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© Mairie d'Ivry-sur-Seine - David Merle Une année de recherches - menées par Simon, Noémie, Clara, Nelly et Souad, c inq étudiants en master Sol eau environnement de Sorbonne Université -, aura été nécessaire pour imaginer deux îlots de fraîcheur destinés à rafraîchir la cour du groupe scolaire Paul Langevin, Ces îlots prennent la forme de deux tonnelles végétalisées avec des jardinières plantées d'osier et d'espèces résistantes. Au total, une quarantaine d'enfants ont à tour de rôle peint les bacs qu'ils ont ensuite remplis de fleurs et de plantes (thym, clématites, lierre, vierge…). Les petits éco-citoyens ont également travaillé sur la fresque du climat afin de mesurer les origines et conséquences du réchauffement climatique. Une fresque qu'ils ont nommée « Stop CO2 »! Le 15 juin, des brumisateurs devraient être installés sur chaque îlot. Fête de la Musique à IVRY SUR SEINE 94200 - Le programme 2022. Végétaux, ombre et eau combinés vont contribuer ainsi à faire baisser la température et rafraîchir les enfants. Sylvie Moisy Retour en haut de page

Village des enfants. 17h - Verre de l'amitié avec les associations de solidarité internationale autour des mises à l'honneur de Salah Hamouri et de Dominico Lucciano, le protocole d'amitié avec un camp de réfugié Sahraoui. Toute la journée – Portes ouvertes de la caserne des pompiers d'Ivry: 34-35 rue Saint-Just. Dimanche 11h - Verre de l'amitié, en musique, des associations et de leurs bénévoles. Espace associatif. 14h - Présentation de l'association La Grande 10 (pour la prolongation à Ivry de la ligne 10 du métro). Maison des projets - Village municipal. 15h - Présentation des lauréats 2022 des dispositifs Coup de pouce et Coréus. Espace jeunesse dans la cour du Hangar. Ivry en fête écolo! Retrouvez cette année encore le gobelet réutilisable de la fête! Ivry sur seine fete de la musique calogero. Ce gobelet, fabriqué à partir de plastiques recyclés, vous sera remis dans les stands associatifs. Ne jetez pas vos mégots dans la fête: des cendriers de poche vous sont offerts aux accueils et à la Maison du développement durable. Circulation L'avenue Georges Gosnat sera fermée du samedi 5h jusqu'au dimanche dans la nuit.

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Attention, du fait des mesures Vigipirate, les accès piétons de la fête seront fermés pendant les temps de montage des stands: les samedis et dimanches de 7h à 11h. Les accès en dehors de ces horaires seront réglementés. Le périmètre de la fête est interdit aux publics porteurs de bagages et sacs volumineux. Ivry en fête est accessible aux personnes à mobilité réduite.

Culture Venez assister à une discussion croisée autour de l'ouvrage "Le livre de la jungle insurgée" et de la BD "Elise et les nouveaux partisans" le 2 juin à 19h, à la médiathèque du centre-ville. Les invités sont l'anthropologue anglo-indienne, Alpa Shah, la chanteuse et militante, Dominique Grange, et le dessinateur, Tardi. Ivry sur seine fete de la musique geneve 2021. Le 2 juin à 19h, la médiathèque du centre-ville vous propose une rencontre autour de deux livres: Le livre de la jungle insurgée et Elise et les nouveaux partisans. Alpa Shah, anthropologue anglo-indienne et spécialiste de la guérilla naxalite, et Dominique Grange, chanteuse et militante des années 1960 à aujourd'hui, échangeront ensemble sur ces deux ouvrages. La discussion sera suivie d'une séance de signatures, en présence du dessinateur Tardi. En savoir plus Localiser Médiathèque 152, avenue Danielle Casanova 94205 Ivry-sur-Seine Tel: 01 56 20 25 30 152, avenue Danielle Casanova 94205 Ivry-sur-Seine

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C'est ça la diversité de la Fête de la musique! Fte de la musique dans le Val-de-Marne : concerts du 21 juin. Évidemment, les bars et restaurants de la ville participent aussi à cette soirée de musique: des concerts sont organisés sur les terrasses (quand il fait beau) ou à l'intérieur des établissements. Découvrez dès à présent le programme des concerts de la Fête de la Musique à Vitry-sur-Seine, la liste des artistes présents sur les différentes scènes de la ville et les horaires de passage. Lire la suite On vous recommande Aucun événement ne correspond à vos critères de recherche. Consultez les événéments à proximité ou utilisez notre Chaque jeudi l'agenda du week-end!

En partenariat avec Ivry-Sciences et la Briqueterie, CDCN du Val-de-Marne, la chorégraphe Kitsou Dubois, en résidence Arts et sciences en 2021 à Ivry, vous propose ce spectacle: Musiques d'Ailleurs Spectacle musical par les Voyageurs de l'espace (Claudia Solal: chant, Philippe Foch: batterie et percussions, Didier Petit: violoncelle). Ce collectif d'artistes a souhaité créer des chansons inédites avec des auteurs d'aujourd'hui inspirés par l'Espace, les univers lointains et le quotidien de ceux qui y travaillent. Ivry sur seine fete de la musique en. L'Observatoire de l'Espace du CNES a donc proposé à 7 auteurs d'écrire des textes de chansons qui sont au cœur de ce parcours musical original. Concert suivi d'une rencontre avec la chorégraphe Kitsou Dubois autour de son livre « Danser l'apesanteur », en présence de Marisa Hayes, rédactrice en chef de Repères, cahier de danse à la Briqueterie. Evénement proposé dans le cadre de la Fête de la Science. Samedi 9 octobre à 17 h Auditorium de la Médiathèque du centre-ville. Entrée libre.

