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Ce sont les débuts de la Haute Couture en France avec, dans les années 1950, Coco Chanel qui lance son fameux tailleur comme une réaction au New Look, déjà dépassé. Avant que les années 1960 marquent l'essor du prêt-à-porter et que l'après-mai 1968 poursuivre la diversification des identités vestimentaires jusqu'à aujourd'hui. Aller plus loin 🎧 SÉRIE FRANCE INTER + Coco Chanel & Karl Lagerfeld Christian Dior & Yves Saint Laurent Pierre Cardin et Jean-Paul Gauthier André Courrèges & Paco Rabanne 📖 LIRE - Musclée, divine, sensible, bronzée… Comment la beauté a-t-elle évolué dans l'histoire? Bibliographie Léon Heuzey, Histoire du costume antique Françoise Piponnier et Perrine Mane, Se vêtir au Moyen Âge Colin McDowell, Histoire de la mode masculine Nicole Pellegrin, Les vêtements de la liberté (les pratiques vestimentaires françaises de 1780 à 1800) Émile de La Bédollière, Histoire de la mode en France

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Ils ne savaient pas les fabriquer. Au moyen âge, on portait des galoches … Phase 2: Questionnement collectif autour de la notion de « l'habillement au fils du temps » Diaporama Oral/collectif Le maitre propose un diaporama sur sur les différentes f açons de s'habiller » autrefois et aujourd'hui. On demandera aux élèves de comparer et décrire les vêtements (et ses accessoires: chapeaux, chaussures) des différentes époques et d'identifier ceux d'autrefois et d'aujourd'hui justifiant leur choix. D'indiquer par qui ils sont portés et la fonction du vêtement. Noter les différences ou ressemblances entre vêtements portés par les hommes femmes et enfants. Diapo 1: Autrefois. Préhistoire. Peaux de bêtes (fourrures). Portés par tous. Pour protéger leur corps de la nudité, du froid. Pour mieux s'approcher des animaux chassés. Les peaux étaient cousues. La tunique sans manches au début. Chaussure ou botte faite de cuir et fourrure pour réchauffer les pieds, encerclé par des lanières de cuir. Diapo 2: Autrefois.

Après le diaporama: Séance 2 – 35 mn Quel est le vêtement porté actuellement pour les femmes qui ne l'était pas autrefois? Le pantalon Quel est le style de vêtements porté autrefois tous les jours et que l'on porte actuellement occasionnellement? Le costume pour les hommes et la robe de soirée pour les femmes de style 1900, lorsqu'on se rend à des cérémonies. A quelle occasion pourrais-tu porter ces vêtements d'autrefois? Des bals masqués. Préfères-tu les vêtements d'autrefois ou les vêtements d'aujourd'hui? Pourquoi? Prolongement: Le maître fera situer les modes vestimentaires sur une frise chronologique ( Frise chronologique. PDF) + matériel: Planche vignettes. Travail collectif guidé par le maitre. Phase 1: Réinvestissement Rappel des notions qui ont été vues au cours de la séance précédente. Individuel / écrit Fiche élève: Les vêtements au fil du temps. Phase 2: Trace écrite à compléter Oral/coll. : synthèse des notions vues en classe au cours des séances précédentes. A l'écrit/collectif: Les élèves élaborent avec l'aide du maitre la trace écrite Séance 3 Evaluer Fiche 2: Evaluation Fiche de préparation, séquence, séances, exercices, évaluation – CP sur les vêtements Fiche de préparation – Vêtements – CP – Cycle 2 – Questionner le monde rtf Fiche de préparation – Vêtements – CP – Cycle 2 – Questionner le monde pdf Comment a évolué le vêtement à travers le temps diaporama – Cp pdf Frise chronologique vêtement pdf Exercices – Les vêtements au fil du temps – Cp pdf Leçon – Les vêtements – Cp pdf Evaluation – Les vêtements – Cp pdf

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Le commencement 26 mars 2015 TROUILLET Lea Leave a comment Durant la préhistoire, les vêtements étaient principalement composés de peaux de bêtes et de fourrures. Par la suite, selon les zones géographiques, des étoffes tissées apparaissent. Contrairement à aujourd'hui, les vêtements étaient différents principalement à cause du climat et en fonction des ethnies que par phénomène de mode. Next Post L'antiquité Laisser un commentaire Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Commentaire Nom E-mail Site web Enregistrer mon nom, mon e-mail et mon site dans le navigateur pour mon prochain commentaire.

Les maisons en bois sont toutes celles construites autrefois? Justifie. Non pas seulement, aujourd'hui aussi on peut en construire. Besoin: rester écologique; utiliser des matériaux naturels au lieu du béton. Prolongement: imaginer la maison du futur en lien avec les Arts Visuels. Séance 2 – 35 mn Phase 1: Réinvestissement Rappel des notions qui ont été vues au cours de la séance précédente. Pour aider les élèves à bien comprendre les notions précédentes, le maitre visionne une vidéo intitulée "Petite histoire de l'habitat " résumant l'évolution de l'habitat de la préhistoire à nos jours ( durée: 4m18). Ce dessin animé nous raconte à quoi ressemblaient les premières habitations, comment elles ont évolué depuis la préhistoire. Et finit par la présentation des maisons de demain. Film réalisé par « Benjamin Gibeaux » pour la Cité des Sciences et de l'Industrie. Périodes traversées: Préhistoire, Antiquité, Moyen-Age, Temps modernes, le 20 ème siècle, de nos jours, vers demain. Prolongement: Le maître fera situer les HABITATS sur une frise chronologique (Frise chronologique.

