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Résumé du document Plan détaillé du Le Pouvoir des Fables de Jean de La Fontaine facilitant la rédaction d'un commentaire. Sommaire II) Un apologue particulier A. L'argumentaire B. Les mises en abîme III) L'ironie de la fable A. Une dédicace particulière B. La dérision Conclusion Extraits [... ] Rejoint l'exemplarité des fables de La Fontaine qui se terminent par une morale. Conclusion: Bien que la fable à cette époque ait été considérée comme un genre mineur, alors qu'à contrario, pour défendre une cause, on choisissait davantage la rhétorique classique, considérée comme le genre noble de l'éloquence, La Fontaine avec ses fables et en particulier celle-ci nous montre combien la fable était un art du récit, peut-être plus séduisante et efficace. Et son habileté est de le démontrer par de multiples mises en abyme et en terminant son propos par une fable sur les fables. [... ] [... ] Structure binaire: Par éloquence, et par adresse capacité à calmer les esprit, sérénité de l'orateur. Présentatif c'est insistance.

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Commentaire de texte: Analyse: Le Pouvoir des fables. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 22 Juin 2016 • Commentaire de texte • 689 Mots (3 Pages) • 2 385 Vues Page 1 sur 3 I-Une représentation de l'apologue: la mise en abyme 1)le choix du cadre antique: un choix moraliste -le cadre antique: donne du crédit à la fable: époque d'autorité, qui fait sérieux. Athène = lieu de la démocratie et de la république, figure de modèle. -Mais en plus d'être le berceau de la démocratie, c'est aussi le berceau de la fable: La Fontaine revendique explicitement sa filiation à Esope. - mêle déjà l'antiquité au moderne dans la première partie: référence à l'hydre par ex. trait classique mais aussi moraliste: tous les temps se rejoignent (« nous sommes tous d'Athène en ce point »). 2)une situation politique délicate -La fontaine use de la rhétorique dans la première partie pour demander à l'ambassadeur de sauver la France du péril qui la menace. Dans la fable: -bêtise du peuple, masse informelle stupide: «l'animal aux têtes frivoles » renvoie à « l'hydre » de la première partie, dégradation qui indique un mépris: le monstre mythologique est devenu une bête (pour pointer du doigt sa bêtise).

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Le premier récit se termine par un échec, puis changement de locuteur. Rupture à partir du vers 15, qui annonce le deuxième récit. => Le résultat de ce discours montre que cette façon de parler (discours sérieux) est inefficace. L'auditoire ne s'intéresse pas à ce qui est important. Echec de ce discours. Le peuple se désintéresse de ce qui lui est habituel, l'orateur décide donc d'adopter un deuxième type de discours: un discours plaisant (... ) Sommaire Introduction I) Deux récits emboîtés: la mise en abîme II) Morale: éloge de l'argumentation indirecte de la fable face à l'argumentation directe qu'est l'éloquence Conclusion Extraits [... ] Morale: Ce qui suscite la curiosité et l'intérêt, c'est le récit plaisant, l'apologue, et non le récit sérieux. Le message est valable à toutes les époques: universalité du pouvoir des fables: Nous somme tous d'Athènes en ce point (vers 32) nous aimons tous les fables et les récits plaisants/une généralisation et La Fontaine s'y inclus. Une morale en faveur de la simplicité du discours Un récit court et simple peut avoir plus de poids qu'un discours dramatisé, lourd, sérieux.

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Les Modernes plaident pour le renouveau et la création innovante qui répond aux problèmes de son temps). La Fontaine a une idée à défendre à propos de politique, une idée qui l'inquiète et sur laquelle il veut faire réfléchir M. de Barillon. En prenant position « j'y consens », il rappelle l'état des choses: l'« Europe » est menaçante et la France est en danger (v. 11, v. 15). L'usage de l'impératif à plusieurs reprises dans la première partie du texte (v. 9, 10, 26) est une manière de mettre en garde l'ambassadeur tout en donnant l'impression de donner des conseils, l'utilisation du terme « grâce » (v. 26) dénotant bien cette idée de requête de La Fontaine vers l'ambassadeur. Néanmoins, la fable semble être un rempart de peu d'importance face à ce danger et l'auteur en a bien conscience. Aussi son texte commence-t-il par une dévalorisation de son propos. Figure d'humilité, le poète tente, ce faisant, d'attirer l'attention de son destinataire et de le valoriser. La fable est un « conte vulgaire », s'inscrivant dans le domaine de la fiction, n'ayant pas la possibilité d'être comparé à des affaires de politique intérieure.

Même si l'orateur est sincère, l'éloquence est trop formelle pour toucher le public. II. L'efficacité de l'apologue 1) L'art du récit Les animaux sont les personnages privilégiés des fables. Les personnages choisis sont antithétiques. Cérès constitue une allusion à la mythologie. Les dieux interviennent parfois dans les fables. Les personnages ont un intérêt dramatique. L'action est importante. L'apologue suit une logique narrative. La quiétude du voyage est troublée par l'obstacle de l'eau. On passe de l'imparfait au passé simple. En ne parlant pas immédiatement de Cérès, l'orateur entretient un suspense et obtient la réaction du public. 2) Les objectifs de l'apologue Il s'agit de susciter l'attention du public: « À ce reproche l'assemblée Par l'apologue réveillée ». La vocation pédagogique de l'apologue est respectée. L'orateur établit une analogie entre Cérès et Philippe. On le voit par la reprise de la question et du verbe « faire » aux vers 21 et 27. 3) Le plaisir des fables. Le public éprouve du plaisir à écouter la fable et La Fontaine revendique ce plaisir dans sa morale qui constitue un plaidoyer en faveur de l'apologue.