Mon Livre De Couture | Taoki – Partages De Maikresses

Graphisme Petite Poule Rousse
Wednesday, 10 July 2024
Dans certains livres, vous retrouverez même des patrons intégrés pour commencer à coudre dès maintenant. Pourquoi utiliser un livre de couture? Se faire accompagner dans ses projets couture sans brûler d'étapes Se familiariser avec le champ lexical de la couture. Il s'agit en effet d'un vocabulaire bien particulier. S'améliorer ou démarrer du bon pied dans d'autres domaines grâce au livre pour le tricot par exemple. D'autres livres sont également à votre disposition pour tout comprendre de la couture. N'hésitez pas à tous les découvrir juste ici. Patrons: créez votre garde-robe personnalisée Le patron se révèle comme une aide formidable pour concrétiser vos attentes en couture. Grâce à cet outil, vous créez des vêtements idéalement proportionnés et de la bonne taille. Nous vous offrons un très grand nombre de références en matière de patrons de couture. Une multitude de marques y sont d'ailleurs représentées, des plus connues aux plus discrètes. Que ce soit pour la femme, l'homme, l'enfant ou le bébé, vous trouverez sans aucun doute votre bonheur.

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"En gros, si ce blog vous plait, le livre vous plaira. " Et puis, cerise sur le gâteau, vous y verrez ma tête, si souvent coupée sur ce blog (à la mode Sleepy Hollow). Si ça ce n'est pas un argument de vente à tout épreuve! :o) Je vous propose de le feuilleter ensemble: Pour Qui? J'ai naturellement accès ce premier livre sur les débutants car on commence tous quelque part. Néanmoins, il est débutant par des explications détaillées, non par des projets trop simplistes ou mal finis. "Ce livre s'adresse donc à toutes les mordues de couture (même à celles qui s'ignorent), de tous âges, de tous buts et de tous niveaux. " Mensurations Les petits secrets couture de Laisse Luciefer sera un livre de 144 pages de format 225 x 305 mm, vendu 24. 90. Le feuilleter Vous pouvez lire la description, en voir un peu plus et le feuilleter sur le site de mon éditeur: Créapassions. Contenu Ce livre contient 19 projets (avec des pas-à-pas photos) dédiés à toute la famille: des accessoires mais aussi des vêtements.

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Ca y'est, je peux enfin vous en parler ouvertement, j'ai écris mon premier livre de couture "Homewear Cocooning" aux Editions MANGO! Je suis ravie de vous embarquer avec moi dans les coulisses de ces 12 derniers mois! Pour cela, j'ai choisi de vous proposer une série de 3 articles traités de manière chronologique pour f aire le tour complet du sujet et pour éviter de vous noyer dans un trop plein d'informations en une seule fois! Pour ce premier article, je vais pour parler des premières étapes de ce projet, de l'idée d'écrire un livre, en passant par la prise de contact mais aussi le choix de la thématique, les échanges avec la maison d'édition et les premières réflexions. De l'idée d'écrire un livre à la prise de contact Je dois bien avouer que l'idée d'écrire un livre de couture n'est pas nouvelle, cela faisait plusieurs années que j'en rêvais plus ou moins secrètement, sans me lancer car je n'avais aucune idée de comment m'y prendre, je n'avais pas vraiment de temps à y consacrer, je n'avais pas non plus d'idée précise par rapport au contenu que je pourrais proposer … Bref j'étais complètement dans le flou, mais je gardais cette envie d'écrire dans le domaine de la couture!

