Compléter Les Égalités Suivantes Par Un Nombre Entier Ou Décimal Lorsque C'est Possible Par Un Quotient Dans Les Autres Tiens *= Multiplication7

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Saturday, 1 June 2024

Posté par Jay-M re: compléter les égalités suivantes 22-12-11 à 18:55 Bonsoir farou. 2 mois plus tôt.

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Une autre question sur Mathématiques Mathématiques, 24. 10. 2019 02:52 Aidez moi à trouver la forme canonique de p(x) = x² -4x - 5 Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44 Bonjour, je bloque sur l'exercice 4. si quelqu'un pour m'rdialemnt merci de votre compréhension: Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44 Bonjour vous pouvez m'aider s'il vous plaît merci pour protéger un massif de fleurs circulaire de 4, 80m de diamètre, un jardinier décide d'installer unepetite barrière à 50 cm du bord du massif. a) réaliser un schéma pour représenter lemassif et la barrière. b) quelle est la longueur de la barrière? donnerune valeur approchée au dixième près. Answers: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44 Il faut que je fasse la forme canonique de f sauf que je n'y arrive la fonction est celle ci dessous f(x) = a(x- (-b ²/2a))+ (-b ²/4a) +c pour votre aide Answers: 2 Vous connaissez la bonne réponse? Recopier et compléter les égalités suivantes en justifiant par un calcul: a)-5/12=... /18 b)...... Des questions Mathématiques, 28.

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Une autre question sur Mathématiques Mathématiques, 24. 10. 2019 02:52, thierry36 Bonjour. svp. : met en seconde 1h25mn43s. merci Total de réponses: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44, micmac35 J'ai besoin d'aide pour mon exo de math s'il vous plaît Total de réponses: 2 Mathématiques, 24. 2019 05:44, sossokass Résoudre cette équation quand on retranche un même nombre au numérateur et au dénominateur de la fraction quatre cinquièmes on obtient la fraction cinq quarts. trouve ce nombre Total de réponses: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44, stc90 j'aurais besoin de votre aide pour cet exercice s'il vous plaît. d'? calculer la longueur av arrondie au cm. Total de réponses: 1 Vous connaissez la bonne réponse? Compléter les égalité suivante: 2/5=…. /15 5x 9/…. =9 27/18=3/…. 6=12/…. 0, 3... Top questions: Mathématiques, 08. 02. 2021 20:39 Français, 08. 2021 20:40 Histoire, 08. 2021 20:40 Mathématiques, 08. 2021 20:40 Informatique, 08. 2021 20:40 Anglais, 08. 2021 20:40 Français, 08. 2021 20:41 Français, 08.

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est le point tel que: 1. Démontrer que: 2. Que peut-on en déduire pour le point? [ Chercher. ] ◉ ◉◉ Les vecteurs et sont représentés dans le repère ci-dessous. 1. Lire graphiquement les coordonnées des vecteurs et 2. Quels vecteurs sont colinéaires? Déterminer la relation liant ces vecteurs. [ Chercher. ] ◉◉ ◉ Soient et deux vecteurs du plan. Les vecteurs et sont-ils colinéaires? Dans chaque cas, déterminer le nombre réel tel que et soient colinéaires. 1. et 2. et 3. et 4. et

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Une autre question sur Mathématiques Mathématiques, 24. 10. 2019 02:52, irataha1 Esque quelqu'un pourrait m'aider pour l'exercice ci-dessous c'est la 3 silvouplai Total de réponses: 2 Mathématiques, 24. 2019 05:44, irataha1 Bonjour s'il vous plait j'ai un examen le mardi qui peut m'aider à résoudre cet exercice. merci becaucoup Total de réponses: 1 Mathématiques, 24. 2019 05:44, pradish2 Dans une entreprise, il y a 30 femmes et 50 hommes qui sont salariés. 40% des femmes fument tandis que seulement 20% des hommes fument. calculer le pourcentage de fumeurs dans cette entreprise. et calculer le pourcentage de femmes fumeuses dans cette entreprise. Total de réponses: 2 Mathématiques, 24. 2019 05:44, ananas27 Pourriez vous m'aider pour ce problème de math çar je n'ai pas compris et je n'arrive pas à le faire si vous me dites comment procéder sa me suffit et en ce moment je peux pas être aidé svp aider moi. la longueur et la largeur d'un rectangle ont été mul-tipliées respectivement par [tex] \frac{7}{5} \: \: \: et \: \: \frac{2}{3} [/tex]1. par quel nombre l'aire du rectangle initial a-t-elle étémultipliée (donner le résultat sous la forme d'une fraction)?

2. Construire le point tel que et le point tel que [ Représenter. ] ◉◉◉ 1. Construire le point tel que 2. Construire le point tel que 3. Construire le point tel que [ Calculer. ] ◉ ◉◉ Soient et trois points dans un repère orthonormé Calculer les coordonnées de et [ Calculer. ] Soient et trois points du plan. 1. Les coordonnées de et sont-elles proportionnelles? 2. Que peut-on en déduire pour les vecteurs et? Soient et quatre points du plan. 2. Que peut-on en déduire pour les droites et? On donne l'algorithme suivant. 1. Faire fonctionner cet algorithme avec les vecteurs et 2. À quoi sert cet algorithme? 3. Que se passe-t-il avec les vecteurs et? 4. Modifier l'algorithme pour éviter le problème rencontré à la question précédente. [ Calculer. ] Soient et trois points dans un repère Soit le point de coordonnées tel que Déterminer les coordonnées de [ Calculer. ] Soient et trois points dans un repère et le point tel que [ Calculer. ] Soient et quatre points dans un repère Déterminer les coordonnées de telles que [ Calculer. ]