Annale Attaché Territorial 2016 / Toile À Patron Rouleau
Sujet Attache 2016 Video
ou comment bien rédiger un rapport aux concours d'attaché territorial ou de rédacteur principal territorial Pour retrouver les premières étapes de construction du rapport au concours d'attaché territorial interne, cliquez ici. Annale corrigée du concours d'attaché territorial interne 2016: suite 4 e étape: élaboration du plan Si vous avez des difficultés pour élaborer le plan, bâtissez un tableau récapitulatif des mots-clés. Il fait apparaître clairement les thèmes récurrents: N o Document Mots-clés 9 objectifs – plan d'action 1 contenu du management de projet 6 conditions de réussite du projet d'administration 2 contenu – mise en œuvre (outils) 3 5 mise en œuvre (outils) 7 limites de la démarche projet 8 mise en œuvre (écoute) 12 11 mise en œuvre (projet & outils) 10 4 Assez classiquement, nous aurons: I. Concours d'attaché d'administration de l'Etat / Annales et rapports des jurys / Attaché d'administration de l'Etat / Les recrutements / Filière administrative / Le ministère recrute / A votre service - Ministère de l'Intérieur. Les avantages d'un projet d'administration Un outil au service de l'efficacité de la collectivité Les conditions et limites d'un tel projet II. La mise en œuvre d'un projet d'administration Les objectifs poursuivis Le management de qualité (apport personnel exclusivement) Le II.
Socioconstructivisme et autres [ modifier | modifier le code] À la suite de Piaget, Willem Doise et Gabriel Mugny [ 5] ont développé le socioconstructivisme. Ils ajoutent au constructivisme piagetien une dimension sociale. D'autres approches psychologiques viennent épauler le constructivisme et ses compétiteurs. Il s'agit: du cognitivisme qui, s'intéressant à l'étude des processus strictement intra-individuels, aboutit à des conceptualisations théoriques telles que: fonctionnalisme, néostructuralisme, cognitivisme développemental et néocognitivisme; de l'approche psycho-sociale; de constructivisme immanent développé par Danis Bois pour marquer la place centrale de la notion d'information interne dans le processus d'apprentissage. Références [ modifier | modifier le code] ↑ Piaget, La naissance de l'intelligence chez l'enfant, Paris, Delachaux et Niestlé, 1936; La construction du réel chez l'enfant, Paris, Delachaux et Niestlé, 1937 ↑ (en) Leslie P. Constructivisme (psychologie) — Wikipédia. Steffe et Jerry Gale, Constructivism in Education, Routledge, 12 octobre 2012, 600 p. ( ISBN 978-1-136-47608-2, lire en ligne) ↑ Raynal.
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