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Vous pourrez créer de jolies coudières sur les pantalons ou bien sur les manches, personnaliser la couture d'épaule en posant une fermeture éclaire ou en ajoutant du tissu, etc… Plaquer une poche triangulaire ou carrée ne sera plus jamais une galère, car je vous donne des astuces! Je vous laisse découvrir quelques pages de mon livre sur le site amazon, c'est par ici: Si vous avez pris plaisir à lire cet article, n'hésitez pas à le partager sur les réseaux sociaux, tout comme vos jolies réalisations cousues à partir de mes patrons. Pensez bien à ajouter #AtelierAlaska! Toutes vos belles attentions permettent à d'autres addictes de la couture de découvrir mon univers. Et si vous souhaitez soutenir régulièrement ma passion, vous pouvez regarder la publicité en entier sur l'une de mes vidéos YouTube!! Relancez tout simplement la vidéo une fois que vous l'avez visionnée et aller enfiler votre machine à coudre. Merci pour vos encouragements, Alaska. Comment soutenir ma passion:. Abonnez-vous à ma chaine Youtube.

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Coudre: initiation et perfectionnement Je suis heureuse de vous présenter mes livres de couture. Mon premier livre, Coudre Initiation et perfectionnement a paru en octobre 2016 aux Editions La Plage, et en est aujourd'hui à sa deuxième réimpression. Coudre Initiation et perfectionnement, ce sont 354 pages de techniques de couture illustrées de très nombreuses photos, des explications sur les textiles, la mercerie ou encore les retouches et la customisation. Et il ne faut pas oublier les portraits de professionnels comme Marianne De Windt, styliste-modéliste, ou Amandine Cha Dessolier, éditrice des tissus Les Trouvailles d'Amandine et à l'origine de la première filière textile GOTS en France. Et parce que je l'ai voulu le plus complet possible, il possède également un glossaire français-anglais et des pages bonnes adresses. C oudre initiation et perfectionnement est donc un livre pour toutes les couturières, débutantes et initiées. Avec cette bible (…), Emilie Pouillot-Ferrand fait le tour de tout ce qu'il faut savoir sur la couture de A à Z. " Cliquez pour voir l'article La Plage Editions 29€95 Emilie Pouillot-Ferrand a grandi dans le monde la mode, entourée de "premières mains".

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Pour la palette de couleurs, je voulais du sobre, du pastel, des couleurs qui me font penser au cocooning, du beige, du rose, du gris, du blanc … et surtout je voulais des matière agréables à porter, douces et moelleuses, bref dans lesquelles on se sente bien. C'était pour moi une évidence au vue de la thématique du livre!! J'ai finalement réussi à trouver mon bonheur chez Cousette, Pretty Mercerie, Little Fabrics & Atelier Brunette. Des boutiques que j'affectionne tout particulièrement depuis mes débuts en couture! J'ai choisi des matières que j'avais envie de porter: du sweat, du Tencel, de la double gaze, du polaire, de la maille toute douce avec une jolie tenue, de la flanelle, et un soupçon de viscose. Des matières choisies avec soin pour chacun des projets du livre. Voici un petit aperçu des tissus utilisés. N'hésitez pas à cliquer sur les images pour directement accéder aux sites, la plupart sont encore disponibles! La suite… On se retrouve bientôt par ici pour la suite, je vous parlerai du patronage des modèles, de la méthodes utilisées, des toiles… A très vite!

14 mai 2014 Voici une idée que j'ai eu cette année pour motiver à la production d'écrits. Après plusieurs semaines de mise en place, l'expérience est concluante! Je me suis donc dit que ça pourrait vous intéresser! Il faut savoir qu'en CP, mes élèves écrivent quand même pas mal… Voici ce qui a été fait tout au long de l'année en production d'écrit: La description d'images: deux fois par semaine, nous débutons la journée avec une activité de production d'écrit à partir des images du livre de la méthode Taoki. Voir mon affiche ici. Les phrases-réponses: dans le fichier de la méthode, les élèves sont de plus en plus amenés à rédiger des phrases pour répondre aux questions, de même dans les fiches de lecture que je donne en lien avec les albums lus en littérature. Le résumé: à travers les fiches « Mémoire de lecture » nous écrivons régulièrement les résumés des histoires lues (productions collectives bien entendu). Production d’écrit. La lettre: grâce à la correspondance mise en place avec une classe du Maroc, mes élèves ont également eu l'occasion d'écrire des lettres.

