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Tuesday, 16 July 2024

Description Typologie Diplôme universitaire / Bac +3 Heures de classe 150h Durée 21 Jours Ce diplôme proposé par le Département Danse de l'université, constitue un socle de culture générale de base sur les pensées et les pratiques du corps et du geste, autant théorique que pratique. Il est axé sur l'éducation somatique (Feldenkrais, Alexander, Body-mind Centering... ), sur les arts martiaux et la danse. Il introduit les professionnels travaillant auprès de publics fragiles aux notions élémentaires du « geste relationnel », du « toucher au quotidien » et du « prendre soin de soi en prenant soin des autres ». Il constitue la première étape d'un parcours complet de formation des niveaux bac + 3 à bac + 5 conçu par le département Danse de l'université. Que sont les pratiques somatiques ? Encore appelées les pratiques somatiques d'éducation somatique ? - Centre CeMaVi. Le parcours est principalement axé sur l'analyse de la pratique avec un accompagnement individualisé des stagiaires. Précisions importantes Modalité: Formation continue À propos de cette formation Les objectifs de la formation Connaître et comprendre le paysage des pratiques corporelles non thérapeutiques, S'engager corporellement dans la relation avec des publics vulnérables, Maîtriser des gestes simples soutenant la bientraitance et la communication non verbale, Exercer leur métier avec une meilleure conscience corporelle et prévenir les risques musculo-squelettiques liés à leur profession, Faire évoluer et transformer leur pratique professionnelle.

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Quelle évaluation? Pratique sportive hors compétition, harmonie corps esprit, rejet des dogmes, recherche du beau-vrai-bien, étude de la nature, recherche de la fraternité. Claude Pujade-Renaud et l'expression corporelle Référence: « expression corporelle. Langage du silence » Quelle société? Il s'agit d'un regard critique sur la société et son corps performance, normé, élitiste. Il faut « décorporaliser le corps ». Les références au marxisme et à la libération des pulsions servent de socle au mouvement culturel révolutionnaire de 1968: libération des fantasmes et imaginaires, recherche de nouvelles communications, thérapies de soi. Les recours à la lenteur, au flottement, aux passages, au tellurisme, mais aussi les jeux identitaires par miroir, espace, formes, ou encore l'expérimentation des sens sont fondateurs de valeurs alternatives. Danse, mimes et théâtre permettent le redéploiement des relations à soi, aux autres et à l'environnement. Du danse et éducation somatique paris. Définition « L'expression corporelle se situe moins comme une discipline autonome et davantage comme une tentative de contestation ou de renouvellement de techniques déjà constituées.

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L'éducation somatique (du grec soma qui veut dire corps vivant) Une nouvelle discipline, portée par plusieurs méthodes qui ont pour objet l'apprentissage de la conscience du corps en mouvement dans l'espace. Une approche holistique En éducation somatique, la personne est abordée dans sa globalité. Partant du principe que les diverses dimensions de l'être humain — corporelle, mentale et émotive — sont interdépendantes, l'éducation somatique propose, par le mouvement, des expérimentations qui sollicitent ensemble les aspects sensoriel, moteur, cognitif et affectif de la personne, tout en la mettant en relation avec son environnement. Le praticien en éducation somatique Le praticien de chaque méthode a reçu une formation reconnue par son association professionnelle, dont il est membre actif. Du danse et éducation somatique svt. Il a acquis des connaissances théorique mais aussi, sinon surtout, il a développé sa propre conscience corporelle. Le praticien en éducation somatique a aussi développé une compétence dans l'observation du mouvement et la communication par la parole ou par le contact des mains.

