bio, c'est...

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Nous allons étudier trois espaces productifs en France. Pour chacun de ces espaces, nous nous poserons les questions suivantes: Localiser l'espace photographié. Quels sont les éléments du paysages identifiables? Pour quelle production/activité l'espace a-t-il été aménagé? Quels aménagements ont été réalisés? Quels sont les enjeux environnementaux soulevés par cette activité économique? Cet espace s'intègre-t-il dans la mondialisation ou reste-t-il à l'écart? Première étude de cas: le pôle de compétitivité de Toulouse. Clique sur la photo pour accéder à l'étude de cas Deuxième étude de cas: Tignes, une station touristique dans la mondialisation (Rhône-Alpes) Troisième étude de cas: Saint-Gérand, un espace agricole du Morbihan (Bretagne) Merci à Mme Hédan pour l'ensemble du travail. Les espaces productifs industriels à l'échelle nationale

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Secteur secondaire: ensemble des industries. Produits primaires transformés en produits secondaires. Secteur tertiaire (services aux particuliers ou aux industries): commerces, administrations, banques, restauration, gardiennage, enseignement… Les espaces productifs en France ont connu d'importantes mutations ces dernières années. Suite à la crise des industries traditionnelles et l'émergence de nouveaux pôles de compétitivité, les espaces industriels ont vu leur répartition changer profondément. La production agricole, si elle emploie de moins en moins d'actifs, est très productive et connectée à une industrie agro-alimentaire intégrée à la mondialisation. Les activités de services se concentrent enfin dans les métropoles, à l'exception des activités touristiques qui se développent à travers le territoire. Les espaces industriels français Le secteur secondaire, qui regroupe les activités industrielles et le BTP, emploie 14, 7% de la population active. Même si la part de l'industrie a diminué dans le Produit Intérieur Brut (20%), la France reste une puissance industrielle puisqu'elle occupe le 5e rang mondial et le 2e rang européen.

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Problématique générale: Comment les espaces productifs s'adaptent-ils à la mondialisation? Un espace productif est un espace aménagé et mis en valeur pour une activité économique. ► U NE AGRICULTURE MODERNE ET SPÉCIALISÉE Une modernisation de l'agriculture française L'agriculture française a connu de profondes mutations depuis les années 1950. Aujourd'hui, si la France s'impose comme une grande puissance agricole, c'est parce qu'elle a adopté, au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, un modèle agricole productiviste inspiré du modèle danois. Il s'agit d'une agriculture intensive recherchant des rendements élevés (une production agricole élevée). La mondialisation et la Politique agricole commune (PAC) mise en place en 1962 par la CEE ont conduit les agriculteurs à moderniser leurs activités. Les exploitations agricoles s'appuient sur une forte mécanisation (moissonneuses-batteuses, récolte mécanique des betteraves, de légumes en plein champ…). On compte aujourd'hui plus d'un million de tracteurs en France.

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Une nouvelle géographie industrielle Si de nouveaux espaces industriels basés sur la haute technologie comme les technopôles se développent et contribuent à l'industrialisation du Sud et de l'Ouest, les espaces industriels traditionnels que sont la région parisienne et la région lyonnaise dominent toujours et les régions industrielles anciennes du Nord et du Nord-Est gardent un poids important. On assiste surtout à la métropolisation des activités industrielles, car c'est dans les métropoles que se concentrent les activités de commandement avec les sièges sociaux et les centres de recherche. Par ailleurs, les technopôles se développent en périphérie des agglomérations pour bénéficier d'une main d'œuvre qualifiée et de réseaux de communication rapides. Les espaces agricoles français Le secteur primaire qui regroupe les activités liées à l'agriculture, à la pêche et à la forêt, n'emploie plus que 3% de la population active française, mais occupe 59% de la superficie du territoire métropolitain et fait de la France la 1 ere puissance agricole européenne et le 2 eme exportateur mondial.

Les progrès de la sélection végétale et animale ont permis d'augmenter la résistance et les rendements des plantes cultivées et du bétail (exemple: l'insémination artificielle concerne désormais plus de 80% du cheptel laitier en France, ce qui a permis de tripler les rendements). L'emploi massif des pesticides et des engrais chimiques a conduit à une « chimisation de l'agriculture ». De 1959 à 1980, l'usage des engrais chimiques a augmenté de 250%. Les conséquences de cette modernisation Depuis 1945, les rendements et les gains de productivité n'ont cessé d'augmenter. Par exemple, dans l'élevage avicole, la production d'œufs par poule et par an est passée de 110 dans les années 1950 à 270 actuellement. La production de blé est passée de 77 millions de quintaux en 1950 à 370 millions en 2000. En France et en Europe le nombre d'exploitations et d'actifs agricoles a diminué, alors que la taille des exploitations et la productivité ont augmenté. Cette évolution s'est accompagnée d'une spécialisation des exploitations: la céréaliculture dans le Bassin parisien, l'élevage hors-sol à l'ouest, les fruits et légumes dans les régions méditerranéennes, la viticulture dans le Bordelais.

