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Travail en autonomie | 35 min. | recherche On distribue à chaque élève une feuille contenant plusieurs problèmes avec des calculs de durées.
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Évaluation de grandeurs et mesures avec la correction sur calculer des durées – Cm2. Evaluation des compétences Connaitre les valeurs des unités de mesure de durées. Calculer des durées en utilisant un schéma ou un calcul. Consignes de cette évaluation: Complète les égalités suivantes. Complète ces schémas. Résous ce problème en effectuant une soustraction. Résous ce problème avec la méthode de ton choix. ❶ Complète les égalités suivantes. 7h17 + 4h49min= ___h ___ min 158 min + ___ min= 3h 2h13min + 11h50 = ___h___min 15 h 54 – 3 h 21= ___h ___ min 2h + 25 min = ___ min 220min + ___min = 4 h 3 037s + ___ s = 1h 1 800 s + 1 800 s = ___ h 1h13 min+ 120 min= ___min ❷ Complète ces schémas. ❸ Résous ce problème en effectuant une soustraction. Evaluation calcul de durée cm2 mon. Un bateau part de Nice à 09h13. Il arrive à Ajaccio à 20h07. Quel est la durée du trajet? La durée du trajet est de …………………………. ❹ Résous ce problème avec la méthode de ton choix. Léa est partie de l'école à 16h26. Elle a marché pendant 13 min puis elle a pris le tramway.
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Les élèves pourront poser des questions. Suite à ce travail là, on pourra créer des groupes de niveaux. 3. Leçon | 20 min. | mise en commun / institutionnalisation Dans le cahier de leçons, on demande aux élèves de coller leur évaluation diagnostique. Ils écriront ensuite la leçon suivante que le professeur copiera au tableau: 1- Les différentes mesures: De la plus courte à la plus longue, les unités de mesure usuelles sont: - la seconde - la minute = 60 secondes - l'heure = 60 minutes = 3600 secondes - le jour = 24 heures = 1440 minutes = 86 400 secondes - la semaine = 7 jours = 168 heures = 10 080 minutes = 604 800 secondes Les autres unités sont irrégulières: Le mois fait environ 4 semaines, soit 28 à 31 jours. L'année fait 365 ou 366 jours. 2- Les conversions: Les unités de mesure du temps ne fonctionnent pas de 10 en 10. Evaluation calcul de durée cm2 un. On ne peut donc pas utiliser de tableau de conversion. Il faut effectuer des calculs. secondes --> minutes --> heures --> jours:60:60:24 jours --> heures --> minutes --> secondes *24:60:60 3- Exemples: 45 729 secondes → 45 729: 60 = 762 minutes reste = 9 secondes 762 minutes → 762: 60 = 12 heures reste = 42 minutes TOTAL: 45 729 secondes = 12 heures 42 minutes et 9 secondes.
…h…min A quelle heure est-il arrivé? …h… min a) Observe ces horloges et réponds aux questions b) Emma est arrivée à l'école à 8h25. Elle a marché 12 minutes, elle a ensuite pris le bus durant 34 minutes. A quelle heure est-elle partie de chez elle? Evaluation calcul de durée cm2 de. ….. h …. Évaluation, bilan sur le calcul de durées au Cm2 pdf Évaluation, bilan sur le calcul de durées au Cm2 rtf Évaluation, bilan sur le calcul de durées au Cm2 – Correction pdf Autres ressources liées au sujet Tables des matières Temps et durée heure, minute, seconde - Grandeurs et Mesures - Mathématiques: CM2 - Cycle 3