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Wednesday, 3 July 2024

Ne pas interférer dans les apprentissages entretenir des échanges cordiaux et respectueux avec les personnels de l'école. Agir en partenaire responsable pour une éducation réussie de mon enfant. rendre le coupon- réponse pour montrer mon adhésion au contenu de la charte. J'ai le droit de: bénéficier d'un dialogue régulier avec l'enseignant et l'école (réunions, rendez-vous) dans un cadre adapté. d'être informé régulièrement des résultats de mon enfant Pour les personnels de l'école J'ai le droit: au respect d'exercer mon métier et mes fonctions dans de bonnes conditions Communiquer régulièrement et dans des délais impartis les résultats des élèves aux familles. Charte école primaire au. Porter un regard bienveillant et respectueux envers les élèves et les familles. Directeur Enseignant(e) ATSEM Parents et élèves signent la feuille réponse ci-jointe pour acceptation de la charte école.

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Charte de bonne conduite dans la cour de l'école élémentaire La cour de récréation est un espace de détente. Chaque enfant doit pouvoir y trouver un lieu de tranquillité, jouer et même se défouler s'il en a besoin. Le dialogue doit avoir la priorité sur les bagarres. Toute violence est strictement interdite. L'élève a le droit d'être respecté et entendu: J'apprends: – à dire des mots « Girafe » et à bannir les mots « crocodile » – à régler les conflits sans utiliser des gestes violents mais en discutant et en trouvant des solutions qui vont à tous. – à appeler un adulte présent si la situation dégénère entre deux copains, si je n'arrive pas à résoudre le problème ou si je pense qu'il y a un danger. Charte de bonne conduite dans la cour de l’école élémentaire - Ecole Primaire NDPJ. – à respecter l'organisation du terrain de foot. – à être attentif aux autres. L'élève a le droit de s'amuser en toute sécurité. à jouer en faisant attention à ma sécurité et celle des autres (je ne tire pas brutalement dans le ballon, je ne me balance pas sur les cages de foot, je ne monte pas sur les murs et les poteaux, je ne m'assois pas sur les dossiers des bancs. )

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Un référentiel pour être éligible au soutien de la Fondation pour l'école Pour être éligibles au soutien de la Fondation, les écoles devront impérativement respecter la Charte de la Fondation. Le Comité des dons de la Fondation instruit sur pièces (charte de l'école, règlement intérieur, documents de référence de l'école) et sur place (visite de l'école, entretien avec l'équipe de direction de l'école) les différentes demandes de soutien de l'école au regard de ce référentiel.

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Notre savoir-faire L'accompagnement individuel par un enseignant en lien permanent avec l'enseignant titulaire. Carte ecole primaire. Chaque semaine des séances de remédiationindividuelle avec un professeur particulier sont intégrées dans le l'emploi du temps de chaque élève. Le renforcement de la confiance en soi de l'élève par l'encouragement et l'adaptation des programmes au niveau de chacun L'apprentissage du respect de l'autre et l'ouverture d'esprit Nos Programmes Nos programmes suivent le programme officiel de l'Education Nationale à chaque niveau du CP au CM2. En parallèle des connaissances, nous travaillons les compétences nécessaires à la poursuite d'une scolarité sereine, conformément au Socle commun de connaissances et de compétences (Bulletin Officiel de 2016) Nos Méthodes Notre méthode permet de compléter la pédagogie personnalisée mise en oeuvre en classe par un accompagnement individuel hebdomadaire lors de séances de remédiation individuelle. Nos méthodes sont traditionnelles: dictées dès le CP, analyse grammaticale, apprentissage des conjugaisons, numération avec le boulier dans les petites classes, entraînement au calcul mental, pratique régulière des opérations et résolutions de problèmes par la suite.