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19 avril 2010 Voici l'intégralité de ma séquence sur la préhistoire … Vous trouverez pour chaque séance: Un dossier complet: planches de documents et leurs corrigés, trace écrite pour l'enseignant (destinée à être copiée par les élèves dans leur cahier) et trace écrite à trous (pour les élèves ayant des difficultés de copie). Et parfois des exercices. MAJ 15/02/17 Suite à quelques soucis d'illustrations que j'avais dû retirer à la demande de leur auteur, certains dossiers n'étaient plus accessibles. J'ai le plaisir de vous annoncer que l'ensemble des dossiers est de nouveau disponible au téléchargement. J'adresse un merci tout particulier à Hélène et Tania qui ont réalisé spécialement pour mon blog des illustrations superbes! Merci, merci, merci les filles!! J'en ai profité pour relooker un peu l'ensemble des fiches afin que l'allure des titres soit harmonisée avec la séquence sur l'Antiquité. Séance 1: La préhistoire et le travail de l'archéologue Séance 2: L'origine de l'humanité Séances 3 à 6: le Paléolithique Séance 3: Les premiers outils et la maitrise du feu Séance 4: La vie au Paléolithique Séance 5: L'homme de Tautavel Séance 6: Les progrès à la fin du Paléolithique Dossier N.

Si porter un jean, un tee-shirt, un manteau parait évident aujourd'hui, cela n'a pas toujours été le cas. Comment le vêtement a-t-il évolué au fil des âges? De la simple tunique à la confection d'habits plus élaborés, quelles sont les principales transformations de la mode depuis l'Antiquité? La reproduction d'une estampe colorée montrant des Incroyables et des Merveilleuses, mouvement de mode de la fin de la Révolution française (fin XVIIIe-début XIXe siècle) © Getty / Bildagentur-online / Contributeur À l'occasion de la série que consacre France Inter + aux grandes figures de la mode et de la Haute Couture, penchons-nous de plus près sur les différents usages vestimentaires à travers l'histoire. Il faut remonter aux périodes les plus reculées pour comprendre comment le vêtement s'est socialement et politiquement défini, et quels ont été les codes vestimentaires respectifs de chaque époque. De la tunique gréco-romaine à la robe médiévale unisexe Le vêtement le plus représentatif de l'époque gréco-romaine, c'est la toge qui, elle-même, recouvrait la tunique, une chemise longue cousue sur chaque côté.

Présentation générale de ALBERT*PICARD/NATHALIE/ Cette section vous présente de façon synthétique les informations publiques sur la société ALBERT*PICARD/NATHALIE/ et ses dirigeants. Immatriculation La société ALBERT*PICARD/NATHALIE/ est situé au LES PETITES COUROLLES 79510 COULON Elle a été crée le 31/01/2011 et elle est immatriculée sous le numéro 343210712 au greffe de NIORT ALBERT*PICARD/NATHALIE/ est immatriculée au Registre du commerce et des sociétés. Forme juridique et activité Le code d'activité donné par l'insee à la société est 5520Z (Hébergement touristique et autre hébergement de courte durée) et le code de l'activité de son établissement principal est 5520Z (Hébergement touristique et autre hébergement de courte durée).

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Etablissements > IDIER&FILS - 79510 L'établissement LOISIRS ET PARTAGE - 79510 en détail L'entreprise IDIER&FILS a actuellement domicilié son établissement principal à COULON (siège social de l'entreprise). C'est l'établissement où sont centralisées l'administration et la direction effective de l'entreprise LOISIRS ET PARTAGE. L'établissement, situé LES PETITES COUROLLES à COULON (79510), est l' établissement siège de l'entreprise IDIER&FILS. Créé le 02-05-2016, son activité est les autres activits rcratives et de loisirs. Dernière date maj 29-10-2021 N d'établissement (NIC) 00018 N de SIRET 82020544100018 Adresse postale LOISIRS ET PARTAGE, LES PETITES COUROLLES 79510 COULON Téléphone Afficher le téléphone Afficher le numéro Nature de l'établissement Siege Activité (Code NAF ou APE) Autres activits rcratives et de loisirs (9329Z) Historique Du 08-06-2016 à aujourd'hui 5 ans, 11 mois et 18 jours Du 02-05-2016 6 ans et 24 jours Effectif (tranche INSEE à 18 mois) 1 2 salaris Du 06-11-2016 5 ans, 6 mois et 19 jours Du XX-XX-XXXX au XX-XX-XXXX X XXXX U....... X XXXX XX X XXXXX 0.......