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On prend son courage à deux mains et on tri. Tout d'abord, séparez vos vêtements en plusieurs piles: - 1/ rassemblez tous vos vêtements usés: robes tachées, pulls boulochés, talons abîmés… ils ne vous serviront plus. Déposez-les dans des conteneurs prévus à cet usage, placés à côté de votre mairie, dans les grandes surfaces ou bien dans votre déchèterie. - 2/ faites une pile de vêtements trop grands, trop petits ou qui ne sont plus à votre goût. Vous pourrez les vendre lors d'un vide dressing ou bien les donner à des associations. - 3/ enfin, faites une dernière pile avec toutes les pièces récentes et que vous portez régulièrement. Ceci étant fait, passons à l'étape suivante. Astuce n°2: Rangez en fonction de la saison Dites-moi à quoi vous servent vos robes de plage au milieu de vos écharpes alors que nous sommes encore en hiver? Lot-Art | MIROIR de Style Louis XVI Travail italien du Milieu du XXème Siècle Moderne en bois.... Je suis certaine qu'elles ne vous en voudront pas si vous les enfermez dans un gros carton direction le grenier en attendant que les beaux jours arrivent. Vous éviterez, en plus, la déprime quotidienne que vous vivez quand, en cherchant votre pull douillet, vous tombez nez à nez avec vos petits hauts dos nu qui vous rappelle cruellement vos étés dans le Sud de la France.
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Écrit par Luc Giraud le 20 juillet 2019. Publié dans Cours en TS Théorème: (principe du raisonnement par récurrence) Théorème En langage mathématique Si: $n_0 \in \mathbb{N}$:$\mathcal{P}(n_0)$ (initialisation) $\forall p\geq n_0$:$\mathcal{P}(p)\Rightarrow\mathcal{P}(p+1)$ (hérédité) Alors: $\forall n\geq n_0, ~ \mathcal{P}(n)$ En langue française Si: La propriété est vraie à patir d'un certain rang $n_0 $ (initialisation) Pour tout rang $ p$ plus grand que $ n_0$, la propriété au rang $p$ entraîne la propriété au rang $p+1$. (hérédité) Alors: La propriété est vraie pour tout rang $n$ plus grand que $n_0$. Exercices Exemple 1: somme des entiers impairs Exercice 1: On considère la suite $(u_n)$ définie pour $n\geq1$ par:$$u_n=\sum_{k=1}^n (2k-1)$$ Démontrer que $u_n=n^2$. Exemple 2: somme des carrés Exercice 2: Démontrer que:$$ \sum_{k=1}^n k^2=\dfrac{n(n+1)(2n+1)}{6}. $$ Exemple 3: somme des cubes Exercice 3: Démontrer que:$$ \sum_{k=1}^n k^3=\left(\sum_{k=1}^n k\right)^2=\dfrac{n^2(n+1)^2}{4}.
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accueil / sommaire cours terminale S / raisonnement par récurrence 1) Exemple de raisonnement par récurrence Soit a une constante réel > 0 fixe et quelconque. Montrer que l'on a (1+a) n ≥ 1 + na pour tout naturel n. L'énoncé "(1+a) n ≥ 1 + na" est un énoncé de variable n, avec n entier ≥ 0, que l'on notera P(n). Montrons que l'énoncé P(n) est vrai pour tout entier n ≥ 0. P(0) est-il vrai? a-t-on (1 + a) 0 ≥ 1 + 0 × a? oui car (1 + a) 0 = 1 et 1 + 0 × a = 1 donc P(0) est vrai (i). Soit p un entier ≥ 0 tel que P(p) soit vrai. Nous avons, par hypothèse (1+a) p ≥ 1 + pa, alors P(p+1) est-il vrai? A-t-on (1+a) p+1 ≥ 1 + (p+1)a? Nous utilisons l'hypothèse (1+a) p ≥ 1 + pa d'où (1+a)(1+a) p ≥ (1+a)(1 + pa) car (1+a) est strictement positif d'où (1+a) p+1 ≥ 1 + pa + a + pa² or pa² ≥ 0 d'où (1+a) p+1 ≥ 1 + a(p+1). L'énoncé P(p+1) est bien vrai. Nous avons donc: pour tout entier p > 0 tel que P(p) soit vrai, P(p+1) est vrai aussi (ii). Conclusion: P(0) est vrai donc d'après (ii) P(1) est vrai donc d'après (ii) P(2) est vrai donc d'après (ii) P(3) est vrai donc d'après (ii) P(4) est vrai... donc P(n) est vrai pour tout entier n ≥ 0, nous avons pour entier n ≥ 0 (1+a) n ≥ 1 + na 2) Généralisation du raisonnement par récurrence Soit n 0 un entier naturel fixe.