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À qui s'adresse cette formation? Cette formation s'adresse à des professionnels du geste (danseurs, praticiens somatiques, artistes martiaux) qui souhaitent intervenir auprès de personnes fragilisées, et mettre leurs compétences au service de nouveaux contextes (publics fragiles, institutions, professionnels, etc. ). Formation: Danse, éducation somatique et publics fragiles à Paris VIII - Chorégraphes Associé.e.s. Prérequis L'admission se réalise: - soit sur titre (diplôme équivalent à Bac + 3) dans les domaines de la danse, arts du spectacle, éducation somatique, arts martiaux. Licence ou master en danse, diplôme supérieur de danseur professionnel, DNSPD), Diplôme d'Etat de professeur de danse, diplôme professionnel d'éducation somatique ou autre pratique corporelle non thérapeutique (arts martiaux, massages, etc. ), - soit sur validation des acquis professionnels et personnels sur justification d'au moins 3 années d'expérience professionnelle dans le champ de la danse, des arts de la scène, des pratiques corp Diplôme Le diplôme délivré est un Diplôme d'Etudes Supérieures d'Université (DESU) de niveau baccalauréat + 4, « Intervenant en danse et éducation somatique ».

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Ce que c'est: L'éducation somatique, de Soma en grec qui signifie corps, implique l'apprentissage du corps en mouvement et s'attache au ressenti et au vécu. L'intuition, les sens, l'imaginaire, le mouvement, le toucher, la voix, etc. sont pleinement invités afin d'élargir la conscience corporelle. La grande richesse des approches somatiques est de réenvisager le rapport au corps, en le dégageant de conceptions et représentations préétablies, de valeurs esthétiques dominantes… en se recentrant sur les sensations internes et non plus externes pour évoluer vers un corps pleinement vécu et assumé en constant devenir. Danse & Improvisation inspirée de l'Education Somatique - Studio de danse - Littledancer. L'approche somatique du Body-Mind Centering® (BMC) à laquelle j'ai été formée, a été développée par la danseuse et ergothérapeute Bonnie Bainbridge Cohen. Comme les autres approches somatiques, le BMC est centré sur le corps vécu de l'intérieur avec la spécificité de donner une place importante à l'anatomie et à la physiologie humaine par l'expérimentation des différents systèmes et tissus du corps ainsi qu'aux processus de développement de l'enfant.

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Pour la programmation des leçons de groupe, consulterzla section "Cours et stages" Pour les leçons individuelles, contactez directement Élise: "On ne peut pas faire ce que l'on veut si l'on ne sait pas ce que l'on fait. " Moshe Feldenkrais Les leçons d'éducation somatique s'inspirent de la méthode de Moshe Feldenkrais. Elles se déroulent en groupe ou en individuel. Le professeur propose verbalement (en groupe) ou manuellement (en individuel) des variations de mouvement au sol, sur une chaise ou debout. Du danse et éducation somatique gratuit. Il n'y a pas de correction ou de modèle. Chaque élève est son propre référent: il explore différentes façons de se mouvoir afin d'élargir son potentiel de mouvement et de trouver des chemins plus organiques et fonctionnels. Les leçons d'éducation somatique permettent de remettre en question nos habitudes, de les modifier pour trouver une meilleure adaptation de l'usage de soi dans la vie quotidienne, professionnelle, sportive, relationnelle... L'élève apprend à s'auto-réguler, c'est-à-dire à mieux se connaître pour trouver une plus grande cohérence entre ses choix et ses actions.

Elaborer et mettre en place un projet d'atelier de mouvement et de danse. Contenu de la formation Danser, c'est se mettre en mouvement, manifester le plaisir d'être vivant, être en contact avec son intériorité et l'exprimer, aller à la rencontre de soi-même et de l'autre, habiter son corps, être dans le moment présent ancré et disponible, s'exprimer autrement qu'avec des mots, jouer avec le rythme, entrer en relation avec la musique et le silence, développer sa créativité, partager un moment de convivialité. Utilisation des pratiques d'éducation somatique et de danse-thérapie pour soutenir ce processus: Expression primitive: « L'Expression primitive est une forme de danse dynamique, tonique, rythmée qui associe le mouvement, le rythme et la voix pour créer une gestuelle simple, " première ", abordable par tous, accompagnée par la pulsation du tambour et la voix des danseurs […]. L'Expression primitive opère un métissage entre les danses d'origine africaine dont elle reprend l'énergie, et les danses européennes traditionnelles, dont elle garde la régularité rythmique et la simplicité.

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Le Crédit Mutuel s'engage aux côtés des ayants droit des Comités Sociaux et Économiques.

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