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Saturday, 20 July 2024

Moniteur-éducateur Le moniteur-éducateur a un rôle d'animation, de prévention et d'éducation auprès de personnes en difficulté: enfants, ados, adultes ou personnes âgées. Il est le bras droit de l'éducateur spécialisé, qui détient la responsabilité d'élaborer des projets. Accueil Moniteur-éducateur Autre Moniteur-éducateur Dossier thématique: le handicap A l'aube du 21ème siècle, il était temps que la situation de nos concitoyens qualifiés d'handicapés évolue. Il est fréquent que l'on se sente mal à l'aise en présence d'une personne handicapée car on ne sait pas comment se comporter, quels termes il faut voir d'abord la personne avant de voir son handicap. En général il faut leur offrir une aide sans l'imposer, en leur demandant ce dont elles ont besoin. Avoir les communications franches et honnêtes. Lorsqu'elles se sont adaptées à leur déficience, elles ne sollicitent de l'aide que lorsqu'il est nécessaire. Il faut ainsi voir davantage le potentiel que les limitations de la personne, et l'encourager à utiliser ces capacités, tout en résistant à l'envie de la surprotéger.

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Portrait d'étudiants en travail social Ophélie Chapuis, en formation ME à l' IRTS Champagne-Ardenne Source: TSA, l'actualité de l'action sociale La certification La formation est sanctionnée par un diplôme d'Etat délivré par les Ministères chargés des sports et de la jeunesse, des affaires sociales, de la justice et de l'éducation nationale. La certification comprend des épreuves organisées par le Rectorat et des épreuves ou évaluations organisées en cours de formation. - DC1: Présentation et soutenance d'une note de réflexion - DC2: Entretien avec le jury sur le parcours de formation pratique - DC3: Entretien à partir d'un dossier thématique élaboré par le candidat - DC4: Épreuve écrite sur les dynamiques institutionnelles Par ailleurs, les domaines de certification 1, 3 et 4 comportent chacun une évaluation organisée en cours de formation. Références * Décret n°2007-898 du 15 mai 2007 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur * Arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur * Circulaire interministérielle DGAS/SD4A/2007/436 du 11 décembre 2007 relative aux modalités des formations préparatoires et d'obtention du Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé (DEES) et du diplôme d'Etat de moniteur éducateur (DEME)

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Dans cet article vous trouverez une méthodologie et un exemple du dossier thématique afin de répondre aux attentes de l'épreuve du DC2. Si vous avez besoin d'une aide à l'écriture de cet écrit ainsi que d'une correction et d'une relecture n'hésitez pas à me contacter. Bon courage D'autres articles susceptibles de vous intéresser: La méthodologie de la note de réflexion au DEME Un exemple du dossier de stage moniteur-éducateur La VAE moniteur-éducateur: exemple et méthodologie du livret 2 MÉTHODOLOGIE DU DOSSIER THÉMATIQUE MONITEUR-ÉDUCATEUR Le dossier thématique chez les ME est une épreuve organisée par le centre de formation. Les exigences peuvent donc varier même si le fond de l'épreuve reste l'évaluation d'un candidat à réunir des informations pertinentes permettant d'élaborer, de gérer et de transmettre une information. Ce dossier ne fait pas plus de 20 pages annexes comprises. En clair, le dossier de thématique ME peut être compris comme un document, un outil à destination des professionnels de l'équipe et permettant d'appréhender et d'analyser un élément ou des informations concrètes sur l'institution.

