leçon à imprimer pour le cm2 sur le plus-que-parfait Le plus – que – parfait Le plus que parfait est un temps du passé qui exprime une action terminée. Ex: J'avais été malade Conjugaison Il est formé de l'auxiliaire être ou avoir à l'imparfait + participe passé du verbe Règle d'accord Le plus –que- parfait s'accorde comme le passé composé. Il s'accorde avec l'auxiliaire être. Plus-que-parfait – Cm2 – Leçon rtf Plus-que-parfait – Cm2 – Leçon pdf
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Le Plus Que Parfait Leçon Cm2 Saison
Posted in: Conjugaison
CM-Conjugaison-Les leçons (Programmes 2018)
by laclassebleue
6 juin 2021
8 Comments
Edit du 06/06/2021: ajout de nouvelles traces écrites (
Le plus-que-parfait)! La tête dans le nouveau fichier de conjugaison CE2 sur lequel je planche actuellement (mais chûût, c'est un secret!! ), je me rends compte ce matin que son grand frère niveau CM ne s'est toujours pas présenté! Allez-toi, viens dire bonjour aux […]
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Le Plus Que Parfait Leçon Cm Punk
Objectif: Maîtriser la conjugaison
de l'un des temps composés de l'indicatif. 1. Conjugaison
• Le plus-que-parfait se forme avec
l'auxiliaire « être »
ou « avoir » conjugué à
l'imparfait suivi du participe
passé du verbe à conjuguer. Ex. : J' avais
chanté. Tu
étais
allé(e). Il
avait
mangé. Nous
avions
pensé. Vous
étiez
sortis. Elles
étaient parties. • L'accord du participe
passé suit les mêmes règles
qu'au passé composé: lorsque le
participe passé est employé avec
l'auxiliaire « être »,
on l'accorde avec son sujet. Ex. : Elles étaient parties. Ils étaient partis. 2. Emplois
• Le plus-que-parfait s'emploie pour exprimer
un fait passé plus ancien qu'un autre fait
passé exprimé par un verbe conjugué
à l'imparfait, au passé
composé ou au passé simple. Ex. : Il faisait nuit et
j'avais
éteint le feu. Maman a
nettoyé les taches que
faites. L'élève expliqua au professeur
qu' il avait
oublié son carnet de
correspondance. • Le plus-que-parfait apparaît dans les
subordonnées de condition introduites par
« si ».
Le Plus Que Parfait Leçon C2.Com
Noter au tableau, dans ce cas, la conjugaison véritable du verbe envisagé. (ex: " on était charmé " (forme passive) ► "on avait charmé")
4. Nouvelle recherche | 15 min. | recherche
Les élèves observent les formes verbales écrites au tableau et demande aux élèves d'en compléter la conjugaison à toutes les personnes (travail sur la grammaire implicite). En dictée à l'adulte, les auxiliaires être sont écrits en rouge (et les accords du participe sont signifiés pareillement) et les auxiliaires avoir sont écrits en bleu. ►Inviter les élèves à faire des remarques sur la conjugaison du plus-que-parfait: le maître oriente l'observation du temps sur le temps de l'auxilaire (imparfait) et l'accord du participe qui suit les auxiliaires en rouge (l'auxiliaire "être"). 5. Synthèse | 5 min. | mise en commun / institutionnalisation
La synthèse reprend toutes les observations effectuées lors des séances d'étude du texte: Qu'est-ce que le plus-que-parfait? ► Le plus-que parfait est un temps du passé. A quoi sert-il?
Je m'exerce:
Exercice 1: Récris les phrases au plus-que-parfait:
Elle rangea son cartable. è ____________________________________________
Je prends le temps de vivre. è__________________________________________
Nous avons compris tout de suite. è _____________________________________
Aline a déjà gagné le jeu. è ____________________________________________
Il prendra ses affaires. è ______________________________________________
Exercice 2: Complète le tableau en conjuguant les verbes au plus-que-parfait:
avoir
partir
apprendre
vouloir
Je(j')
nous
vous
elles
Exercice 3: Dans le texte suivant, souligne en rouge les verbes conjugués au plus-
que-parfait:
Joëlle ne sortait jamais le jour. Mais la nuit, elle aimait bien se promener. Une nuit, alors qu'elle était sortie, une sensation bizarre ne l'avait pas quittée: elle avait peur qu'elle lui arrive malheur! Comme elle s'était retournée brusquement, une chatte noire était soudainement apparue. Elle avait imaginé qu'il s'agissait d'un fantôme et elle avait eu très peur.
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Information générale
Matière du tapis:
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Caractéristique principale
Forme du tapis:
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Avis Paco-Home - Tapis Enfant Chambre Enfant Carreaux Pois Cœurs Étoiles Vert Pastel Gris
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Questions / réponses - Paco-Home - Tapis Enfant Chambre Enfant Carreaux Pois Cœurs Étoiles Vert Pastel Gris
Référence:
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