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Cette planification permet de décliner des objectifs à long terme (objectifs stratégiques) en objectifs à court terme (objectifs opérationnels). Il représente, à ce titre, un véritable outil de management de la stratégie. La construction d'un tableau de bord prospectif – balanced scorecard – est relativement simple en pratique. Tout d'abord, les dirigeants de l'entreprise doivent identifier la vision de l'entreprise (son avenir dans 10, 15 ou 20 ans), sa mission (sa raison d'être), ainsi que ses valeurs (sa culture). Ensuite, ils doivent mener une analyse SWOT (strength, weaknesses, opportunities and threats) afin d'analyser les forces et les faiblesses de l'entreprise et d'identifier les menaces et les opportunités de son environnement concurrentiel. Les facteurs clés de succès (paramètres à maîtriser pour survivre dans un environnement concurrentiel) sont, par la suite, isolés. Ces FCS vont être déclinés en plan d'actions qu'il convient de déployer pour atteindre les niveaux de performance attendus.

Quels sont les résultats les plus importants?. Les résultats sont-ils satisfaisants?. Atteignons-nous les objectifs?. Quels sont les écarts avec les objectifs?. Doit-on amorcer des actions correctives? Où et de quel type? Sur quel facteur?. Quelles décisions doit-on, peut-on prendre?. Quels en seraient les résultats et les retombées?. Les tendances vont-elles persister?. Que risque-t-il de se passer à court, moyen et long terme? Une gestion axée sur la mesure de performance: Notion de performance La notion de performance a connu une importante évolution. En effet: « Il est aisé de relever la progression d'une conception strictement financière, vers une vision plus large, intégrant aussi la mesure de performance à chaque endroit de l'entreprise où se crée de la valeur». Il ne s'agit alors pas de confronter les données financières et non financières mais de retenir leur complémentarité. Aussi, Kaplan et Norton fondent-ils le tableau de bord prospectif sur quatre perspectives: ressources humaines, processus internes, clients et perspectives financières.

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Il accélère l'intégration des nouveaux utilisateurs et permet aux plus expérimentés d'exploiter tout le potentiel de Tableau. Grâce au contenu attrayant et aux évaluations en temps réel, les utilisateurs assimilent plus facilement les informations. De plus, les administrateurs ont accès à des rapports d'utilisation détaillés pour suivre les progrès des utilisateurs et les aider à valider les cours. Accélérez votre retour sur investissement avec le e-learning

Dans la case Filtre de rapport, faire glisser le champ voulu (exemple: Support) 2. Onglet Options Options Afficher les pages du filtre de rapport Éventuellement, cliquer sur le champ voulu et ü Excel génère autant de tableaux dans des nouvelles feuilles qu'il y a de données différentes dans le champ choisi. DÉTAIL DE DONNÉES Il est possible de détailler les données d'une étiquette de ligne ou de colonne: 1. Clic droit sur le titre voulu (ex: Dupont) Développer/Réduire Développer ou Développer le champ entier pour développer l'ensemble des données 2. Cliquer sur le champ qui va être développé (exemple: Ville) et ü Le champ choisi apparaît dans le tableau croisé dynamique. ü Les + et les – qui s'affichent devant les noms de champs permettent de développer ou de réduire un champ. ü Cela revient au même que de choisir l'un des champs dans la liste des champs à inclure (exemple: Ville) et de le faire glisser dans la case Étiquettes de ligne. GESTION DES DATES Lorsqu'un tableau contient des dates, il est possible de regrouper ces dates par mois, trimestre, année.

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Clic droit sur l'une des dates Grouper? Éventuellement, choisir une date de début et une date de fin? Cliquer sur le regroupement voulu (exemple: Mois) et ü Le tableau croisé dynamique est regroupé par mois (affiché en abrégé): E XERCICE: C RÉER UN TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE SUR DES VENTES D ' OUVRAGES TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE 1. Créer un tableau croisé dynamique avec: • En en? tête de ligne, le support • En en? tête de colonne: le thème • En valeur: le prix unitaire 2. Nommer la feuille ayant le tableau croisé dynamique « TCD » CHOIX DE LA FONCTION Pour connaître la somme des ventes par support, choisir la fonction Somme. REGROUPEMENT PAR MOIS Ajouter le champ mois et regrouper les thèmes par mois. MISE À JOUR DU TABLEAU 1. Dans la base d'origine, remplacer le chiffre 7 (cellule D3) par la valeur 700. 2. Mettre à jour le tableau croisé dynamique. C ORRECTION DE L ' EXERCICE: C RÉER UN TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE SUR DES VENTES D ' OUVRAGES CRÉATION DE LA BASE DE DONNÉES Pour nommer la feuille: 1.

