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Wednesday, 3 July 2024

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SITUATION « Nouvelle Vague » s'épanouit dans la tranquillité d'un élégant quartier résidentiel d'Hyères, à l'écart de l'agitation estivale, en bordure de la plaine agricole. L'architecture, aux lignes pures et contemporaines, se dessine harmonieusement dans un bel îlot de verdure aux couleurs et aux senteurs du midi, que ne vient troubler aucun vis-à-vis.

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Regarder un écran le matin avant l'école est associé à trois fois plus de risques de présenter un trouble primaire du langage. Le faire sans discuter des contenus visionnés avec son entourage, à six fois plus de risques. Quand on sait combien la maîtrise du langage est un élément central dans le développement cognitif et socio-émotionnel, très logiquement, sa dégradation peut être une entrave à la réussite des enfants et à leur adaptation scolaire et sociale. « La surexposition des enfants aux écrans pourrait être le mal du siècle » - CoSE - Collectif surexposition écrans. Les conséquences sur la santé physique Un usage excessif a aussi des conséquences sur leur santé physique: des repas bio pour nos enfants c'est bien, mais si c'est devant Sam le pompier, hypertension artérielle et obésité s'inviteront peut-être aussi à leur table, la pratique du visionnage de films pendant les repas étant notamment associé à la consommation de junk food. Nos enfants sont aussi devenus une cible marketing des publicités agroalimentaires, intercalées entre deux dessins animés parfois conçus pour susciter d'impulsives envies de sucreries.

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» Article 5 Le deuxième alinéa de l'article L551-1 du code de l'éducation est ainsi modifié: « Le projet éducatif territorial vise notamment à favoriser, pendant le temps libre des élèves, leur égal accès aux pratiques et activités culturelles et sportives et aux nouvelles technologies de l'information et de la communication. Il vise aussi à informer et à prévenir les risques liés à une exposition excessive des élèves aux écrans. Collectif surexposition aux ecrans et. Les établissements scolaires veillent, dans l'organisation des activités périscolaires à caractère facultatif, à ce que les ressources des familles ne constituent pas un facteur discriminant entre les élèves. »

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Tous les parents contemporains ont un jour ou l'autre connu la tentation de placer un écran entre les mains de leur progéniture pour faire cesser des pleurs dans le train, pour détourner leur attention d'une égratignure douloureuse ou pour les occuper trois minutes le temps de mettre un plat au four. « REGARDER UN ÉCRAN LE MATIN AVANT L'ÉCOLE EST ASSOCIÉ À TROIS FOIS PLUS DE RISQUES DE PRÉSENTER UN TROUBLE PRIMAIRE DU LANGAGE » Beaucoup cèdent à la tentation, y compris parmi nous. Le problème réside en la systématisation de cette exposition précoce aux outils numériques avec des conséquences souvent méconnues. Une Vidéo qui fait le buzz sur YouTube - CoSE - Collectif surexposition écrans. L'enjeu est donc avant tout de les prendre en compte. Il ne s'agit pas, bien entendu, de condamner l'usage des écrans, car ils peuvent être d'excellents outils pour éveiller la curiosité et développer les connaissances. Lire aussi: « La surexposition des jeunes enfants aux écrans est un enjeu majeur de santé publique » La question est celle de l'aliénation numérique, notamment sur les plates-formes interactives.

Ensuite, ils sont moins sortis à la lumière du jour. Ces deux facteurs ont perturbé leur développement neuro-coginitif mais aussi déclenché ou aggravé des troubles de la réfraction, comme la myopie ». Les politiques montent aussi au créneau. Caroline Janvier, députée LREM, a ainsi créé un collectif de parlementaires, toutes obédiences confondues, et de personnalités, dont Gaspard Koenig, Nicolas Sirkis et Benoît Hamon, qui partagent la même analyse sur les risques liés à la surexposition des enfants aux écrans. Dans une récente tribune, ils appellent à l'élaboration collective d'une proposition de loi visant à la prévention et la sensibilisation des parents. Le 24 février 2022 la proposition de loi « Surexposition aux écrans" a été déposée à l’assemblée nationale par Madame Caroline Janvier. - CoSE - Collectif surexposition écrans. « Les écrans sont non seulement des loisirs limitatifs à une période cruciale pour le développement, mais aussi et surtout des entraves à l'acquisition du langage, à la mémorisation des savoirs. Ils ont aussi une influence néfaste sur le sommeil, l'alimentation, ou encore la gestion des émotions », déclarent ses signataires. Sur le terrain, la lutte s'organise L'Asnav alerte depuis des années sur les troubles de la vision des enfants et au-delà des 16-24 ans.