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Dans certains contextes, logique mathématique (La logique mathématique, ou logique formelle, est une discipline des mathématiques qui... ) ou en informatique (L´informatique - contraction d´information et automatique - est le domaine... ), pour des structures de nature arborescente ou ayant trait aux termes du langage formel (Dans de nombreux contextes (scientifique, légal, etc. ), on désigne par langage formel un... ) sous-jacent, on parle de récurrence structurelle. On parle communément de récurrence dans un contexte lié mais différent, celui des définitions par récurrence de suites (ou d'opérations) à argument entier. Si l'unicité de telles suites se démontre bien par récurrence, leur existence, qui est le plus souvent tacitement admise dans le secondaire, voire les premières années universitaires, repose sur un principe différent. Récurrence simple sur les entiers Pour démontrer une propriété portant sur tous les entiers naturels, comme par exemple la formule du binôme ( en mathématique, binôme, une expression algébrique; voir aussi binôme de Newton... ) de Newton, on peut utiliser un raisonnement par récurrence.
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Moyennant certaines propriétés des entiers naturels, il est équivalent à d'autres propriétés de ceux-ci, en particulier l'existence d'un minimum à tout (Le tout compris comme ensemble de ce qui existe est souvent interprété comme le monde ou... ) ensemble (En théorie des ensembles, un ensemble désigne intuitivement une collection... ) non vide (Le vide est ordinairement défini comme l'absence de matière dans une zone spatiale. ) (bon ordre), ce qui permet donc une axiomatisation alternative reposant sur cette propriété. Certaines formes de ce raisonnement se généralisent d'ailleurs naturellement à tous les bons ordres infinis (pas seulement celui sur les entiers naturels), on parle alors de récurrence transfinie, de récurrence ordinale (tout bon ordre est isomorphe à un ordinal); le terme d' induction est aussi souvent utilisé dans ce contexte (Le contexte d'un évènement inclut les circonstances et conditions qui l'entourent; le... Le raisonnement par récurrence peut se généraliser enfin aux relations bien fondées.
Exercice 7. Démontrez que pour tout entier naturel $n$: « $\dsum_{k=0}^{k=n} k^3 =\left[\dfrac{n(n+1)}{2}\right]^2$ ». Exercice 8. Démontrez que pour tout entier naturel $n$: « $\dsum_{k=0}^{k=n} k(k+1) =\dfrac{n(n+1)(n+2)}{3}$ ». Exercice 9. On considère la suite $(u_n)$ de nombres réels définie par: $u_0=1$ et $u_{n+1}=\sqrt{u_n+6}$. 1°a) Écrire une propriété en fonction de $n$ exprimant que la suite $(u_n)$ est « à termes strictement positifs ». 1°b) Démontrer que la suite $(u_n)$ est « à termes strictement positifs ». 2°a) Écrire une propriété en fonction de $n$ exprimant que la suite $(u_n)$ est majorée par 3. 2°b) Démontrer que la suite $(u_n)$ est majorée par 3. 3°a) Écrire une propriété en fonction de $n$ exprimant que la suite $(u_n)$ est strictement croissante. 3°b) Démontrer que la suite $(u_n)$ est strictement croissante. Exercice 10. Soit ${\mathcal C}$ un cercle non réduit à un point. Soient $A_1$, $A_2, \ldots, A_n$, $n$ points distincts du cercle ${\mathcal C}$. 1°) En faisant un raisonnement sur les valeurs successives de $n$, émettre une conjecture donnant le nombre de cordes distinctes qu'on peut construire entre les $n$ points $A_i$, en fonction de $n$.