Cliquer deux fois sur l'onglet de la feuille ayant la base de données 2. Saisir le nom voulu, exemple: « Base tarifaire » CRÉATION DU TABLEAU CROISÉ DYNAMIQUE 1. Cliquer dans la base de données 2. Onglet Insertion Tableau croisé dynamique 3. Faire glisser les champs dans les cases correspondantes:? le champ Support dans En? tête de ligne ü Penser à renommer la feuille « TCD » en cliquant deux fois sur son onglet. CHOIX DE LA FONCTION 1. Dans la case Valeur, cliquer sur Somme de Prix unitaire Paramètres des champs de valeurs 2. Cliquer sur la fonction « Chiffres » et valider. REGROUPEMENT PAR MOIS 1. Faire glisser le champ Date d'achat dans « Étiquette de ligne » (au? dessus de Thème): Cliquer sur Mois et ü Les achats apparaissent regrouper par mois T ABLEAUX CROISÉS DYNAMIQUES de données afin d'en faire la synthèse. Nous allons donc créer un tableau croisé dynamique avec les achats en ligne de titres, les clients en colonne de titres et le prix HT comme valeur de données du tableau croisé dynamique.

–> Pour votre culture scientifique: Article Pour la science sur le plus ancien fossile de primate découvert en 2013. Au sein des primates, l'Homme appartient au groupe des Hominoïdes, caractérisés par le partage du caractère dérivé -absence de queue- et qui contient notamment les gorilles et les chimpanzés (les « grands singes ») Au sein des Hominoïdes, L'Homme appartient au groupe des Hominidés, caractérisés principalement par des données moléculaires. Au sein des Hominidés, l'Homme est très proche du Chimpanzé. On estime donc qu'ils ont un ancêtre commun récent. Lignée humaine - Cours - Yann Kobrock. Le groupe qui contient les espèces d'Hommes (mais pas le chimpanzé) est appelé Ho mininés ou Lignée humaine II- La lignée humaine: caractéristiques et histoire évolutive. On cherche à déterminer les caractères dérivés propres à la lignée humaine. Pour cela, on compare les caractères d'espèces appartenant à la lignée humaine et d'une espèce extra-groupe proche: le Chimpanzé.

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II - LES REPONSES ATTENDUES a. Le plan proposé En introduction on confronte la diversité des êtres vivants et l'unité du monde vivant d'où émerge la notion de parenté. On indique aussi la diversité des critères observés. 1. Notion d'innovation évolutive partagée 2. Notion d'ancêtre commun 3. Critère d'appartenance à la lignée humaine. Il est évidemment judicieux d'illustrer les notions des 1. et 2. par des exemples issus de la lignée des primates. Une conclusion présentant un arbre phylogénique des anthropomorphes ou hominoïdes permet de proposer un schéma. Bac spécialité SVT 2021 Sujet 0 - janvier - corrigé. b. Le vocabulaire Gène - mutation - caractère ancestral - caractère dérivé - mammifère - primate - pouce opposable - bipédie - bassin - trou occipital - volume crânien - arbre phylogénétique. c. Le(s) schéma(s) Arbre phylogénétique possible d'hominoïdes III - LES REPONSES DETAILLEES De la bactérie au baobab, de l'algue à l'éléphant en passant par la méduse et la mousse, la diversité des êtres vivants nous saute aux yeux. Et les biologistes cherchent à classer ce joyeux mélange grâce aux points communs observés: les rosacés ont des fleurs à 5 pétales et les mammifères allaitent leurs petits.

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La fécondation rétablit la diploïde et le bagage chromosomique de l'espèce. ( 3. 5) Lors de la fécondation on observe la présence de 2 noyaux à l'intérieur d'une cellule. Il s'agit des noyaux haploïdes des gamètes males et femelles qui vont fusionner pour donner naissance à une cellule unique, la cellule œuf ou zygote diploïde. Chaque noyau haploïde apporte son lot de chromosomes présents chacun en un seul exemplaire, représentant le programme génétique des 2 parents. [... ] [... ] Le croisement est le suivant: F1:? X P1 Méiose: b? r a? Escaut SVT - Sujets type I - Partie 1. s b? s a? r La théorie conduit à 4 phénotypes correspondant aux phénotypes du croisement. Lors de la méiose des tomates F types de gamètes équiprobables ont été réalisés. Les 2 gènes sont indépendants. Le brassage interchromosomique est à l'origine du génotype recherché de tomates à gros fruit et résistante au Fusarium. Le génotype des tomates recherchées est r//s. Schéma de la méiose des tomates F1 DS TS Exercice type 2b: Innovations génétiques et évolution. ]