Made in 4 Boutique Star 4 Jeux sur le chapitre: Réviser en Mots croisés sur le chapitre Indiquez dans les cases les mots correspondants aux définitions annoncées. Qui veut gagner des millions sur le chapitre Réponds correctement aux différentes questions pour tenter de gagner jusqu'à un million d'euros. Carte du tourisme en France (merci à uzeau) Complétez sur cette carte les éléments qui manquent dans la légende

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Les composantes cognitives Les composantes cognitives de l'activité réfèrent aux grandes fonctions qui permettent à l'individu d'interagir avec son environnement. Qui dit cognition, dit connaissance. Telle activité comporte-t-elle une séquence à respecter (ex. : préparer une recette de cuisine)? Sollicite-t-elle des habiletés de stratégie (ex. : un jeu de société)? Demande-t-elle de l'attention et de la concentration (ex. : découper ou peindre dans un espace restreint)? Grille d analyse d activité ergothérapie occasion. Requiert-elle de la mémoire, du jugement (ex. : se rappeler une procédure, estimer la quantité de produit nécessaire)? Les composantes affectives et sociales Toute activité comprend aussi des caractéristiques psychologiques qui réfèrent aux émotions et aux sentiments de la personne. Réaliser un produit fini, comme une peinture, un travail de menuiserie ou une recette de cuisine, contribue à rehausser l'estime de soi de la personne qui avait perdu confiance en ses habiletés. Mais il y a beaucoup plus. Telle activité peut favoriser l'autonomie de la personne, nécessitant par exemple, qu'elle choisisse les couleurs et la forme d'un projet et qu'elle en détermine l'ampleur.

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Peindre une toile, s'habiller, préparer une recette, conduire une automobile, faire de la menuiserie, jouer dans le sable: autant d'activités qui nécessitent des gestes différents, qui sollicitent diverses fonctions du corps humain et qui sont pratiquées par des personnes aux intérêts distincts et d'âges variés. Cuisiner un gâteau chez soi pour un souper en famille et en préparer un à titre de chef dans un grand restaurant sont aussi des activités fort différentes. Par ailleurs, s'adonner à une activité qu'on aime, c'est le bonheur, mais devoir réaliser une activité qui ne nous intéresse pas, quelle corvée! L'ergothérapeute est formé pour analyser les composantes des activités (comme celles nommées ci-dessus) pour en dégager le potentiel thérapeutique. Annexe 3 Déroulement des 10 séances - ergOThérapies. Sa formation l'amène aussi à considérer l'importance de l'environnement sur l'activité humaine, de même que le fabuleux pouvoir de l'intérêt comme source de motivation à agir. L'analyse d'activité Pour déterminer le potentiel thérapeutique des activités, l'ergothérapeute procède à l'analyse de leurs composantes, soit les composantes physiques, cognitives, affectives et sociales.

Pour ce faire, il s'appuie sur ses connaissances anatomiques, neurologiques, physiologiques et psychologiques, et sur ses connaissances du développement normal. Les composantes physiques Toutes les activités (menuiserie, cuisine, jeux, etc. ) sollicitent des muscles particuliers et exigent le maintien de l'équilibre en position debout, assise ou accroupie. Certaines demandent de meilleures réactions que d'autres pour éviter les chutes. L'activité : l'outil privilégié de l'ergothérapeute | Ordre des ergothérapeutes du Québec. Selon les gestes requis, une activité peut solliciter la dextérité, la coordination oeil-main, l'endurance (soit la capacité à répéter les mêmes gestes pendant un certain temps), tandis qu'une autre peut nécessiter l'utilisation des deux mains à la fois ou diverses façons de tenir les objets (entre le pouce et l'index, avec trois doigts, avec la paume de la main, etc. ). Certaines activités exigent des mouvements de grande amplitude qui impliquent, par exemple, l'épaule et le coude; d'autres, au contraire, nécessitent seulement l'utilisation des doigts et du poignet.