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1ère et 2ème périodes Suite à cette année particulière (cohorte post-confinement), je vais proposer à mes élèves de CP, dès la première période, des situations de productions d'écrits simples en liaison GS/CP sur le modèle des séances proposées dans le manuel Réussir son entrée en production d'écrits de RETZ. Ce sont pour la première période surtout des situations génératives basées sur les aventures de Taoki. A partir de la troisième période, les situations d'écriture se feront à partir d'une lecture d'images mettant en scène les personnages de la méthode de lecture dans des situations proches de la vie des élèves. Qu'en pensez-vous? 3 mots en 1 histoire - Lutin Bazar. Fin de la deuxième période Ecrire une histoire de Noël. Voici, la séquence de production d'écrits de la fin de la deuxième période. Il s'agit ici d'écrire une histoire de Noël à partir de l'album « La course » (Tapuscrit joint). Cette séquence, adaptable, peut être menée de la MS au CE1. Vous trouverez dans l'article « Lecture «, l'histoire de Noël presque entièrement déchiffrable issue de cette séquence.

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Pour les plus à l'aise, je leur demandais d'écrire au moins une phrase contenant ces mots. Au fur et à mesure, les phrases sont devenus des petits textes qui se sont transformés en histoires plus longues! Une fois la production terminée au brouillon, les élèves la recopient sur un morceau de feuille à carreaux qui est ensuite collée sur la fiche de couleur. La production est signée avec le nom de l'enfant puis illustrée. Voici une photo du classeur, prise avant les vacances de février: Quels sont les intérêts de cette activité? Taoki: Dans l'atelier | CP | Fiche de préparation (séquence) | lecture et compréhension de l'écrit | Edumoov. Produire des récits. Manipuler son petit dictionnaire et donc amorcer un travail sur l'ordre alphabétique. En effet, mes élèves commencent par encoder les mots, puis vérifient leur orthographe dans leur petit dico, voire utilise ce dictionnaire pour chercher d'autres mots qu'ils ont envie d'utiliser. Faire travailler son imagination: 3 mots en 1 histoire, ça laisse une foule de possibilités de mise en scène! Ca donne des histoires amusantes, étonnantes, parfois tordues, parfois touchantes… bref ça laisse à chacun une sacré liberté tout en donnant une base (parce qu'inventer une histoire en ne se basant sur rien, ça n'est pas si évident et beaucoup se découragent avant même d'avoir commencé).

Taoki: Dans L'atelier | Cp | Fiche De Préparation (Séquence) | Lecture Et Compréhension De L'écrit | Edumoov

Dire le son des lettres. | 5 min. | découverte Faire repérer les sons voyelles et le son consonne. Faire lire silencieusement puis à haute voix collectivement et individuellement en veillant à ce que les autres lisent intérieurement en suivant avec le doigt. Faire relire en lecture chorale en chantant, en chuchotant… puis en coude à coude. 2. Découverte de la combinatoire. | découverte Rappel du graphème étudié ainsi que sa valeur sonore. Répéter le geste associé. Demander de fabriquer des syllabes avec des cartes lettres individuelles (syllabaires). Inviter les élèves à les lire en chantant longuement le son qui s'associe avec le son voyelle; par exemple avec le son [a]: llllll – a → la. Suivre la même démarche avec les syllabes inverses: voyelle + consonne (VC). L'enseignant réalise en parallèle un affichage et demande aux élèves d'écrire les syllabes sur leur ardoise. 3. Le sac à syllabes | 15 min. | découverte L'enseignant présente au TBI trois sacs contenant des syllabes déchiffrables par les élèves (chaque sac correspond à une difficulté et chaque élève avance à son rythme).

Encore une idée géniale de collègues, trouvée en flânant sur le Net… Un « petit dictionnaire » pour les CP!