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VIE A LA CANTINE Tout repas pris, sera signalé à l'ASEM en maternelle et à l'enseignante pour le primaire, le matin. VIE DANS L'ECOLE Les élèves n'ont pas à circuler dans l'école, sans autorisation de leur professeur. Les déplacements se font en silence et sans précipitation (ne pas courir et ne pas crier), d'autres classes peuvent travailler. On respecte ainsi le travail des autres, on cherche à ne pas déranger les autres. Les salles de classe, la cour et les toilettes doivent être tenues propres. Dans la cour, il est interdit de se bagarrer, de jouer à des jeux dangereux, de monter sur les murs et les arbres, de passer à travers les grillages, et de se lancer des pierres. Seuls les ballons en mousse de l'école sont autorisés. Les enseignants ne sont pas responsables des jeux ou objets, du matériel: cartable, sac à dos, vélo, trottinette, valise, parapluie… et des vêtements appartenant à l'élève. La Charte des écoles - Fondation Pour l'Ecole. Les élèves ne doivent pas posséder d'objets précieux ou dangereux. Les élèves doivent avoir une tenue vestimentaire correcte.

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REGLEMENT DE L'ECOLE MATERNELLE ET ELEMENTAIRE « ANNE CARTIER » 2016/2017 C'est l'ensemble des règles connues et approuvées de tous, enfants, enseignants, parents et personnels de service, qui permet de mieux vivre ensemble. L'équipe enseignante tente dans l'application de ce règlement de conduire les élèves à prendre conscience de leurs faits et gestes, ce qui devrait les amener à devenir plus responsables d'eux-mêmes et à apprendre le respect des choses et des personnes. Charte école primaire gratuit. Horaires: lundi, mardi, jeudi, vendredi: 8h30 à 11h30 et 13h30 à 16h40 L'accueil du matin et de l'après-midi aura lieu au portail (entrée de l'école); pour les maternelles devant le portail gris (entrée de l'école maternelle). Pour des raisons de sécurité, aucun parent n'est habilité à entrer dans l'école sans rendez-vous. Les élèves et les parents ne doivent pas rester regrouper aux abords du portail et auront un comportement citoyen afin de ne pas gêner le passage. Les parents ne peuvent se garer ni devant l'école ni sur le parking des enseignants.

MATERNELLE Les élèves doivent mettre des pantoufles et ranger seuls leurs affaires. Les goûters doivent être marqués au nom de l'élève, les sucettes et les chewing-gum ne sont pas autorisés. Tous les objets et les vêtements apportés par l'enfant doivent être marqués à son nom, sans oublier les bottes de pluie. Les enfants doivent avoir des mouchoirs en papier et des vêtements chauds l'hiver, car ils se rendent à pieds à la cantine. Tout vêtement prêté par l'école, doit être rendu propre dans les plus brefs délais. Pour la sieste des petits et des moyens, il faut apporter un drap housse d'une personne. VIE DE TRAVAIL Chaque enfant doit prendre son travail au sérieux et y apporter le soin nécessaire. Quelles que soient les difficultés rencontrées, l'élève doit manifester qu'il fait des efforts pour les surmonter. Les négligences répétées nuisent au travail: leçons non apprises, devoirs non faits, cahiers non signés, affaires oubliées. Aux parents de veiller au suivi du travail de leur enfant, vérifier que les leçons sont apprises; signer les cahiers journaliers, les évaluations et les livrets.

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Cette offre est également conditionnée à un délai de trois mois maximums. Notre Partenaire Alma se réserve le droit d'accepter ou de refuser votre demande de financement en 3 ou 4 fois. Vous disposez en vertu de l'article L121-16-1 du Code du Commerce d'un droit de rétractation de 14 jours calendaires (si vous remplissez les conditions d'application) pour renoncer à votre paiement en plusieurs fois. Peinture paiement en 3 fois plus. Fonctionnement: le paiement en 3 ou 4 fois par carte bancaire vous permet de régler vos achats de la façon suivante: Pour un paiement en 3 fois, un premier prélèvement au moment de l'achat correspondant au tiers de la facture TTC augmenté des frais à hauteur 1, 55% du montant total de la facture TTC, suivi d'un second prélèvement à 30 jours et du dernier tiers à 60 jours. Pour un paiement en 4 fois, un premier prélèvement au moment de l'achat correspondant au quart de la facture TTC augmenté des frais à hauteur 2, 35% du montant total de la facture TTC, suivi d'un second prélèvement à 30 jours et d'un troisième prélèvement à 60 jours et du dernier quart à 90 jours.

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