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Commentaire de texte: Commentaire Knock ou le triomphe de la médecine, Jules Romain. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 1 Février 2017 • Commentaire de texte • 965 Mots (4 Pages) • 10 463 Vues Page 1 sur 4 Correction du DS n°1 Sujet: Vous rédigerez l'introduction et une partie au choix du commentaire de l'extrait proposé de Knock ou le Triomphe de la médecine de Jules Romain. Introduction: Le texte proposé à l'étude ici est un extrait de Knock, ou le triomphe de la médecine, une pièce de théâtre écrite par Jules Romain et représentée pour la première fois en 1923. Il s'agit d'un dialogue extrait de la scène 2 de l'acte II de la pièce. Dans cette scène, Knock, le personnage principal éponyme, médecin de son état, vient demander de l'aide à l'instituteur de la ville, Bernard. Knock acte 2 scène 1 texte sur. Le médecin tente dans cette scène de convaincre le crédule Bernard de lui prêter main forte dans son projet de « sensibiliser » la population de Saint-Maurice à la maladie. Il s'agira donc dans ce commentaire de montrer comment une scène de dialogue comique peut mettre au jour une conception inquiétante de la médecine.
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Si bien qu'il semble même ne pas le savoir: « vous êtes le seul à ignorer que vous possédez ici une autorité morale […] peu communes » (l. 8 et 9). Les expressions « le seul » et « peu communes » participent également de la volonté de Knock de flatter son interlocuteur en l'exceptionnalisant. Il va même jusqu'à en faire une aide indispensable (l. 10) comme cela a déjà été relevé dans une partie précédente de cette analyse. L'emploi de l'adjectif « sérieux » (l. 10) permet par ailleurs à Knock d'user de son second moyen de flatterie: mettre en avant le statut de Bernard. En effet, n'oublions pas que Bernard est instituteur. Knock Acte 2.pdf notice & manuel d'utilisation. Au moment de la première représentation de la pièce en 1923, la figure de l'instituteur fait encore partie des figures traditionnelles d'autorité dans la société, aux cotés des médecins et des hommes d'Eglise. Statut de Knock reconnaît par l'emploi des verbes « instruire » et « apprendre », noyaux des questions rhétoriques des lignes 13 et 14. Uniquement disponible sur
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Commentaire de texte: Knock de Jules Romain. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 11 Novembre 2021 • Commentaire de texte • 1 331 Mots (6 Pages) • 412 Vues Page 1 sur 6 1G3 Commentaire Knock est une pièce de théâtre écrite par Jules Romains (1885-1972) parue en 1924, Knock s'inscrit dans la tradition des comédies satirique qui ont souvent fait de la médecine l'une de leurs cibles préférées. Molière reste dans ce domaine le modèle classique de référence, avec Le Malade imaginaire (1673). Jules Romains emploie les armes traditionnelles du genre pour dénoncer certains comportements humains aberrants. Knock parvient à transformer la vie de toute une ville et de tout un canton en imposant ses idées à chacun. Knock acte 2 scène 1 texte de la commission. La comédie de Jules Romains apparaît comme une réflexion sur le pouvoir de l'idéologie et sur les moyens utilisés pour manipuler une communauté. Nous allons parler plus précisément de la scène 6 de l'acte II, pour répondre à la problématique: Quel visage de Knock apparaît? De quelle façon a évolué la comédie?
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Acte II, scène 1 Le docteur Knock vient de s'installer dans la petite ville de Saint-Maurice. Pour attirer la population, il offre une consultation gratuite de 9h à 11h30 tous les lundis. Il demande au tambour du village de diffuser la nouvelle. Le tambour demande exceptionnellement une consultation avant l'heure des rendez-vous gratuits. Autrefois, le tambour lisait les informations municipales du maire LE TAMBOUR, après plusieurs hésitations. Je ne pourrai pas venir tout à l'heure, ou j'arriverai trop tard. Est-ce que ça serait un effet de votre bonté de me donner ma consultation maintenant? KNOCK Heu… Oui. Mais dépêchons-nous. J'ai rendez-vous avec M. Bernard, l'instituteur, et avec M le pharmacien Mousquet. Docteur Knock. Il faut que je les reçoive avant que les gens n'arrivent. De quoi souffrez-vous? LE TAMBOUR Attendez que je réfléchisse! (Il rit. ) Voilà. Quand j'ai diné, il y a des fois que je me sens une espèce de démangeaison ici. (Il montre le haut de son épigastre. ) Ça me chatouille, ou plutôt, ça me gratouille.
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» ligne: 19; « Ils échangent encore des signes, et gloussent, mais en se forçant un peu. » ligne: 23-24. La cible de la satire devient alors plus large et le propos plus ambigu. Jules Romains cherche à provoquer le rire avec cette scène, mais un rire qui permet d'ouvrir la réflexion sans imposer de thèse. Uniquement disponible sur
La mise en scène mettra en valeur ces thèmes et ces personnages, en explorant toutes les dimensions comiques d'une pièce qui, bien que critique vis-à-vis de la société, est un remède salutaire au catastrophisme ambiant. imprimer en PDF - Télécharger en PDF Ces fonctionnalités sont réservées aux abonnés Déjà abonné, Je suis abonné(e) – Voir un exemple Je m'abonne Ces documents sont à votre disposition pour un usage privé. Si vous souhaitez utiliser des contenus, vous devez prendre contact avec la structure ou l'auteur qui a mis à disposition le document pour en vérifier les conditions d'utilisation.
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Les cérémonies de remises de diplômes ont eues lieu. Remise diplome sup de co la rochelle agglomeration community. Au total, 2300 personnes parmi lesquelles familles, professeurs, membres de l'administration ont fêté cet événement à l'Espace ENCAN de La Rochelle. Retour sur cet événement. Elles ont réunis les 922 diplômés des 5 Programmes du Groupe Sup de Co la Rochelle: Grande Ecole, Bachelor Business, BBA, Masters of Science (MSc) et de la School of Tourism.
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