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Accueil > Présidentielle 2012 > Résultats élection Présidentielle > Languedoc-Roussillon > Aude > Camplong-d'Aude Présidentielle 2012 Le candidat est arrivé en tête du résultat du premier tour de l'élection présidentielle 2012 à Camplong-d'Aude avec% des voix. Il devance qui obtient un résultat de%.

Guide de Camplong-d'Aude - Tourisme, Vacances & Week-end Tourisme, vacances & week-end à Camplong-d'Aude Sites touristiques Villes & villages Balades Activités de loisirs Restaurants Hôtels Chambres d'hôtes Locations de vacances Campings Voitures de location Aéroports Week-ends à Camplong-d'Aude Destination Un hôtel Une location de vacances Une chambre d'hôtes Un camping Une activité de loisirs Un restaurant Une voiture de location Un billet d'avion

 Réaliser une pièce de théâtre à partir d'une oeuvre en EPI 4ème Pour commencer ce travail d'EPI, nous avons lu un livre, Les Misérables de Victor Hugo. Puis nous l'avons étudié en français. Chaque personne a donné son interprétation pour permettre de mieux comprendre cette œ d'abord, nous avons coupé le livre en quatre parties. Victor Hugo, les Misérables, Partie I, Fantine, contrôle de lecture niveau 3ème. Puis, nous avons recherché les éléments essentiels à retenir ainsi que les personnages tels que: Jean Valjean, Marius, Cosette, Thénardier… Ensuite, nous avons réalisé une frise chronologique qui reprend les moments plus importants du livre tout en faisant des rapports avec la vie d'aujourd'hui- comme les enfants qui travaillent qui rappellent la vie de Cosette. Puis en groupe on est revenu sur les moments les plus importants en attribuant des rôles à tout le monde. Nous avons organisé plusieurs répétitions pour voir comment notre travail avançait et celui des autres classes. Nous avons eu la chance de rencontrer des étudiants en master de spectacle qui nous ont donnés des conseils.

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[…] Jean Valjean, avec la douceur de mouvements qu'aurait un frère pour son frère blessé, déposa Marius sur la banquette de l'égout. La face sanglante de Marius apparut sous la lueur blanche du soupirail comme au fond d'une tombe. Il avait les yeux fermés, les cheveux appliqués aux tempes comme des pinceaux séchés dans de la couleur rouge, les mains pendantes et mortes, les membres froids, du sang coagulé au coin des lèvres. Un caillot de sang s'était amassé dans le nœud de la cravate; la chemise entrait dans les plaies, le drap de l'habit frottait les coupures béantes de la chair vive. Jean Valjean, écartant du bout des doigts les vêtements, lui posa la main sur la poitrine; le cœur battait encore. Jean Valjean déchira sa chemise, banda les plaies le mieux qu'il put et arrêta le sang qui coulait; puis, se penchant dans ce demi-jour sur Marius toujours sans connaissance et presque sans souffle, il le regarda avec une inexprimable haine. Les MISERABLES POUR LES NULS Spécial femmes ! - Site du collège Gérard PHILIPE à Niort - Pédagogie - Académie de Poitiers. 1- Où l'action se passe-t-elle? D'après ta connaissance de l'œuvre, explique pourquoi et dans quelles circonstances les personnages se retrouvent dans ce lieu.

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- Cela me gêne, dit-elle. Et, s'asseyant sur les genoux du vieillard, elle écarta ses cheveux blancs d'un mouvement adorable, et lui baisa le front. Jean Valjean se laissait faire, égaré. Cosette, qui ne comprenait que très confusément, redoublait ses caresses, comme si elle voulait payer la dette de Marius. Jean Valjean balbutiait: - Comme on est bête! Je croyais que je ne la verrais plus. Figurez-vous, monsieur Pontmercy, qu'au moment où vous êtes entré, je me disais: C'est fini. Voilà sa petite robe, je suis un misérable homme, je ne verrai plus Cosette, je disais cela au moment même où vous montiez l'escalier. Étais-je idiot! Les misérables collège 4ème. Voilà comme on est idiot! Mais on compte sans le bon Dieu. Le bon Dieu dit: Tu t'imagines qu'on va t'abandonner, bêta! Non, non, ça ne se passera pas comme ça. Allons, il y a là un pauvre bonhomme qui a besoin d'un ange. Et l'ange vient; et l'on revoit sa Cosette, et l'on revoit sa petite Cosette! Ah! j'étais bien malheureux! Il fut un moment sans pouvoir parler, puis il poursuivit: - J'avais vraiment besoin de voir Cosette une petite fois de temps en temps.

