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Construire une carte mentale admin décembre 31, 2020 12:00 • Vidéo présentant une carte mentale: • Fiche méthode "Construire une carte mentale Construire-une-carte-mentale Télécharger Construire-une-carte-mentale Category: Fiches méthodes Previous Présentation de Scratch Next 3ème-PG-Chapitre 1: Le réchauffement climatique Laisser un commentaire Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Nom E-mail Site web Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site dans le navigateur pour mon prochain commentaire. Commentaire

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REALISER UNE CARTE MENTALE (ou mind map ou carte heuristique) Qu'est-ce qu'une carte mentale? C'est un schéma arborescent (comme un arbre, avec des branches et des ramifications) qui donne une vue globale, synthétique et personnelle d'un sujet complexe. Selon les spécialistes, il permet d'utiliser davantage la créativité (hémisphère droit du cerveau). Cet outil permet de: organiser les idées, mettre en valeur leur logique et donc mieux les comprendre mémoriser plus facilement (grâce à son organisation, aux couleurs, aux dessins... ) réfléchir sur un sujet, se concentrer découvrir des relations entre des éléments distants créer C'est une façon de travailler différemment, de traiter un sujet de façon plus personnelle, de s'impliquer pour obtenir un résultat pratique et agréable à regarder. Deux exemples, en géographie et en histoire ​ ​​​ Comment réaliser une carte mentale? 1) Écrire le thème, le sujet au centre 2) Dessiner une branche pour chacun des sous-thèmes: la ramification de la carte mentale permet de hiérarchiser les idées, de montrer ce qui est plus important ou plus du détail.

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Dans le cadre de la liaison collège lycée à Saint-Valery-en-Caux, un groupe de professeurs, piloté par le formateur Olivier Hanecart, a publié une dizaine de fiches méthodes et critères de réussite utilisables au collège et au lycée. Les fiches méthodes et les fiches des critères de réussite sont au format Il suffit de cliquer dessus pour les télécharger. 1 - Construire un graphique. 2 - Construire une carte mentale. 3 - Préparer une présentation orale. 4 - Réaliser un dessin d'observation. 5 - Réaliser un diaporama. 6 - Réaliser un panneau ou une affiche. 7 - Réaliser un schéma fonctionnel. 8 - Réaliser un tableau à double entrée. 9 - Réaliser une capture d'image. 10 - Rédiger une réponse argumentée.

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Cette division en thèmes et sous-thèmes peut correspondre à un plan de cours. 3) Utiliser des mots-clefs pour chacun des concepts. On peut les écrire en gros, en lettres capitales, puis noter la définition ou des précisions dans la même bulle en plus petit. 4) Dès que cela est possible, l e concept est illustré par un dessin ou une image: cet aspect est très visuel (surtout pour ceux qui ont une mémoire visuelle) mais aussi personnel (cela peut renvoyer à un souvenir, une évocation qui est propre à chacun: cela dépend des images mentales qu'on se fait de chaque mot). Cela permet d'ancrer la mémorisation. 5) Utiliser la couleur pour regrouper des informations (tout ce qui correspond au même sujet d'une même couleur) ou bien pour faire ressortir l'essentiel (le plus important en rouge, moins important en bleu... ) 6) Souvent, la lecture de la carte se fait dans le sens des aiguilles d'une montre, mais quand il s'agit d'une comparaison, on peut organiser la carte mentale en deux parties symétriques.

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Remarque: certaines personnes préfèrent lire d'abord les branches principales puis les branches secondaires. D'autres lisent plutôt l'ensemble d'une branche avant de passer à la suivante. Les cartes mentales permettent donc de respecter le mode d'appropriation des connaissances de chacun et de développer l'autonomie. Pour réaliser une carte mentale informatisée, plusieurs logiciels peuvent vous être utiles: FRAMINDMAP (en ligne), XMIND et FREEMIND (en téléchargement avec une version light libre et une version premium payante) N'hésitez pas à découvrir un cousin de la carte mentale, le croquinote (ou sketchnote / doodle notes dans les pays anglosaxons d'où il vient): il reprend les aspects visuels, mais se montre moins contraignant quant à sa structure. Vous trouverez sur ce site beaucoup d'éléments sur les cartes mentales et des liens vers de nombreux exemples dans toutes les disciplines: De nombreux exemples de cartes mentales réalisées par des élèves de 3e sur ce site: ainsi que des liens vers d'autres sites D'autres exemples de cartes mentales de niveau primaire, collège: en géographie: et en histoire: ​
Lettres et Sciences humaines Fermer Manuels de Lettres et Sciences humaines Manuels de langues vivantes Recherche Connexion S'inscrire Réaliser une carte mentale P. 317 À quoi ça sert? La carte mentale est une façon de présenter et d'organiser des informations. Très visuelle, elle est souvent plus facile à mémoriser. ➡ Partez d'un thème, d'un mot‑clé Écrivez le thème sur lequel vous souhaitez travailler au centre d'une feuille blanche, orientée en format paysage. ➡ Sur une feuille: listez vos idées Sur une feuille à part, faites la liste de toutes les idées que vous inspire ce thème. Regroupez les idées qui vont ensemble. ➡ Sur la carte: une branche = une idée Sur la carte, à partir du mot central, tracez des flèches (des « branches »). Chaque branche doit correspondre à une idée. Une branche peut se diviser en d'autres branches si vous pensez à des sous‑thèmes pertinents. ➡ Synthétisez l'information Ne faites pas de phrase: utilisez des mots‑clés, des notions importantes, des dates, des chiffres, etc.

