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Sunday, 11 August 2024

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Vous pouvez modifier vos choix à tout moment en consultant vos paramètres de vie privée.

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Le master Dispositifs Numériques Educatifs (DNE) forme des professionnels dans le domaine du numérique éducatif et de l'apprentissage en ligne. Ce master récent vient en réponse aux besoins de compétences dans un monde où le numérique est de plus en plus présent pour se former tout au long de la vie à l'aide de ressources et dispositifs numériques. La formation fait appel au monde professionnel régional et au-delà en comptant dans son équipe pédagogique une variété d'acteurs impliqués: spécialistes du e-learning, responsable innovation numérique… Le master est associé au laboratoire MICA (Médiations, Information, Communication et Arts) de l'Université Bordeaux Montaigne particulièrement dans l'axe « Information, Connaissance et Innovation Numérique » (ICIN). Master mention humanités numériques - Univ. François Rabelais - Tours. La formation favorisera l'accueil d'étudiants étrangers en provenance notamment des universités partenaires, ainsi que la mobilité sortante des étudiants vers les établissements partenaires tout en élargissant les possibilités à d'autres universités.

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Le Master de Sciences Humaines et Sociales - Mention Sciences Sociales forme les étudiants à la compréhension du fonctionnement et des transformations des sociétés. Il propose une appropriation critique des théories et des méthodes de la sociologie et un approfondissement de la socialisation à la recherche. L'objectif du master est d'ouvrir vers des perspectives d'insertion et de formation professionnelles, y compris dans le secteur de la recherche scientifique en s'appuyant notamment sur le Centre Emile Durkheim (UMR 5116, Université de Bordeaux, Sciences Po, CNRS). Le Master Sciences Sociales forme en 2 ans (4 semestres) des experts, des cadres et des chercheurs spécialistes des problèmes sociaux et de l'action publique contemporaine à travers 4 parcours. La première année propose des enseignements communs ainsi qu'une pré-orientation de parcours dès le second semestre. Master humanités numériques bordeaux.com. En deuxième année, les étudiants suivent des enseignements spécifiques à leurs parcours ainsi que des conférences générales sur le thème de l'expertise et des stages de méthodologie quantitative et qualitative.

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La réalisation à l'étranger des stages sera encouragée.

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La place des ornements et de la parure dans l'univers de la beauté des femmes à Athènes à l'époque classique et hellénistique. Les objets manufacturés à Délos: production, circulation et usages. Choisir | BnF :: Inscription billetterie. Sujets de mémoire proposés en histoire romaine Période: de la République romaine à l'Antiquité tardive. 1) Sujets thématiques: Histoire politique [François Cadiou; Alberto Dalla Rosa; Karin Sion-Jenkis]; Histoire sociale et religieuse [François Cadiou; Mila Navarro Caballero; Karin Sion-Jenkis]; Histoire économique [Alberto Dalla Rosa]; Histoire militaire [François Cadiou]; Administration provinciale [François Cadiou; Alberto Dalla Rosa; Mila Navarro Caballero]; Histoire institutionnelle [Alberto Dalla Rosa; Karin Sion-Jenkis]. 2) Monographies régionales: La péninsule Ibérique [François Cadiou, Mila Navarro Caballero]; les Gaules; l'Aquitaine [Mila Navarro Caballero]; l'Italie [Alberto Dalla Rosa]; la Germanie et le Danube [Karin Sion-Jenkis]; l'Afrique [Alberto Dalla Rosa]; l'Asie Mineure [Alberto Dalla Rosa].

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Le thème du mémoire est choisi en début de M1 mais on peut y réfléchir dès le second semestre de L3 en contactant un ou plusieurs directeurs ou directrices de mémoire. Les sujets sont élaborés en fonction des intérêts de l'étudiant(e), de ses compétences (en langues vivantes et anciennes notamment) et de ses objectifs à court ou à long terme (concours de l'enseignement, doctorat, etc. ). Durant l'année de M1, les étudiants commencent leurs recherches afin de définir les limites de leur sujet, réunir la bibliographie, élaborer un corpus de sources, etc., qui feront l'objet d'un pré-mémoire d'une trentaine de pages à la fin du mois d'avril. Ils poursuivent ce travail en M2 afin de rédiger le mémoire au cours du second semestre et le soutenir à la fin du mois de juin. Directeurs de recherche 1. Master humanitas numériques bordeaux 2014. Histoire grecque: Pierre Fröhlich Laurent Capdetrey Claire Hasenohr Marie-Pierre Chauffray Askold Ivantchik 2. Histoire romaine: François Cadiou Alberto Dalla Rossa Karin Sion-Jenkis Mila Navarro Caballero Sujets de mémoire proposés en histoire grecque Période: de l'époque archaïque à l'époque hellénistique.

Les étudiants diplômés d'une licence d'informatique peuvent eux aussi se tourner vers ce type de formations. Concernant les débouchés, la majorité des étudiants en humanités numériques deviennent cadres. Master Dispositifs Numériques Éducatifs -. Les postes visés sont ceux de chef de projet numérique, d'ingénieur de recherche, de chargé de production des données, de médiateur numérique… Selon les spécialisations choisies, les diplômés peuvent également prétendre à des missions de chargé de développement numérique et culturel ou de responsable de communication numérique; plus rarement de « data scientist », « web designer » ou chargé d'études statistiques. Comme de nombreux masters, les cursus en humanités numériques peuvent aussi déboucher sur un doctorat dans l'une des disciplines de sciences humaines, ou amener les étudiants à passer des concours dans l'enseignement ou l'administration publique. Profils variés et organisation particulière L'insertion professionnelle de ce champ disciplinaire est encore difficile à évaluer car très récente; mais nous savons qu'environ 30% des diplômés en humanités numériques de l'université Bordeaux-Montaigne ont un emploi à la sortie de leurs cursus, des chiffres plus rassurants un an plus tard (80%), qui atteignent 100% deux ans après l'obtention du diplôme.