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Par exemple, si vous constatez un phénomène d'usure professionnelle, de violences de la part des publics, des conduites à risques, de l'intimité chez les résidents etc … Vous élaborerez un dossier permettant d'approcher le thème choisi à travers une présentation de la démarche utilisée, une production d'un travail de recherche et de commentaires personnels sur le sujet. UN EXEMPLE DE PLAN D'UN DOSSIER THÉMATIQUE ME 1 Présentation de l'institution: ici vous présenterez les références habituelles (équipe, public accueilli, financement, projet de service, votre place etc 2 La thématique ou la problématique traitée: il est fondamental que vous puissiez expliquer l'intérêt de traiter ce thème, en quoi il est pertinent pour les professionnels de votre secteur d'être davantage informés sur cette problématique? Quel lien avec la relation éducative? 3 Le travail de recherche (avec les concepts en sociologie, psychologie, démographie, sciences de l'éducation, des sources théoriques, des auteurs) 4 La mise en œuvre de la posture éducative face à ce phénomène: vous avez à clarifier l'approche conceptuelle et théorique du phénomène traité.

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1 La fonction du ME en lien à son référentiel métier 7 2. 2 Les fonctions du ME et ses implications dans la prévention spécialisée en lien à sa fiche de poste 8 2. 3 Evocation de ma pratique en lien avec la thématique du groupe adolescent 8 2. 4 Analyse de ma pratique et réflexion sur ma démarche éducative 9 Synthèse sur mon positionnement en tant que ME 10 Conclusion 11 Introduction J'ai eu l'opportunité d'avoir un contrat d'apprentissage Naviguide: un journal balisé l'évolution de vos apprentissages 6530 mots | 27 pages Module 8: Informatique. 13 UF 2 Identification du projet professionnel 14  Module 1: Expériences, savoirs et référentiels. 14  Module 2: Identification du projet: métier et formation. 16 UF 3: METHODOLOGIES DE FORMATION. 20 UF 4: THEMATIQUES SPECIFIQUES 22  Module 1: La maltraitance 22  Module 2: La santé et la sexualité 22  Module 3: L'hygiène de vie 22  Module 4: Les démarches administratives et la gestion des documents 22 Bilan du stagiaire en préformation 23 La construction identitaire 5143 mots | 21 pages d'organiser ses idées, de créer sa pensée, un processus, un développement qui se déroule dans le temps.

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La profession Au sein d'établissements spécialisés, le moniteur-éducateur exerce ses fonctions auprès d'enfants ou d'adultes en difficultés sociales, psychiques ou physiques. Il aide et accompagne les personnes dans les actes de la vie quotidienne. Le moniteur éducateur intervient dans une démarche qui respecte les droits des enfants, adultes, familles et des groupes avec lesquels il travaille. L'exercice professionnel Le moniteur éducateur travaille au sein d'une équipe médico-sociale dans un établissement spécialisé. Il a pour mission de développer ou de préserver l'autonomie et l'intégration sociale des personnes dont il a la charge. Il propose un accompagnement au quotidien qui favorise le développement et l'épanouissement personnels des résidents. Le moniteur-éducateur intervient hors du temps de formation scolaire ou professionnelle et en dehors du temps consacré aux soins. Pour développer les capacités d'adaptation des personnes accompagnées, il met en place des projets éducatifs, des activités de soutien, d'apprentissage et de loisirs: travaux manuels et créatifs, expression corporelle ou verbale, ateliers de mécanique ou d'informatique, sorties culturelles et sportives...

Présentation du lieu de stage et de la situation J'ai effectué mon stage long de 20 semaines, dans un centre social qui a été créé en octobre 2016. Ma référente est l'agente d'accueil, car dans cette structure il n'y a pas de moniteur éducateur et d'éducateur spécialisé. C'est une association à but non lucratif loi 1901. Il est agréé par la CAF. Il accueille un public varié des enfants, des adolescents de 6 ans à 17 ans, des étudiants, des demandeurs d'emploi, des salariés, des retraités, des parents, mais principalement des enfants et des adolescents en difficultés scolaires et familiales. ] doc Nombre de pages 17 pages Langue français Format Word Date de publication 11/07/2018 Consulté 21 fois Date de mise à jour 11/07/2018 Lecture en ligne avec notre liseuse dédiée! Contenu vérifié par notre comité de lecture

