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En ce qui concerne le parcours 2, les étudiants auront une formation en Sciences des Littoraux. L'université de San Pedro propose la Licence académique en Anthropisation des Littoraux (ADL), une Licence académique en Gestion et Aménagement des Littoraux (GAL). Les conditions d'entrée concernent les baccalauréats de séries C, D, B, F1, F4, F7. Il sera également possible aux étudiants de faire une Licence Tourisme, Espace et Société. Cette filière permet d'accéder aux spécialités telles que la licence académique en Tourisme, environnement, santé et développement durable Gouvernance territoriale touristique. Aussi des Licences professionnelles telles qu'en Management de la chaîne de production touristique, en Gestion patrimoine et de projets touristiques. Les conditions d'entrée pour cette filière concernent toutes les séries du Baccalauréat. LIRE AUSSI: Education nationale, les résultats de l'orientation en classe de 2nde déjà disponibles La Licence tronc commun Agriculture, Ressources humaines halieutiques et Agro-industrie, offre des spécialisations suivantes: le parcours d'Agronomie et de Biotechnologies végétales (ABV), une licence académique en Techniques et productions végétales (ABV) et une licence professionnelle en Aménagement Hydro agricole (AHA).

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Les diplômes de licence professionnelle en journalisme de l'Institut des sciences et technique de la communication (ISTC) Polytechnique sont désormais reconnus par le Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur (CAMES), a fait savoir mercredi le directeur général de l'établissement, Alfred Dan Moussa. « Nous apprenons que le Conseil africain et malgache pour l'enseignement supérieur a décidé d'accorder la reconnaissance aux diplômes de licence professionnelle en journalisme à l'école de journalisme de l'ISTC Polytechnique. La reconnaissance nationale et l'accréditation des diplômes par la CAMES vont contribuer non seulement à la mobilité des diplômés mais aussi la gestion globale de l'ISTC Polytechnique », a annoncé M. Dan au cours d'une visite des membres du cabinet du ministère de la Communication et des Médias au sein de l'Institut. Alfred Dan Moussa a souligné qu'il est indispensable pour l'ISTC Polytechnique de chercher à s'adosser à une ou plusieurs reconnaissances supplémentaires non étatiques « Cette nouvelle donne davantage d'énergie à toutes les écoles de l'Institut et toutes les équipes pour soumettre en 2019, la candidature des autres licences professionnelles et des Masters professionnels à l'accréditation du CAMES.

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LICENCE PRO Une année de développement d'expériences pour devenir directement opérationnel Objectif de la formation La licence professionnelle de l' ISAE Abidja n a été élaborée en partenariat avec des professionnels et des entreprises. Les diplômes permettent aux étudiants ayant validé 2 ans d'études supérieures de se spécialiser ou d'acquérir une double compétence. Toutes les Licences professionnelles de l' ISAE Abidjan accueillent également des professionnels en formation Continue. Professionnalisation La licence professionnelle prévoit: Un stage obligatoire en entreprise: 3 à 4 mois Un projet tutoré individuel ou collectif (des études de cas): 150 heures Admission La licence professionnelle est accessible aux étudiants ayant validé 120 crédits ECTS: Licence 2 DUT BTS dans un domaine d'études compatible avec la mention demandée. Recrutement: Dossier + entretien de motivation Organisation de la formation Durée des études: 1 an (2 semestres) à raison d'environ 500 heures d'enseignement Formation La formation est composée de: 2 semestres de 30 crédits ECTS chacun UE (unités d'enseignement) regroupées par semestres.

Equivalence diplome Cote d'ivoire Authentification, Homologation. Equivalence diplome Cote d'ivoire Authentification. En Côte d'Ivoire: le baccalauréat ivoirien est reconnu comme équivalent au baccalauréat français, par le Ministére de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche français. En général, les diplômes d'enseignement supérieur ivoiriens sont reconnus de même niveau que les diplômes français. Mais avec l'installation de la réforme LMD, il est possible que les équivalences soient difficiles à établir. De plus, il ne faut pas oublier que chaque établissement est indépendant. Chacun détermine ses propres critères d'admission, en fonction du parcours préalable de l'étudiant et des exigences de la formation envisagée. Cela permet de constituer des promotions homogènes et de garantir le niveau des formations dispensées. L'enseignement supérieur français applique le système appelé " LMD " pour " Licence – Master – Doctorat ", commun à la plupart des pays de l'Union Européenne. Ce système est destiné à faciliter la mobilité étudiante à l'intérieur de l'Europe comme dans le reste du monde.