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Le portail documentaire DOCautisme se donne l'ambition d'être une référence francophone sur les publications et ressources nationales et internationales consacrées aux Troubles du Spectre de l'Autisme. Le GNCRA ne saurait être tenu pour responsable de l'utilisation tronquée, erronée ou délétère de toute information trouvée sur le portail DOCautisme. Le GNCRA vous encourage à prendre connaissance des recommandations de bonne pratique professionnelle émises par la Haute Autorité de Santé. Names recommandations bones pratiques professionnelles youtube. Les informations contenues dans la base ne visent pas à répondre à une situation personnelle, le GNCRA vous invite à vous rapprocher d'un professionnel de santé pour une réponse adaptée.
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Les ESSMS intervenant dans le champ de l'enfance en situation de handicap et/ou de la protection de l'enfance sont concernés quelles que soient leurs modalités d'accompagnement: équipes mobiles d'appui à la scolarisation, accompagnement à domicile, accueil de jour, en internat, services d'accueil familial, etc. Ces recommandations peuvent constituer une base méthodologique et éthique partagée pour: les professionnels de la communauté scolaire et plus largement de la communauté éducative; tout professionnel dès lors qu'il intervient dans l'orientation et le parcours des enfants ciblés: juge des enfants, professionnels de MDPH, professionnels « rééducateurs » (psychomotriciens, orthophonistes, psychologues, kinésithérapeutes, etc. ), professionnels de santé (libéraux et hospitaliers), etc.
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L'Agence Régionale de Santé Nouvelle Aquitaine lance un appel à candidature pour la création en Gironde, d'une unité d'enseignement en école maternelle pour l'accueil d'enfants de 3 à 6 ans présentant des troubles du spectre de l'autisme (UEMA) pour la rentrée 2022. Dans le cadre de la mise en œuvre du Projet Régional de Santé (2018-2022) et de la stratégie nationale autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 (SNA), l'ARS Nouvelle Aquitaine lance un appel à candidatures pour la création d'une unité d'enseignement en maternelle pour enfants avec troubles du spectre de l'autisme en Gironde pour la rentrée 2022. Contexte La stratégie nationale pour l'autisme au sein des troubles du neuro-développement 2018-2022 prévoit le triplement des unités d'enseignement en maternelle (UEMA) pour améliorer l'inclusion scolaire des enfants avec troubles du spectre de l'autisme (TSA) dès la petite enfance en s'appuyant sur le déploiement d'interventions précoces, personnalisées, globales et coordonnées telles que recommandées par la HAS et l'ANESM en 2012.
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· Le pilotage des démarches d'évaluation, · Le management des bonnes pratiques professionnelles, · La conduite des activités de son organisation, · La définition des missions opérationnelles de son organisation au regard des besoins et attentes des usagers, · Le management de la communication interne et externe et la défense des projets stratégiques de son organisation, · Le management des réseaux coordonnés et des partenariats, · L'identification et l'analyse des besoins du territoire. Compétences attestées: Les capacités attestées: · Assurer la gouvernance d'une organisation de l'économie médico-sociale, · Définir et garantir le cadre de l'organisation de l'économie médico-sociale, · Définir et manager les interventions en économie médico-sociale, · Concevoir et coordonner les stratégies de partenariat en économie médico-sociale.
3 UEMA sont déjà implantées en Gironde: Arcachon, Ambares et Lagrave, Bordeaux Textes de référence La candidature devra s'inscrire dans les dispositions du cahier des charges national prévu par l'instruction interministérielle N°DGCS/SD3B/DGESCO/CNSA/2016/192 du 10 juin 2016 relative à la modification du cahier des charges national des unités d'enseignement en maternelle prévues par le 3 ème plan autisme (2013-2017). La candidature devra également s'inscrire dans le cadre de la stratégie nationale autisme au sein des troubles du neuro développement (TND) 2018-2022 et des recommandations de l'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico sociaux (ANESM) et de la Haute Autorité de Santé (HAS). Objet de l'appel à candidatures Création d'une unité d'enseignement en maternelle autisme (UEMA) de 7 places par extension non importante en établissement ou service médico-social (ESMS) pour enfants avec troubles du spectre de l'autisme (TSA) en partenariat avec l'Education nationale.