Médaille Gendarmerie Nationale | Seconde Guerre Mondiale, Guerre Totale - Carte Mentale Avec Xmind - OdysséE : Histoire GéOgraphie Emc - PéDagogie - AcadéMie De Poitiers

Le décret n o 2004-733 du 26 juillet 2004 modifiant le décret n o 49-1219 du 5 septembre 1949 [2] a profondément remanié les conditions d'attribution de cette décoration en apportant la possibilité d'y ajouter d'autres citations comme sur la croix de la Valeur militaire et les croix de guerre. La médaille de la Gendarmerie nationale est destinée à récompenser les officiers, sous-officiers et militaires du rang de la gendarmerie nationale qui se sont distingués par une action d'éclat ayant nécessité des qualités particulières de courage et d'abnégation, accomplie à l'occasion du service ou du maintien de l'ordre. Une citation rappelle le comportement du récipiendaire ayant abouti à l'attribution de la décoration. Médaille gendarmerie nationale du. Le ruban de la décoration est alors agrémenté selon le degré de la citation d'une étoile de bronze, d'argent ou de vermeil ou d'une palme de bronze. Elle peut être exceptionnellement attribuée sans citation aux militaires de la gendarmerie, pour leurs activités ou travaux remarquables ayant conduit à donner une impulsion décisive au service général de l'arme et aux personnalités étrangères à l'arme ayant rendu à cette dernière des services importants ou qui, par leur aide particulièrement méritoire à l'occasion de ses missions, ont acquis des titres à sa reconnaissance.

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A titre exceptionnel, cette médaille peut être attribuée sans citation, aux militaires de la GN pour leurs activités ayant conduit à donner une impulsion décisive au service général de l'arme. Ainsi qu'aux personnalités étrangères à l'arme ayant apporté une aide ou une collaboration méritée et exceptionnelle. Les rapports de proposition sont adressés par voie hiérarchique, toute l'année, à la DG de la GN. Descriptif Ruban: D'une largeur de 37mm, le ruban a une bande centrale jaune de 10mm bordée de 2 liserés blancs de 2mm chacun. La partie centrale est entourée de deux bandes bleu gendarmerie, bordée chacune d'un liseré rouge vif. Le jaune représente la couleur de la Maréchaussée, le BLEU est la couleur de la Gendarmerie, le rouge est celui de la Garde Républicaine. La nouvelle médaille des réservistes volontaires | garde-nationale.fr. Médaille: En bronze, elle représente sur la face avant un heaume empanaché, avec une épée, et la mention Gendarmerie Nationale. Sur le revers, la médaille présente une couronne de feuilles de chêne, avec la mention COURAGE DISCIPLINE.

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Jean-Philippe Douin), Paris, Trésor du Patrimoine, 2003, 95 p. ( ISBN 2-911468-99-6, OCLC 56111972) Articles connexes [ modifier | modifier le code] Décorations militaires (France) Rubans des décorations militaires et civiles françaises Association Nationale des Croix de Guerre et de la Valeur Militaire

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Bélière: incorporée à la médaille, elle représente une grenade enflammée entourée de feuillage. Le ruban comporte un nombre de grenades égal au nombre de citations de cette catégorie obtenues successivement par le militaire en cause.

Pas automatique La délivrance de la médaille des réservistes volontaires de défense et de sécurité intérieure (MRDSI) ne constitue pas un droit pour le réserviste qui en fait la demande. Cette délivrance est laissée à la libre appréciation de l'administration et dépend de la manière de servir du volontaire précisent les textes réglementaires. La médaille des réservistes volontaires de défense et de sécurité intérieure comporte 3 échelons (Capture d'écran garde nationale) Les critères d'attribution sont détaillés dans le document ci-dessous.

Médaille de la Gendarmerie Nationale, officielle, uniquement délivrée avec autorisation d'achat ou diplôme, gravure option, etoile ou palme. 120. 00 €* *(TVA 20% comprises) Médaille de la Gendarmerie Nationale Ordonnance Qualité officielle française Date de création 5 septembre 1949. Médaille gendarmerie nationale st. Gravure obligatoire, délivrée uniquement sur présentation du diplôme correspondant. en option, pour les citations, etoile ou palme. Bénéficiaires La médaille de la Gendarmerie Nationale est décernée par le ministre de la défense, sur proposition du DG de la Gendarmerie Nationale. Elle récompense les officiers, sous-officiers et militaires du rang de la Gendarmerie Nationale qui se sont distingués par une action d'éclat ayant nécessité des qualités particulières de courage, pendant le service. Elle concerne également les personnels dans le cadre de la réserve opérationnelle. A titre dit normal, une brève citation (matérialisée sur le ruban) rappelle avec précision le comportement du bénéficiaire à l'occasion des faits ayant motivé l'attribution de la décoration.

