Exercice De Maths : Coordonnees / PréNoms GarçOn CommançAnt Par La Lettre N En France
Voir les statistiques de réussite de ce test de maths (mathématiques) Merci de vous connecter à votre compte pour sauvegarder votre résultat. Dans le repère (O, I, J) ci-dessus: Quelles sont les coordonnées du point A? Quelles sont les coordonnées du point B? Quelles sont les coordonnées du point C? Exercice de math abscisse et ordonnée 5eme a p. Quelles sont les coordonnées du point D? Quelles sont les coordonnées du point E? On considère maintenant le repère (O, I, J) ci-dessous. Trouver le point (parmi F, G, H, K, L et M) à partir des indices suivants: Mon abscisse est le double de mon ordonnée, je suis le point Mon ordonnée est égale à mon abscisse, je suis le point Mon abscisse est nulle, je suis le point Mon ordonnée est l'opposé de mon abscisse, je suis le point Mon ordonnée est le double de mon abscisse, je suis le point Mon ordonnée est nulle, je suis le point Fin de l'exercice de maths (mathématiques) "Nombres relatifs (4) - Coordonnées dans un repère du plan - cours" Un exercice de maths gratuit pour apprendre les maths (mathématiques).
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De plus, on appelle souvent: O le point d'intersection des deux axes: O s'appelle l'origine du repère; I le point de l'axe horizontal correspondant à la graduation 1; J le point de l'axe vertical correspondant à la graduation 1. On dit qu'on se situe dans le repère orthonormé (O, I, J) 2) Pour situer un point dans le repère (O, I, J), on utilise deux nombres relatifs: son abscisse (horizontale); son ordonnée (verticale). L'abscisse et l'ordonnée d'un point forment ses coordonnées. Sur l'illustration ci-dessus, les coordonnées de A sont – 2 et 3: On écrit ceci A ( – 2; 3) L'abscisse est toujours écrite en premier. Dans le repère (O, I, J): A(-2; 3) B (4; 1) C (-1; -2) Et deux cas un peu particuliers ( points situés sur un axe): D( 0; 4) E(3; 0) Remarques: Attention à l'ordre: toujours l'abscisse (la coordonnée horizontale) en premier au signe des coordonnées... un point qui est sur l'axe des abscisses a son ordonnée nulle. un point qui est sur l'axe des ordonnées a son abscisse nulle. Abscisses et ordonnées : exercice de mathématiques de cinquième - 285808. Coordonnées des points qui définissent le repère: O ( 0; 0) I ( 1; 0) J ( 0; 1) Débutants Tweeter Partager Exercice de maths (mathématiques) "Nombres relatifs (4) - Coordonnées dans un repère du plan - cours" créé par anonyme avec le générateur de tests - créez votre propre test!
Jessaye a nouveau de le faire. Posté par Fafane2 re: Devoir de maison 01-03-20 à 21:40 Jai essayé a l'instant. Voir l'image Merci d'avance Posté par kenavo27 re: Devoir de maison 01-03-20 à 23:22 Pour mijo excuse moi. kenavo27 @ 01-03-2020 à 18:20 Bonsoir mijo et non Monique ( maudite tablette. J'aurai dû demander un aperçu. Exercice de math abscisse et ordonnée 5eme division. ) Mille excuses. Posté par mijo re: Devoir de maison 02-03-20 à 11:57 Bonjour kenavo27 Pas grave, ça peut arriver à tout le monde; Bien, c'est plus lisible, mais il y a erreur sur le point F dont l'ordonnée est fausse. F arrive en 3ème position Et il manque les lettres des différentes abscisses. Posté par Fafane2 re: Devoir de maison 02-03-20 à 12:06 Bonjour. Merci a vous. Je corrige immédiatement Merci
Exercice De Math Abscisse Et Ordonnée 5Eme Division
Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par MIMIE3108 22-05-09 à 10:27 Bonjour, j'aimerais savoir si quelqu'un peut dire si mon travail et bon car j'ai à placé des fractions et des chiffres a virgules alors c'est un peu dure. Voilà l'énnoncé: 1° placer sur une droite graduée d'origine O, de longueur unité 6 cm les points A, B, C, D, E, F d'abscisses respectives: 0. 25 -0. 75 -2/3 -5/4 -5/6 4/3 2° Construire le point D' symétrique de D par rapport à O. Quelle est l'abscisse de D'? J'ai donc divisé les fractions pour trouver un chiffre à virgule aussi et puis je l'ai ai converti en unité: donc 1 unité = 6 cm donc -2/3 ou -0. 67 = -4. 02 cm et ainsi de suite pour les autre chiffres. J'ai fait ma symétrie de D et je trouve D' = +5/4 donc les coordonnés opposés a D; Posté par Bourricot re: abscisses et ordonnées 22-05-09 à 10:45 Bonjour, ton raisonnement est presque bon mais il ne faut pas remplacer -2/3 par -0. Exercice de math abscisse et ordonnée 5eme 2020. 67 qui est une valeur approchée. Avec 1 unité = 6cm, 2/3 sera représenté par 2/3 de 6 soit (2/3)*6 = 4cm ( et non 4.
Apprendre les mathématiques > Cours & exercices de mathématiques > test de maths n°21191: Nombres relatifs (4) - Coordonnées dans un repère du plan - cours Nous avons vu précédemment comment, grâce aux nombres relatifs, repérer exactement la position d'un point sur une droite. Nous allons maintenant voir comment repérer exactement la position d'un point du plan. Pour cela nous avons besoin d'un repère du plan. Exercice de maths : Coordonnees. 1) un repère du plan est composé de deux axes gradués sécants. En théorie, en prenant 2 droites graduées sécantes, n'importe lesquelles, on obtient un repère du plan. En pratique, les repères les plus couramment utilisés sont: les repères orthogonaux: les deux axes sont perpendiculaires on donne un sens et une longueur unité sur chaque axe) les repères orthonormés (ou orthonormaux): les deux axes sont perpendiculaires et de plus la longueur unité est la même sur les deux axes. Dans ce qui suit, nous allons prendre l'exemple d'un repère orthonormé dessiné et orienté de la façon la plus habituelle, c'est-à-dire: un axe horizontal (l'axe des abscisses, ou axe des x) orienté de la gauche vers la droite; un axe vertical (l'axe des ordonnées, ou axe des y) orienté du bas vers le haut.
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Inscription / Connexion Nouveau Sujet Posté par Fafane2 01-03-20 à 14:42 Bonjour pourriez-vous m'aider svp en vous remerciant. Je suis coincé à cet exercice. Coordonnées mystère a) Construire un repère orthogonal et placer les points A, B, C, D, E et F sachant que: • les valeurs des coordonnées des six points sont parmi: 0; 0; 3; 4; - 2; 2; - 4; 1; - 1; 3; - 1 et - 2. • les ordonnées des six points sont toutes différentes et si on range les points dans l'ordre décroissant de leurs ordonnées, on obtient: E, B, F, C, A et D. • les abscisses de tous les points sauf D sont différentes et si on range les points dans l'ordre croissant de leurs abscisses, on obtient: F, B, A, E et C. • le point E est sur l'axe des ordonnées. • l'ordonnée de E est l'opposé de l'abscisse de F. • le point C est sur l'axe des abscisses a une distance de 3 de l'origine. 5eme : Repérage. • les deux coordonnées du point B sont opposées. b) Que dire de la droite (CD)? Justifier la réponse. Posté par kenavo27 re: Devoir de maison 01-03-20 à 14:51 Bonjour Quel pavé!
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