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29, 90 € Générique Suprême, Bouquet Description Informations complémentaires Avis (0) Eau de Parfum Issue de la collection privée, une eau de parfum florale terriblement puissante qui tiens toute la journée et qui laisse un sillage fleuri très agréable. Pyramide Olfactive: Notes de Tête: Notes Fruitées, Poire, Poivre Rose Notes de Cœur: Jasmin, Tubéreuse, Ylang-Ylang Notes de Fond: Patchouli, Muscs Blancs, Ambre Contenance 50ml Pyramide Olfactive Produits similaires

DNB – Mathématiques La correction de ce sujet de brevet est disponible ici. $\quad$ Indication portant sur l'ensemble du sujet. Toutes les réponses doivent être justifiées, sauf si une indication contraire est donnée. Pour chaque question, si le travail n'est pas terminé, laisser tout de même une trace de la recherche, elle sera prise en compte dans la notation. Polynésie juin 2015 maths corrigé en. Exercice 1 – 3 points Djamel et Sarah ont un jeu de société: pour y jouer, il faut tirer au hasard des jetons dans un sac. Tous les jetons ont la même probabilité d'être tirés. Sur chaque jeton un nombre entier est inscrit. Djamel et Sarah ont commencé une partie. Il reste dans le sac les huit jetons suivants: $$\begin{array}{c} \begin{array}{|c|} \hline 14 \\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline 26\\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline 18 \\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline \phantom{1}5\\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline \phantom{1}9\\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline 18\\ \hline \end{array} \quad \begin{array}{|c|} \hline 20\\ \hline \end{array} \end{array}$$ C'est à Sarah de jouer.

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Accueil 3. Polynésie Publié par Sylvaine Delvoye. Exercice 1 (6 points) Calcul approché d'une aire-méthode des rectangles-Algorithme Exercice 2 (4 points) Q. C. Sujet Baccalauréat S Polynésie Session De Juin 2015 - Grand Prof - Cours & Epreuves. M. (sans justifications)-nombres complexes-Géométrie de l'espace Exercice 3 (5 points) Probabilités conditionnelles-intervalle de fluctuation asymptotique-Loi norale Exercice 4 (5 points) NON SPE MATHS Raisonnement par récurrence-Suite convergente-Suite géométrique Exercice 4 (5 points) SPE MATHS ACalcul matriciel-Suites numériques-Puissance d'une matrice

b. On a ainsi $\begin{pmatrix} a \\b\\c \end{pmatrix} =H^{-1} \times \begin{pmatrix} 500\\350\\650 \end{pmatrix} = \begin{pmatrix} 25 \\12, 5 \\12, 5 \end{pmatrix}$. Donc $a=25$, $b= 12, 5$ et$ c=12, 5$ Partie B b. On a donc $M=\begin{pmatrix} 0, 7 & 0, 3\\0, 5&0, 5\end{pmatrix}$. a. Si $n=0$, aucune étape n'a été faite. Il est donc $22$ heures et toutes les lumières sont allumées. Polynésie juin 2015 maths corrigé un usage indu. Par conséquent $a_0 = 1$ et $b_0=0$. Puisque $P_{n+1} = P_n \times M$ alors $P_n = P_0 \times M^n $. b. $P_3 = M^3 \times P_0 = \begin{pmatrix} 0, 628 & 0, 372\end{pmatrix}$ La matrice $P_3$ correspond à l'étape 3. Il est donc $22$ heures et $30$ secondes. la probabilité qu'un spot soit éteint à $22$ heures et $30$ secondes est donc de $0, 372$. L'état stable $\begin{pmatrix} a&b \end{pmatrix}$ vérifie: $\begin{align*} \begin{cases} a+b=1 \\\\a=0, 7a+0, 5b \\\\b=0, 3a+0, 5b \end{cases} &\ssi \begin{cases} a+b=1 \\\\0, 3a=0, 5b \\\\0, 5b = 0, 3a \end{cases} \\\\ & \ssi \begin{cases} a+b= 1 \\\\0, 6a = b \end{cases} \\\\ & \ssi \begin{cases} b = 0, 6a \\\\1, 6a = 1 \end{cases} \\\\ &\ssi \begin{cases} a=0, 625 \\\\b= 0, 375 \end{cases} L'état stable est donc $\begin{pmatrix} 0, 625 & 0, 375 \end{pmatrix}$.