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» II - Jean Valjean (11 point) 1. « les bras ouverts et tremblants, hagard, livide, sinistre » (lignes 6 et 7) Recopiez ce groupe nominal en soulignant les adjectifs qualificatifs. Donnez leur fonction. Dites ce qu'ils révèlent de l'état de santé de celui auquel ils s'appliquent. (2 points) 2. Dans les cinq premières lignes, relevez un adverbe confirmant votre réponse. (1 point) 3. Quel sentiment éprouve pourtant Jean Valjean en voyant Cosette? Répondez à cette question en citant un groupe nominal et un adjectif, dont vous donnerez la fonction. Les misérables 4ème college http. (2, 5 points) 4. Citez deux verbes qui montrent que Jean Valjean a de la peine à parler tant il est ému. (2 points) 5. Quels types de phrase montrent qu'il est ému? Citez un exemple de chaque. (2 points) 6. Qu'est-ce qui provoque cette joie? Répondez en justifiant précisément votre réponse. (1 point) 7. Quels termes, à la fin de l'extrait, montrent que Jean Valjean vit ses derniers instants? (0, 5 point) Lire la correction Partager À voir également Entre quatre planches Souvenir de la nuit du 4 Évaluation sur le portrait (Notre-Dame de Paris) Demain dès l'aube

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Justifie. (… / 2 pts) _________________ "Si j'avais su, j'aurais pas venu" User5899 Dieu de l'Olympe Lonie a écrit: Voici ce que j'ai pondu pour le moment: 1- Où l'action se passe-t-elle? D'après ta connaissance de l'œuvre, explique pourquoi et dans quelles circonstances les personnages se retrouvent dans ce lieu. : Comment est caractérisé ce lieu? ce lieu est-il caractérisé? Relève le champ lexical dominant pour justifier ta réponse. 3- Par quelle figure de style est présenté le lieu? ce lieu est-il présenté? [4ème] Evaluation finale sur les Misérables.. Métaphore (ce paris de ténèbres) A quoi est-il ainsi assimilé? aux Enfers Gaffe, y'a la réponse 3- Que symbolise pour JV cette descente dans ce lieu? et sa remontée? = descente dans les Enfers ert remontée comme le sacrifice total e. Son sac riice est tota le. Merci Sei Vénérable "b) Quelle figure de style l'auteur utilise-t-il pour présenter ce lieu? Relève l'expression. A quoi est-il ainsi assimilé? (… / 2 pts" Tu attends une réponse très précise... Les élèves pourraient répondre également que le lieu est présenté comme une "colossale éponge souterraine aux alvéoles de pierre" ou "l'intestin de Paris", ou encore "dans le ventre du monstre", ce qui évoquerait aussi bien le labyrinthe mythique et païen où vit le Minotaure (par exemple).

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Parce qu'il est royaliste et que celui-ci est républicain Parce qu'il est républicain et que celui-ci est bonapartiste Parce qu'il est bonapartiste et que celui-ci est royaliste 10 De quel groupe Montparnasse fait-il partie? De la troupe du père Thénardier Des Amis de l'ABC D'aucun des deux groupes 11 Gavroche, le gamin de Paris, recueille deux enfants en errance. Mais il ignore une chose. Laquelle? Ces deux enfants sont en réalité ses frères Ces deux enfants sont recherchés par la police Ces deux enfants ont l'intention de le tuer 12 Dans quel monument, érigé par l'Empereur, Gavroche et ses protégés se réfugient-ils? La Tour Eiffel L'Arc de Triomphe Un éléphant 13 Qui reconnaît Javert lorsqu'il essaie de s'infiltrer dans le groupe des barricades? Les miserables 4eme college. Jean Valjean Gavroche Montparnasse 14 Comment s'appelle l'homme qui se fait tuer en replaçant le drapeau sur la barricade? Marius Le père Maboeuf Le père Mabeuf 15 Pour quelle raison Marius se joint-il à l'insurrection? Pour sauver Gavroche Parce que Cosette doit partir en Angleterre Parce qu'il n'a plus d'argent 16 Par quelle phrase Victor Hugo conclut-il la mort de Gavroche?

Le texte et les films nous apprennent de nombreuses choses sur le 19ème siècle (idées des Hommes). Cela nous montre aussi que c'est un livre très connu dans le monde entier et c'est pour cela que de nombreux films et adaptations ont été faits partout dans le monde. Il nous prouve que les fondements de la pensée des Homme sont parfois mauvais. Victor Hugo nous enseigne que ce n'est pas parce qu'on a commis une faute que l'on est mauvais. Il nous dit aussi que la vie est parfois injuste. L'adaptation de 1934, qui est un film français de Raymond Bernard, est très fidèle au livre. Les personnages sont touchants comme le veut leur rôle dans ce film. Les acteurs jouent à la perfection les sentiments des personnages. Ils nous font entrer dans ce film et nous mettent dans le contexte de cette époque, qui est un contexte tragique.