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Friday, 26 July 2024

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D'autres, avantagés par l'environnement, peuvent se reproduire et transmettre leurs caractères à leurs descendants. Ce mécanisme de sélection par le milieu s'appelle la sélection naturelle. Ces mécanismes peuvent conduire à la formation d'une nouvelle espèce. Ci-dessous, une vidéo expliquant la sélection naturelle: ________________________________________

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Elles sont souvent provoquées par des phénomènes naturels comme une chute d'un astéroïde ou du volcanisme. Depuis que la vie est apparue sur Terre, on estime que 96 à 99% des espèces y ayant vécu ont disparu. A la fin de chaque crise, De nouvelles espèces apparaissent, occupant les niches écologiques des espèces disparues. Ces crises ont été utilisées pour découper l'échelle des temps géologiques. Une vidéo pour comprendre: C) La sixième grande crise? Depuis l'apparition de l'espèce humaine, il y a un peu plus de 200 000 ans, on assiste à une disparition progressive de la biodiversité. Fiches – SVT connectées. Certains scientifiques s'accordent à dire que nous vivons la sixième grande crise biologique. II- Des parentés fondent les groupes d'êtres vivants A) Les espèces actuelles ont-elle des liens de parenté avec les espèces disparues? Activité 15: les vertébrés Un caractère commun à plusieurs espèces peut traduire des liens de parentés entre elles. Cela signifie que ce caractère leur a été transmis par un ancêtre commun au cours de l'évolution.

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La cellule: est l'unité de constitution du vivant. Chez toutes les espèces, la cellule a une structure similaire. Elle a une membrane et comporte de l'ADN. De plus, la nature de cet ADN est universelle, c'est-à-dire qu'elle est la même chez tous les êtres vivants. L'étude des fossiles, appelée paléontologie, a permis de savoir que les végétaux et animaux du passé avaient eux aussi le même type de cellule. Malgré une origine commune, les espèces actuelles sont différentes les unes des autres. Une espèce unicellulaire: est une espèce qui n'a qu'une seule cellule. Une espèce pluricellulaire: est une espèce qui a plusieurs cellules. Unité et diversité des êtres humains - Cours de SVT 3ème | Vive les SVT ! Les sciences de la vie et de la Terre au collège et au lycée - Cours de SVT en ligne -. C'est le cas de l'Homme. Une espèce eucaryote: est une espèce dont les cellules ont un noyau. Une espèce procaryote: est une espèce unicellulaire qui n'a pas de noyau. 1. Une origine commune à tous les êtres vivants Observations microscopiques de différents tissus animaux ou végétaux: En effet, l'observation microscopique de différents tissus animaux ou végétaux permettent de constater qu'ils sont constitués par des cellules.

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3ème 3. Relier la reproduction asexuée à une stabilité des phénotypes entre générations. Expliquer la stabilité et la diversité des phénotypes des individus d'une population par les mécanismes de la reproduction sexuée (production de gamètes apportant la moitié du patrimoine génétique de l'espèce et fécondation). 4. Relier l'étude des relations de parenté entre les êtres vivants, et l'évolution. 5ème 4. Argumenter le degré de parenté entre des organismes actuels et/ou fossiles à partir des caractères partagés. 4ème 4. 3ème 4. Argumenter l'histoire évolutive de grands groupes d'êtres vivants, dont Homo sapiens, en exploitant différents faits (caractères des espèces actuelles et fossiles; liens de parenté entre espèces actuelles et/ou fossiles; données sur les paléo milieux de vie). 5. Expliquer sur quoi reposent la diversité et la stabilité génétique des individus. Expliquer comment les phénotypes sont déterminés par les génotypes et par l'action de l'environnement. Le vivint et son évolution 3ème carte mentale de la. Relier, comme des processus dynamiques, la diversité génétique et la biodiversité.

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