Petite séquence de 3 à 4 séances sur les aspects généraux de la Seconde guerre mondiale qui s'articule selon le plan suivant: causes, pays engagés et événements majeurs. Première séance: Les causes de la Seconde guerre mondiale J'ai utilisé un diaporama ( modifiable et pdf) permettant de travailler la lecture d'images et de comprendre comment une dictature peut progressivement se mettre en place. Une des diapositives inclut un lien vers une vidéo sur l'arrivée au pouvoir d'Hitler. A partir de ce visionnage et des discussions issues des photos, les élèves ont complété un petit texte bilan mettant en avant les causes de la Seconde guerre mondiale. Deuxième séance: Les pays engagés dans la Seconde guerre mondiale A partir d'un texte résumant les grandes étapes de la guerre, les élèves complètent un tableau mettant en avant les forces engagées dans le conflit et réalisent une carte et sa légende. Voici le document de travail. Troisième séance: Les événements de la Seconde guerre mondiale A partir de cartes historiques, les élèves essayent de retrouver les grands événements de la Seconde guerre mondiale.

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6 ko En visitant la page, vous pourrez télécharger ces documents: CARTE MENTALE D'ELEVES - Le génocide des Juifs et des Tziganes, (JPEG - 86. 2 ko) FRISE D'ELEVES - Les repères chronologiques du génocide des Juifs et des Tziganes, (JPEG - 80. 2 ko)

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Accéder au contenu Guerre d'anéantissement: guerre qui a pour objectif la destruction totale des forces adverses sans distinction entre les civils et les militaires. I. Un conflit aux dimensions planétaires A) 1939-1942: les victoires de l'Axe Activité 1: 1939-1942, les victoires de l'Axe B) 1942-1945: les victoires des Alliés Activité 2: LES VICTOIRES DES ALLIES C) La propagande au service de la guerre totale Activité 3: HdA Blitz wolf II. Une guerre sans limites pour anéantir l'ennemi Activité 4: III. Le génocide des juifs et des tziganes d'Europe Activité 5: Activité facultative: le procès de Nuremberg Des outils pour réviser: Lien vers le manuel interactif: Le livre scolaire, chapitre 3, la Seconde Guerre mondiale. Jeux interactifs: QCM, Retrouver les pays de l'Axe et pays Alliés, Mots croisés autour du vocabulaire, kahoot

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 Troisième - Activité pédagogique - TICE Présentation de l'activité XMind est un logiciel de cartes mentales gratuit, en français, avec un fonctionnement intuitif qui permet une rapide prise en main par nos élèves. Il est téléchargeable sur plusieurs plateformes dont:  Site Clubic: télécharger XMind  Site XMind: télécharger XMind L'activité proposée s'inscrit dans la chapitre de 3ème (cycle 4) "La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement". Il faut compter 1H en salle informatique. Ce travail permet de mobiliser les compétences suivantes: "Pratiquer différents langages" = créer une carte mentale; "S'informer dans le monde numérique" = chercher des images pertinentes pour illustrer la carte mentale. Déroulement de l'activité Étape 1: le professeur prépare l'activité en amont Il veille à ce que le logiciel XMind soit installé sur les ordinateurs et poste le fichier PDF " Guerre totale - XMind " sur le réseau avec accès aux élèves. Guerre totale - XMind (PDF de 2 Mo) Instructions pas à pas de l'activité sur "La Deuxième Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement".

Étape 2: les élèves ouvrent le fichier PDF " Guerre totale - XMind " sur leur ordinateur Il leur suffit alors de suivre les instructions pas à pas. Le travail consiste à construire une carte mentale en classant une série d'informations illustrées autour de 4 grandes branches (mobilisations militaire, scientifique, économique, idéologique). Ils peuvent en ajouter d'autres éventuellement. Étape 3: les élèves vont chercher sur internet des illustrations pertinentes pour illustrer au mieux leur carte mentale Ce dernier aspect sera plus ou moins abouti en fonction de la rapidité des élèves. L'activité permet à tous les élèves de produire une carte mentale basique et aux plus performants d'en élaborer une plus élégante. Exemple de carte professeur. Cliquer sur l'image pour l'agrandir. Étape 4: Les élèves enregistrent leur carte mentale sur le réseau Ils indiquent leurs nom & prénom dans le fichier. L'enseignant pourra ensuite collecter ces cartes pour éventuellement les évaluer et les imprimer pour ses élèves.

Cette séance est l'occasion de travailler sur la lecture de carte et sur la capacité à « piocher » des informations dans différents documents. Voici les cartes historiques servant de support ainsi que le document de travail des élèves. Quelques applications créées sous Learning Apps pour réviser ces séances: sur les événements majeurs du conflit, sur les pays engagés dans le conflit. Un petit référentiel ici, les autres sur d'autres thématiques ici.