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Pour la machine A, il est obligatoire quand on se trouve à moins de $5$ mètres de la machine. En utilisant ces graphiques, déterminer cette distance pour la machine B. Exercice 3 – 8 points On considère la figure ci-dessous dessinée à main levée. L'unité utilisée est le centimètre. Les points $I$, $H$ et $K$ sont alignés. Construire la figure ci-dessus en vraie grandeur. Démontrer que les droites $(IK)$ et $(JH)$ sont perpendiculaires. Démontrer que $IH = 6$ cm. Calculer la mesure de l'angle $\widehat{HJK}$, arrondie au degré. La parallèle à $(IJ)$ passant par $K$ coupe $(JH)$ en $L$. Compléter la figure. Expliquer pourquoi $LK = 0, 4 \times IJ$. Exercice 4 – 4, 5 points Quel est le nombre caché par la tache sur cette étiquette? $2~048$ est une puissance de $2$. Polynésie juin 2015 maths corrigé 8. Laquelle? En développant l'expression $(2x – 1)^2$, Jules a obtenu $4x^2 – 4x – 1$. A-t-il raison? Exercice 5 – 4, 5 points Les "24 heures du Mans" est le nom d'une course automobile. Document 1: principe de la course Les voitures tournent sur un circuit pendant $24$ heures.

Les conditions sont réunies pour fournir l'intervalle de confiance au niveau de confiance de $95\%$. $$\begin{align*} I_{100}&= \left[0, 18 – \dfrac{1}{\sqrt{100}};0, 18+\dfrac{1}{\sqrt{100}}\right] \\\\ & =[0, 08;0, 28] \end{align*}$$ b. $n=100 \ge 30$, $f=0, 32$ $nf=32 \ge 5$ et $n(1-f) = 68 \ge 5$. Les conditions sont réunies pour fournir l'intervalle de confiance au niveau de confiance de $95\%$. $$\begin{align*} J_{100}&= \left[0, 32 – \dfrac{1}{\sqrt{100}};0, 32+\dfrac{1}{\sqrt{100}}\right] \\\\ & =[0, 22;0, 42] Les deux intervalles n'étant pas disjoints, on ne peut pas dire si le traitement est efficace. CFG annales - @Matheur. Partie B Qualité de la prodction a. On veut calculer $p(T \cap A) = 0, 25 \times 0, 12 = 0, 03$ b. D'après la formule des probabilités totales on a: $\begin{align*} p(A) &= p(A \cap T) + p\left(A \cap \overline{T}\right) \\\\ &= 0, 25 \times 0, 12 + 0, 75 \times 0, 3 \\\\ &= 0, 255 On calcule pour cela: $\begin{align*} p_A(T) & = \dfrac{p(A \cap T)}{p(A)} \\\\ & = \dfrac{0, 03}{0, 255} \\\\ & \approx 0, 12 On ne peut donc pas affirmer qu'il y a une chance sur quatre pour qu'il provienne de la partie du champ traitée.

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La voiture gagnante est celle qui a parcouru la plus grande distance. Document 2: schéma du circuit Document 3: article extrait d'un journal $$5~405, 470$$ C'est le nombre de kilomètres parcourus par l'Audi R15+ à l'issue de la course. Document 4: unités anglo-saxonnes L'unité de mesure utilisée par les anglo-saxons est le mile par heure (mile per hour) noté mph. $1$ mile $\approx$ $1~609$ mètres À l'aide des documents fournis: Déterminer le nombre de tours complets que la voiture Audi R15+ a effectués lors de cette course. Calculer la vitesse moyenne en km/h de cette voiture. Arrondir à l'unité. On relève la vitesse de deux voitures au même moment: • Vitesse de la voiture N°37: $205$ mph. • Vitesse de la voiture N°38: $310$ km/ est la voiture la plus rapide? Exercice 6 – 5 points Voici un programme de calcul. Choisir un nombre Ajouter $1$ Calculer le carré de cette somme Soustraire $9$ au résultat Vérifier qu'en choisissant $7$ comme nombre de départ, le résultat obtenu avec ce programme est $55$.