D'un point de vue juridique, BLM ne peut pas être qualifié de marque. Les créateurs n'ont pas enregistré l'organisation parce qu'ils n'avaient pas l'intention d'en tirer de l'argent. Dans le même temps, ils ont veillé à ce que le mouvement ait sa propre identité reconnaissable, reflétant la lutte pour la justice sociale. Pour ce faire, les militants se sont tournés vers le Design Action Collective pour obtenir de l'aide. Un studio d'Oakland a conçu le logo Black Lives Matter pour la page Tumblr. L'équipe créative a créé l'enseigne textuelle en trois jours: un slogan noir écrit en majuscules sur un carré jaune. Seul le mot « LIVES » était jaune et à l'intérieur d'un rectangle noir. Les concepteurs n'ont pas utilisé d'éléments complexes afin que le texte puisse être facilement reproduit à la main sans imprimantes ni copieurs professionnels. Ils provenaient du budget limité des manifestants. Marque logo jaune sur. Peu de gens le savent, mais l'inscription ne représente que la moitié du logo. Dans l'original, il était complété par une image d'un homme tenant un pissenlit.

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Le logo Chanel est l'un des premiers exemples de jeu de lettres, une technique de conception dans laquelle une entreprise utilise ses initiales pour créer un design visuellement distinctif. Un logo puissant et simple est créé en combinant deux C orientés dans des directions différentes. Aujourd'hui, les logos en jeu de lettres sont omniprésents, mais Chanel a été un véritable pionnier dans ce domaine. Quand vous voyez les deux énormes C sur un produit, vous savez que c'est un Chanel. 7. McDonald's: l'un des logos les plus célèbres au monde Vous savez que vous regardez un établissement McDonald's lorsque vous voyez les "arches dorées". Que révèle la couleur jaune sur votre marque ? - 99designs. Cette entreprise de restauration rapide bien connue est facile à reconnaître à un kilomètre de distance, grâce à un design innovant. L'idée de transformer deux arches de couleur jaune en un M a été développée pour rendre le restaurant plus visible de loin. Parce qu'un McDonald's peut généralement être vu de l'autoroute, cette stratégie s'est avérée très efficace.

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Initialement, le poing était un appel à ne pas tirer, mais maintenant il est devenu un symbole de défi. En 2015, une enseigne graphique a été créée autour de ce geste. Les manifestants le peignent sur les immeubles et les trottoirs. Design Action Collective a conçu le logo BLM en trois jours, en choisissant la version gratuite d'Impact pour l'inscription – Anton haché gras. Il n'y a que deux couleurs dans la palette: jaune vif et noir. Marque logo jaune fluo. Le poing levé est généralement noir et blanc.

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Le logo TGV à l'envers ça donne quoi? Un escargot bien sûr!

1986 — 1997 En 1986, le logo est repensé, mais la palette de couleurs reste intacte. Le mot-symbole est maintenant en italique, ce qui donne des lignes plus épaisses et plus sûres des lettres. Quant au rectangle rouge — il a disparu, maintenant le fond reprend la forme de la plaque signalétique. Le logo est brillant et accrocheur grâce à la combinaison de couleurs rouge-blanc, qui reflète la chaleur, la passion et l'énergie. 1997 — 2003 En 1997, le logo obtient une couleur supplémentaire: le jaune. Il est utilisé pour un cercle de l'arrière-plan, qui est inégal et semble dynamique. Le lettrage est raffiné dans des lignes plus traditionnelles et a obtenu une ombre bleue. Le fond rouge est maintenant remplacé par le ruban rouge, dessiné autour du soleil jaune. Marque, Logo, Jaune PNG - Marque, Logo, Jaune transparentes | PNG gratuit. C'est la première version du logo que nous connaissons tous aujourd'hui. 2003 — 2007 En 2003, le lettrage et la forme du logo sont légèrement modifiés. L'ombre bleue est remplacée par un rouge foncé, qui semble plus élégant et confiant.