Plan De Maison Mobile Neuve, 2Nd - Exercices - Fonction Carré

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Plan De Maison Mobile Neuve Et Du Landseer

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Fonction carrée Exercice 1: Est-ce que le point (x, y) appartient à la représentation graphique? (fonction polynomiale) Quels points appartiennent à la représentation graphique de la fonction \(f\) qui à \(x\) associe \(-3x^{2} + 4\)? \[ \begin{aligned} A & \left(-2; -6\right)\\B & \left(-3; -20\right)\\C & \left(5; -67\right)\\D & \left(2; -8\right)\\E & \left(-5; -69\right)\\ \end{aligned} \] Exercice 2: Est-ce que le point (x, y) appartient à la courbe? (fonction polynomiale, abscisse fractionnaire) Parmi les points suivants, lesquels appartiennent à la courbe d'équation \( y = -3x^{2} + 2 \)? A & \left(\dfrac{4}{5}; \dfrac{2}{25}\right)\\B & \left(- \dfrac{1}{2}; \dfrac{5}{4}\right)\\C & \left(- \dfrac{5}{2}; - \dfrac{209}{12}\right)\\D & \left(\dfrac{1}{3}; \dfrac{34}{15}\right)\\E & \left(\dfrac{4}{3}; - \dfrac{10}{3}\right)\\ Exercice 3: Comparer des carres. Sachant que la fonction carré est décroissante sur \(\left]-\infty; 0\right]\) et croissante sur \(\left[0; +\infty\right[\), compléter par \(\gt\) ou \(\lt\) les phrases suivantes.

Exercice Sur La Fonction Carré Seconde En

L'essentiel pour réussir! La fonction carré Exercice 1 Résoudre l'équation (1): $2x^2-18=0$. Résoudre l'équation (2): $5(x+2)^2-80=0$. Résoudre l'équation (3): $x^2+3x-6=-1+3x$. Résoudre l'équation (4): $(2x-1)(x^2-10)=0$. Résoudre l'équation (5): $x^2+3=0$. Résoudre l'inéquation (6): $x^2<9$. Résoudre l'inéquation (7): $x^2>9$. Résoudre l'inéquation (8): $-3x^2≤-11$. Résoudre l'inéquation (9): $x^2+1≥0$. Solution... Corrigé A retenir: dans une équation ou une inéquation dont le membre de droite est nul, si le membre de gauche contient des $x$ uniquement dans un carré, alors il est conseillé d'isoler ce carré. (1) $⇔$ $2x^2-18=0$ $⇔$ $2x^2=18$ $⇔$ $x^2={18}/{2}$ $⇔$ $x^2=9$ On a isolé le carré. On obtient donc: (1) $⇔$ $x=√9$ ou $x=-√9$ Donc: (1) $⇔$ $x=3$ ou $x=-3$ S$=\{-3;3\}$ A retenir: si $a≥0$, alors: $x^2=a$ $⇔$ $x=√a$ ou $x=-√a$. (2) $⇔$ $5(x+2)^2-80=0$ $⇔$ $5(x+2)^2=80$ $⇔$ $(x+2)^2={80}/{5}$ $⇔$ $(x+2)^2=16$ On obtient donc: (2) $⇔$ $x+2=√{16}$ ou $x+2=-√{16}$ Donc: (2) $⇔$ $x=4-2=2$ ou $x=-4-2=-6$ S$=\{-6;2\}$ (3) $⇔$ $x^2+3x-6=-1+3x$ $⇔$ $x^2+3x-6+1-3x=0$ $⇔$ $x^2-5=0$ $⇔$ $x^2=5$ Donc: (3) $⇔$ $x=√5$ ou $x=-√5$ S$=\{-√5;√5\}$ (4) $⇔$ $(2x-1)(x^2-10)=0$ $⇔$ $2x-1=0$ ou $x^2-10=0$.

Exercice Sur La Fonction Carré Seconde Guerre

Exercice 8 On considère la fonction $f$ définie sur $\R$ par $f(x) = (x+2)^2 – 4$. Démontrer que $f$ est strictement décroissante sur $]-\infty;-2[$. Démontrer que $f$ est strictement croissante sur $]-2;+\infty[$. En déduire le tableau de variation de $f$. Quel est donc le minimum de de la fonction $f$? En quel point est-il atteint? Correction Exercice 8 On considère deux réels $a$ et $b$ tels que $a < b < -2$. $\begin{align*} f(a) – f(b) & = (a+2)^2 – 4 – \left((b+2)^2 – 4\right) \\\\ & = (a+2)^2 – 4 – (b+2)^2 + 4 \\\\ & = (a + 2)^2 – (b + 2)^2 \\\\ & = \left((a+2) – (b+2)\right) \left((a+2) + (b+2)\right) \\\\ &= (a-b)(a+b+4) Puisque $a0$ Donc $f(a) – f(b) >0$ et la fonction $f$ est décroissante sur $]-\infty;-2[$. On considère deux réels $a$ et $b$ tels que $-2 -2 -2 + 4$ soit $a+b+4>0$. Par conséquent $(a-b)(a+b+4) <0$ Donc $f(a) – f(b) <0$ et la fonction $f$ est croissante sur $]-2;+\infty[$.