Mise en commun | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Grâce aux recherches des élèves, l'enseignant note dans l'ordre au tableau le nom des différents chefs d'état qui se sont succédés au cours du XIXème siecle. Pour chacun, on écrit en-dessous s'il s'agit d'un roi, d'un empereur, ou d'un président. (Certains personnages occupent deux « fonctions » successives). 4. Trace écrite | 10 min. | mise en commun / institutionnalisation Distribution de la frise à compléter avec l'ensemble du groupe classe 2 Symboles républicains 1. Projection des documents | 15 min. | découverte Comparaison de documents (tableaux et photos) en lien avec l'HDA. Projeter le diaporama. Ces 5 tableaux sont projetés en grand format. Demander aux élèves de décrire ce qu'ils voient. Le temps de la République | CM2 | Fiche de préparation (séquence) | histoire | Edumoov. Nommer la nature de chaque document. Faire relever aux élèves les points communs (notamment sur les 3 premiers) les barricades, les drapeaux, les armes, les rassemblements de foule. Nommer les symboles de la République identifiables dans les documents 2.

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Filtrer par type Aucun contenu pour les filtres sélectionnés video Pourquoi le Titanic a-t-il coulé? 1 jour, 1 question 1min Pourquoi apprend-on l'histoire de l'esclavage à l'école? Les suffragettes défendent le droit des femmes Le club Lumni, les extraits 6min Qui a écrit « J'accuse »? 7min Enquête sur la disparition d'un président 9min Histoire du hamburger 5min L'école de la République Les cours Lumni - Primaire 30min « La Liberté guidant le peuple » d'Eugène Delacroix Marianne, le coq et le drapeau La maison Lumni, les extraits Pourquoi Louis XIX n'a régné que 20 minutes? 53s Marie Curie, une femme irradiante 4min Le préfet Eugène Poubelle C'est quoi le communisme? La république et les libertés cm2 francais. Depuis quand les femmes ont-elles le droit de voter? Époque contemporaine Les douze mots de l'histoire 1min

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Discussion à visée philosophique autour de l'addiction à la technologie. L'engagement: 2/a - Expliquer le sens et l'importance de l'engagement des citoyens dans une démocratie. L'exercice de la citoyenneté dans une démocratie Sentiment d'appartenance au destin commun de l'humanité. 2. Rappel des points de programme abordé (HG) Thème Objets d'enseignement Pratiques de classe Thème 2: L'Europe et le monde au XIXe siècle -Conquêtes et sociétés coloniales. Repères -1848: la 2° abolition de l'esclavage Organiser la journée de commémoration des mémoires de la traite, de l'esclavage et de leur abolition. La république et les libertés cm2 sur. -Construire des repères historiques - Raisonner et justifier - Coopérer et mutualiser 3. Déroulé de la séquence Séance 1 Prise en compte des perceptions des élèves. La question « C'est quoi pour vous la liberté? » est répondue anonymement. Création d'un nuage de mots à l'aide d'un logiciel en ligne. Séance 2 Découvrir les différentes libertés Travail de groupe avec des consignes plus ou moins guidées selon les difficultés des élèves.

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| recherche Par groupes, analyser des textes d'époque ou non pour confirmer ou infirmer les hypotheses formulées lors de l'analyse de la carte. Groupe 1: Analyse du discours de Jules Ferry Indiquez les trois types de motivations (raisons) de la colonisation. Groupe 2: Analyse du texte de Didier Daeninickx Décrivez ce que les Kanaks sont contraints de faire et ce qu'ils ressentent. Que pensez-vous du traitement que les Français leur font subir? Ce traitement est-il digne d'êtres humains? Groupe 3: Analyse du texte d'Alfred Gevrey Que pensez-vous des conditions de travail infligées dans les colonies francaises? Calculez le temps de travail hebdomadaire (par semaine) et comparez-le au temps de travail actuel 3. Synthese | 15 min. | mise en commun / institutionnalisation Les eleves ont a leur disposition l'ensemble des textes. Chaque groupe expose ses reponses. La république et les libertés cm2. Ces dernieres sont discutees, voire amendees par l'ensemble de la classe. 4. Debat | 15 min. | recherche Présenter le texte extrait du manuel scolaire.

Procéder a la critique externe: date, auteur, Contextualiser le document: extrait d'un manuel datant de 1922 et utilise dans les écoles de la IIIème République. Inviter les élèves a comparer les points de vue exprimes dans l'ensemble des textes. Cycle 4 > SEQUENCE - La liberté, les libertés et les droits | Histoire et géographie - Académie d'Amiens. Faire alors découvrir que le texte du manuel est tres proche du discours de Jules Ferry et insiste surtout sur les motivations coloniales. 4 L'ecole primaire au temps de Jules Ferry Dernière mise à jour le 04 janvier 2018 - Se reperer dans le temps - Comprendre un document 50 minutes (1 phase) 1. Phase 1 | 50 min. | découverte