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Monday, 19 August 2024

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Nous utilisons les cookies sur ce site web. En savoir plus sur notre politique de vie privée. Pour les désactiver, configurez votre navigateur correctement. En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Accueil | Un conseil ou un devis? 05 32 62 96 60 | Livraison offerte à partir de 99€ Accueil COIFFURE BARBIER ESTHETIQUE ACCESSOIRES ESTHETIQUE INSTITUTS COMPLET ET PACKS TATOUAGE MOBILIER MEDICAL TABLES ET FAUTEUILS D'EXAMEN INSPIRATIONS INSPIRATIONS POUR SALON DE COIFFURE Découvrez toutes nos inspirations et nos collections pour la création, l'aménagement, la rénovation ou la décoration de votre salon de coiffure, barbershop. inspirations institut de beauté Découvrez toutes nos inspirations et conseils pour la création, l'aménagement, la rénovation ou la décoration de votre institut de beauté ou centre de bien-être. inspirations cabinet médical Découvrez toutes nos inspirations pour le mobilier et l'équipement de votre cabinet médical, médecin et profession libérale.

Organisation de la classe 3 Septembre 2017 Rédigé par PONS Tiphaine et publié depuis Overblog Bonjour à toutes et à tous Désolée de ne pas avoir publié cet article avant, mais mon ordinateur m'a fait faux bon. Il a passé l'arme à gauche la semaine dernière avec mes données à l'intérieur...  Bref,... tout revient dans l'ordre et je viens juste de tout récupérer! Je vous transmets mon cahier journal de rentrée de l'année dernière pour vous donner une idée de ce que cela donne. q N'oubliez pas de faire le tour de l'école pour présenter les lieux, les collègues et l'accès le plus simple aux toilettes! Cahier journal rentrée petite section photo. h Pensez à ajouter cette année (2017) un accueil en musique  selon les volontés de notre ministre! Sachez être accueillant(e), respectueux(se), et cadrant(e), la rentrée est une prise de contact déterminante pour la suite de l'année scolaire i Belle rentrée à tous! UA-100878289-1 Mon cahier journal en version modifiable Mon cahier journal en version non modifiable Partager cet article Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:

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Nouvelle année scolaire…Retour en petite section… Première période centrée sur la découverte de l'école, de la classe, de ses camarades… Organigramme Rentrée en Quelques unes des activités: Peinture Tris de couleurs, de formes, d'images… Discrimination visuelle Divers

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J'ai toujours besoin d'un cahier journal (le besoin de me rassurer, de savoir que ma classe est prête) mais je ne le regarde jamais durant la journée. J'ai donc acheté un planner et je le fais maintenant à la main. Je gagne un temps fou que je consacre à la préparation de jeux, de matériel pédagogique… Au final, je crois qu'il n'y existe pas de recette miracle pour créer un cahier journal. Cahier journal rentrée petite section du. Cela dépend de vos envies, de vos besoins, de votre niveau de classe et surtout de votre expérience en tant qu'enseignant! Je ne vous pousse absolument pas à abandonner le cahier journal loin de là, mais je pense qu'il doit rester un document personnel et surtout utile pour VOUS (et non pas un cahier journal pour faire "bien"). Je pense aussi qu'il doit être couplé à des programmations détaillées et réfléchies. Il ne faut jamais dire jamais, mais je crois que je suis en mesure de dire que je ferai toujours un cahier journal. J'en ai besoin, cela me rassure. Il sera peut-être moins fourni et "joli" avec le temps, mais pour moi cela reste un document essentiel à une classe (pour l'enseignant mais aussi et surtout pour les remplaçants).

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A la demande de Marion, voici un extrait de mon cahier journal d'un jour du mois de Septembre qui correspond à mon article semaine 4 "Non mais ça va pas". Le cahier journal est personnel, j'ai longtemps cherché une présentation, une utilisation qui me convenait, celle ci est concise, facile à lire ( l'ATSEM le lit et sait ce qu'elle peut prévoir du point de vue matériel), sûrement pas assez détaillée aux yeux de quelques pédagogues (qui n'ont que ça à faire). Cahier journal rentrée petite section images. En tout cas, je m'y sentais bien. Concernant le bilan, lui aussi est bref, il est bon de cibler les priorités faute de quoi la charge de travail devient trop lourde et rébarbative, néanmoins il est nécessaire d'avoir un regard sur ce qui a été fait et de chercher des solutions ainsi que des satisfactions. Je tente l'insertion de documents en pdf, j'ai déjà fait un essai infructueux, je retente sinon je trouverai une parade. PAGE SEMAINE "NON MAIS CA VA PAS" EXTRAIT CAHIER JOURNAL BILAN Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous:

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On peut utiliser le système des groupes de couleurs dans la salle de motricité. Inconvénients: L'effectif des classes ne cessant d'augmenter, il faut soit rajouter des groupes, soit augmenter le nombre d'élèves dans chaque groupe (problème lors des ateliers de manipulations) Le temps d'explication est relativement long: chaque atelier est expliqué en grand groupe. En début d'année, c'est trop long pour beaucoup d'enfants et cela le reste tout l'année pour les enfants en difficulté de langage. (Et j'ai chaque année un certain nombre d'enfants non francophones) Que faire quand un enfant est absent? Le travail était collé dans le cahier avec la mention absent, pas le temps de faire "rattraper" le travail. Fiches de préparation et cahier journal - Lutin Bazar. Chaque année, certains enfants ne réagissaient pas à l'appel de leur groupe et attendaient qu'on aille les chercher par la main. Que faire des enfants qui ont besoin de refaire plusieurs fois le travail? Quand j'ai débuté en maternelle, (après avoir eu des cycle 3), j'avais besoin d'être rassurée et l'organisation très "carrée" de ce système de groupes de couleurs m'allait très bien.

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On cherche dans le couloir le prnom qui correspond au prnom sur la fleur. On colle la fleur au dessus du porte manteau. 16H00 Catgo Histoire sonore Musique

S'approprier le langage Matières: Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions Compétences: L'écrit Objectifs: Découvrir le principe alphabétique Matériels: Livre "De toutes les couleurs" Polycopié avec les gommettes Activités: Atelier 1: en autonomie Les groupes 1 et 2 doivent coller les gommettes au bon endroit sur le lapin comme dans le livre. 09h35 10h00 Construction du nombre Matières: Construire les premiers outils pour structurer sa pensée Compétences: Découvrir les nombres et leurs utilisations sans recourir au nombre Objectifs: Construire le nombre pour exprimer les quantités Matériels: boite d'œufs marrons Activités: Coin regroupement: Présentation de la nouvelle séance en grand groupe; décrire et nommer matériel (marrons, boite à œufs). Comment organiser sa classe de petite section ? - Mon cahier journal. Demander aux élèves comment remplir la boite (ne pas valider ou invalider les réponses) Atelier semi dirigé: Les élèves sont à leurs tables avec 1 boite par élève et beaucoup de marrons. Consigne donnée aux élèves: -Vous devez remplir vos boîtes avec les marrons puis la fermer avec le couvercle.