Les informations les plus importantes seront écrites près du thème central, les moins importantes sur le pourtour de la carte. ➡ L'importance du visuel Pour être utile, la carte doit être très claire visuellement. Vous pouvez par exemple associer une couleur à chaque branche pour la rendre plus claire. N'hésitez pas à ajouter des petits dessins (pictogrammes) ou des smileys pour rendre la carte plus vivante, plus lisible, plus agréable. Utilisez le logiciel gratuit FreeMind pour réaliser des cartes mentales sur tous les sujets! N'hésitez pas à partager vos travaux avec vos camarades et vos professeur(e)s. Utilisation des cookies Lors de votre navigation sur ce site, des cookies nécessaires au bon fonctionnement et exemptés de consentement sont déposés.

Dévoré par des dizaines de milliers de lecteurs à travers le monde, réédité à sept reprises en allemand et en anglais, ce récit qui a inspiré de nombreux artistes, dont le réalisateur et dessinateur Hayao Miyazaki qui en fera un manga en 1998, est enfin disponible en français! « Des Tigres dans la boue » est un ouvrage essentiel, que tout passionné d'histoire militaire ou spécialiste de la guerre mécanisée se doit d'avoir lu. Des tigres dans la boue overlord press 2020. Il s'agit d'un témoignage brut, écrit moins de dix ans après la fin de la guerre, par un tankiste ayant vécu les événements. Otto Carius est un antihéros, un patriote malingre et maladif, qui se retrouve projeté à la tête d'une compagnie de Tiger dans la plus épique des campagnes militaires: la guerre à l'Est, l' Ostfront. Rien ne le prédisposait à cela et il raconte avec honnêteté ses forces et ses faiblesses, ses doutes et ses certitudes. Les anecdotes sont omniprésentes et on apprend beaucoup sur le Tiger, le combat blindé, les conditions de vie à bord et au front, l'état d'esprit du Landser de 1941 à 1945.

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Écrit dans les années 1950 à partir de documents heureusement préservés, par celui qui fut le plus jeune récipiendaire des Feuilles de chêne de la croix de Chevalier, des « Tigres dans la boue » constitue un document historique aussi précieux qu'essentiel. Chef de char puis « patron » d'une Tiger-Kompanie, Otto Carius, as avec plus de 150 victoires à son actif, nous livre un récit brutal et poignant des combats sur le Front de l'est en 1944, puis à l'Ouest en 1945. L'actualité d'Overlord Press. Rien n'est épargné au lecteur, à commencer par la cruauté des affrontements dramatiques qui opposent les Allemands aux Soviétiques dans leur lutte titanesque. Livrant bataille sur un terrain inadapté à la guerre mécanisée, le Panzerkommandant devra faire appel à un solide sens tactique pour obtenir ses incroyables succès. L'esprit « tankiste » est présent à chaque page du livre: toujours dans le mouvement, « en avant! ». Empli du sens de sa mission et animé d'un authentique esprit guerrier, Otto Carius nous livre des mémoires de guerre tout à la fois empreintes d'humilité et de détermination mais aussi d'humour, nous faisant partager son quotidien au front.

Pas une once de repentance quelconque. Concernant les Soviétiques, le ton est à la fois empli de condescendance et d'admiration. Les tentatives de justification d'une position désignée « Judennase » (nez de Juif) sont plutôt cocasses. Forum Le Monde en Guerre News de LES LIVRES ET LES MAGAZINES DU FORUM - Page 34. La nomination ne serait pas un propos antisémite, mais « juste » une comparaison « dans des termes que tout le monde peut comprendre ». A l'époque, rares étaient les personnes qui s'offusquaient d'un telle comparaison qui renvoie aux caricatures placardées sur les affiches de propagande. Si ce n'est pas de l'antisémitisme qui conduit obligatoirement à l'Holocauste, cela n'en reste pas moins a minima de « l'antisémitisme de salon » qui imprègne la société allemande (et européenne) à cette époque-là comme l'explique très bien le numéro d'Iron Cross consacré à l' attentat du 20 juillet 1944 et à la personnalité de von STAUFFENBERG. Otto CARIUS aurait pourtant pu éviter de livrer ce détail… pourtant il le fait. Soit par provocation, soit l'incongruité de la désignation après la révélation au grand jour de la Shoah ne l'a pas effleuré.