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Elle est régie par le droit communautaire, qui prime sur le droit national. Les rapports entre la France et l'Union européenne sont complexes: d'une part, elle est activement représentée dans les différentes institutions européennes et participe à l'élaboration des lois. Par ailleurs, le Parlement européen est situé en France. Cours institutions européennes l1 droit le. Mais d'autre part, le fait que le droit européen l'emporte sur la loi française provoque parfois des conflits, réglés par la Cour européenne de justice. Vous avez déjà mis une note à ce cours. Découvrez les autres cours offerts par Maxicours! Découvrez Maxicours Comment as-tu trouvé ce cours? Évalue ce cours!
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Cours: Institutions européennes cours L1. Recherche parmi 272 000+ dissertations Par • 27 Janvier 2017 • Cours • 37 414 Mots (150 Pages) • 977 Vues Page 1 sur 150 Institutions de l'Union Européenne Modalités d'examen: Epreuve 3h avec un sujet imposé, commentaire de texte ou d'article de traité. Seconde session: dissertation avec sujets au choix. Pas de documents autorisés. Objectifs: évaluer l'acquisition des méthodes et maîtrise des connaissances. Expliquer, illustrer, critiquer. Mais en L1 parfois difficile d'articuler une critique juridique. Cours : Institutions de l'Union Européenne L1 Groupe B. Si éléments critique de réflexion personnelle, alors c'est valorisé. Si pas d'éléments critiques ce n'est pas grave. Il faut constituer personnellement la liste d'acronyme. Acheter un manuel, recommandé mais non obligatoire, informations supplémentaires, clarifications, approfondissements. Partie 1: Un contexte évolutif De l'union européenne on a pu dire qu'elle n'est pas un être mais un constant devenir. Manière de dire qu'aujourd'hui encore, la construction européenne n'est pas achevée, n'a pas pris sa forme définitive.
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Liste des Oraux en droit institutionnel de l'Union Européenne Cours Magistral de M. le pr. Mathieu TOUZEIL-DIVINA, Les sujets seront tirés au sort par les impétrants selon la méthode suivante. TUTORAT L1 - Institutions européennes. Chaque étudiant(e) par le biais de deux dés à dix faces se verra attribuer deux chiffres entre 00 et 99 (par exemple, un 8 et un 3). Le lancer de dés indiquera en conséquence deux chiffres de sujets (dans notre exemple le 83 et le 38) et l'étudiant(e) indiquera lui-même le sujet qu'il ou elle préfère. Auparavant, l'étudiant(e) aura choisi l'une des deux modalités suivantes d'interrogation: soit 10 minutes de préparation puis 10 minutes d'oral comprenant des questions du jury sur le sujet; soit 05 à 10 minutes d'exposé sans préparation et comprenant des questions du jury sur le sujet mais aussi sur d'autres parties du cours. Les sujets étant répartis comme suit: 1) « L'Etat est mort »? Sens et intérêt de cette affirmation pour la construction européenne 2) Des frontières européennes 3) Quelle(s) Europe(s) existe(nt) en 2018?
Relations internationales Ensemble des rapports / communications qui peut s'établir entre les différents groupes sociaux traversant les frontières. Apparu après la 1 ère GM et essor après 1945. Les RI ont pour objet les études scientifiques des structures et des fonctions de l'ensemble des acteurs du système international. ( Politique, stratégie, culture, sociologie,... ) Discipline qui en appelle d'autres telles que l'Histoire, l'Economie,... et donne lieu à différentes approches. 1 ère partie Introduction: Grandes conceptions des RI Conception réaliste 1. Cours institutions européennes le droit à l'initiative. Conception de l'interdépendance 2. Conception marxiste 3. 1. Courant de doctrines qui met l'accent sur le rôle essentiel de l'Etat dans les RI. Société internationale anarchique où tous les Etats cherchent à maximiser leur propre puissance et ne serait stable qu'en constituant des forces équilibrées. Elle est soutenue par des auteurs tels que Machiavel, Morgenthau et développée aux USA après la 1 ère GM. Critiques: Cette conception ne prend pas en compte les acteurs non-étatiques, pas adaptée aux petites et moyennes puissances.