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Tuesday, 23 July 2024
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Project Description Création d'illustration sur les histoires de Tina et Toni, 2 kangourous qui vivent des situations de la vie en société. Crée par la fondation Addicition Suisse à Lausanne, « Tina et Toni » est un programme de prévention globale destinée aux structures qui accueillent des enfants âgés de 4 à 6 ans.

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Ces dernières ont parfois peu de... Les personnages deviennent de véritables compagnons 18 Jan. 2022 Tina et Toni deviennent un sujet important dans les structures. À tel point que des parents ont demandé aux éducatrices et éducateurs: «Les enfants nous parlent sans cesse d'un frère et d'une sœur, de ce qu'ils font. Deux nouveaux sont-ils arrivé... Un spectacle de marionnettes devient un projet d'équipe 15 Jan. 2022 Une éducatrice de l'enfance et responsable d'équipe dans une crèche du canton de Neuchâtel a souhaité faire connaître les potentialités de Tina et Toni© au reste de l'équipe et les impliquer dans le projet, pour en assurer la continuité au sein de... Une activité pour renforcer le sentiment d'appartenance 13 Jan. 2022 C'est une activité proposée par une utilisatrice que nous partageons avec vous: Puzzle «Le ballon» un grand cercle est découpé en pièces de puzzlechaque élève décore sa pièce et y inscrit son prénomon reconstruit progressivement le puzzle ensemble... Développer la collaboration 12 Jan.

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08 février 2011, 10:00 Tina et Toni a été illustré par Gaëlle Pecoraro (photo LDD). La prévention des addictions commence dès le plus jeune âge. Addiction Info Suisse a mis sur pied un programme de prévention globale pour les enfants de 4 à 6 ans téléchargeable gratuitement sur internet. Objectif: offrir des moments de jeu constructif et de détente pour permettre aux enfants de développer leurs compétences psychosociales. Addiction Info Suisse développe l'étendue de ses offres de prévention pour les enfants. Le programme Tina et Toni est destiné aux enfants de 4 à 6 ans et a été élaboré à la demande des unités d'accueil extrascolaires de Suisse romande. Son objectif est de développer les compétences individuelles des enfants et de favoriser le mieux vivre ensemble. «Avec Tina et Toni, nous entendons renforcer la confiance et l'estime de soi des jeunes enfants. C'est sur ce socle que se construit le développement d'autres compétences psychosociales», précise Geneviève Praplan, responsable du projet.

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   N° Article: 20. 0446 - En stock Ce flyer présente le programme de promotion de la santé "Tina et Toni" et ses objectifs. Il présente quelques histoires et les compétences psychosociales visées, le but du programme et des informations pratiques sur la manière de l'obtenir. Il permet aux utilisateurs/trices de parler de "Tina et Toni" aux parents des enfants qui participent au programme, de le faire connaître à d'autres collègues et à toute personne susceptible d'être intéressée. Addiction Suisse Lausanne, 2014 2 p. Cela peut également vous intéresser Les clients qui ont acheté ce produit ont également acheté... Ce flyer présente le programme de promotion de la santé.

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La réalisation régulière d'activités physiques avec les enfants. Une sensibilisation des parents Idéalement, des mesures complémentaires peuvent être mises en place afin de promouvoir l'alimentation, comme Les Petits gourmets à table et Fourchette Verte: et

Programme destiné aux écoles et aux structures d'accueil extrascolaire. Le programme propose 10 scènes de la vie quotidienne. Chaque scène est à écouter pendant quelques minutes avec les enfants. Une fiche d'exploitation propose les questions pour que les enfants s'expriment suite à l'écoute de la scène, puis sont à disposition plusieurs activités ludiques variées ainsi que des illustrations à télécharger. Le programme de prévention s'inscrit dans la durée, idéalement des séances hebdomadaires de 20 à 30 minutes sont nécessaires. Ce laps de temps donne la possibilité aux enfants de faire connaissance, de se faire confiance les uns les autres et d'intégrer, peu à peu, des aptitudes aussi bien sociales, affectives que psychologiques. Les scènes servent de base au programme. Elles permettent aux enfants de prendre conscience qu'ils ne sont pas les seuls à rencontrer des difficultés à l'école, dans la cour, à la place de jeux... et les stimule à en parler. Nommer des émotions ou des conflits permet de les mettre à distance.