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Sunday, 18 August 2024

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J'avais oublié de partager avec vous quelques petits documents. Il faut dire que les périodes 1 et 2 ont été particulièrement riches. J'avais également un projet sur le feu qui ne m'a pas laissé beaucoup de temps. On en reparle bientôt. La compréhension est un thème passionnant mais vraiment chronophage dont la maîtrise est encore incertaine. Aujourd'hui, je partage avec vous deux documents d'évaluation. Ils sont le fruit d'intenses réflexions toujours en effervescence et en évolution. Français - Ce1 - Bilan fin d'année avec corrigés. Jusqu'à présent, j'utilisais une compilation des documents de Mallory et d'Alet. Ces documents sont très complets, très bien faits. Après plusieurs années d'utilisation, mes besoins évoluent. En effet, je ne souhaite plus évaluer l'ensemble des stratégies. Je préfère cibler certaines, celles qui me semblent essentielles, évaluables et que je vais vraiment pouvoir travailler en ateliers différenciés. Les documents d'évaluation Pour les CM2, j'utilise le texte « L'école en 2509 » d'Asimov que l'on trouve chez Mallory.

Révisions de français de fin d'année: rédaction, conjugaison, vocabulaire… Lecture – Compréhension La princesse sur le pois 1/ Quels sont les personnages présents dans ce texte? 2/ Que veut le prince? 3/ Que veut la reine? 4/ Comment le prince sait-il que la jeune fille est une vraie princesse? 5/ Qu'ont-ils fait du pois? CE1/CE2 • Outils • Evaluations diagnostiques -. Vocabulaire 1 / Que signifie le mot piteux (tu peux chercher dans le dictionnaire): 2/ Trouve un synonyme du mot « épouvantable »: 3/ Que signifie l'expression « ne pas fermer l'œil de la nuit »: 4/ Trouve des mots de la même famille de « pluie »: Rédaction… Français – Ce1 – Bilan fin d'année avec corrigés pdf Correction Correction – Français – Ce1 – Bilan fin d'année avec corrigés pdf Autres ressources liées au sujet

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Vocabulaire: Trouver un mot de même sens ou de sens opposé. Vocabulaire: Regrouper des mots par familles. Période 3 Les classes de mots: distinguer selon leur nature: les verbes, les noms, les articles, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs, les déterminants et l'adverbe. Les genres et nombres: Connaître et appliquer, les notions de masculin/féminin, singulier/pluriel = la règle de l'accord entre le déterminant et le nom qu'il détermine, entre l'adjectif qualificatif et le nom qu'il qualifie. Le verbe: Identifier le temps de la phrase. Période 4 Lecture: Un court texte informatif, écrit sous forme narrative. Evaluation en lecture – Lala aime sa classe. Lecture: Lire silencieusement un énoncé, une consigne, et comprendre ce qui est attendu. Les genres et nombres: Connaître et appliquer les notions de masculin/féminin, singulier/pluriel = la règle de l'accord entre le déterminant et le nom qu'il détermine, entre l'adjectif qualificatif et le nom qu'il qualifie. Fin d'année Lecture Les couvertures de livre: Connaitre et utiliser le vocabulaire spécifique de la lecture d'un texte.

Vous trouverez ici les quelques évaluations que je propose à mes élèves quand je ne trouve pas ce qu'il me faut ailleurs. J'évalue aussi beaucoup en contrôle continu par observation du cahier du jour. évaluation d'orthographe: Avec le livre j'entends, je vois, j'écris suivant ma programmation Contribution remise en forme de Corinne évaluation de calcul: additions + 100, soustractions – de 100, tables d'addition et suite d'opérations L'évaluation est collée en haut d'une feuille perforée afin que les élèves fassent les opérations et le calcul mental en dessous.

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Renseigner le palier 1 du livret de compétences est un passage obligé de ce mois de juin. Voici tout d'abord, les évaluations en francais; j'ai utilisé un code couleur « coupe-mots ». Le palier 1 au format Excel pour toute la classe.

Une histoire orale: Faire un récit structuré (relations causales, circonstances temporelles et spatiales précises) et compréhensible pour un tiers ignorant des faits rapportés ou de l'histoire racontée. + Identifier les personnages, les événements et les circonstances temporelles et spatiales d'un récit qu'on a lu. Évaluation lecture fin ce1 des. Une lecture narrative courte et silencieuse: Lire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sa compréhension dans un résumé, une reformulation et/ou des réponses à des questions. Étude de la langue Le verbe: Identifier le présent, l'imparfait, le futur et le passé composé de l'indicatif des verbes étudiés; trouver leur infinitif. Le verbe: Conjuguer les verbes du 1er groupe, être et avoir, au présent, au futur et au passé composé, les verbes faire, aller, dire, venir, au présent de l'indicatif. Dictée Si cela vous a plu, vous aimerez peut-être... 2012-05-13

Le débat sur la régulation des armes à feu dans le pays tourne pratiquement à vide, étant donné l'absence d'espoir d'une adoption par le Congrès d'une loi nationale ambitieuse sur la question. Le mouvement "March for our Lives", créé après la tuerie de Parkland, a appelé à un grand rassemblement le 11 juin à Washington pour appeler à un durcissement de la réglementation sur les armes. gma-mlm-rle-ube/vgr/pz

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Selon une vidéo et de nombreux témoignages, des parents ont attendu devant l'école, pendant une éternité selon eux, sans que la police n'intervienne, alors que le lycéen, Salvador Ramos, était en train de perpétrer son massacre dans une salle de classe. "Environ une heure" après que ce dernier fut entré dans l'école, des unités de la police aux frontières américaine sont arrivées, "sont entrées dans l'école et ont tué le suspect", a dit Victor Escalon, le directeur régional du département de la Sécurité du Texas. Face à la presse en nombre et à la douleur des familles, il a répété qu'il y avait "beaucoup d'information, de nombreux points fluctuants" dans l'enquête. "Cela prend des jours, des heures, cela prend du temps". Il a indiqué que, contrairement à ce qui avait été mentionné auparavant, l'auteur de la tuerie n'avait "fait face à personne", à aucun policier, avant de s'introduire dans l'école. Film l échange en replay. Avant d'y entrer, a souligné M. Escalon, il a tiré sur l'école. "Quatre minutes plus tard", les premiers policiers locaux sont arrivés sur place.

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Nostalgique des années 80/90? Plus particulièrement des bornes d'arcade? De pixels, de rétrogaming et de caisses? Bienvenu(e)s! Slipstream est un jeu qui coche toutes ces cases avec de grandes inspirations animes/manga, films, jeux…, et bien sûr soft de courses mythiques et reconnus de cette période comme OutRun. Avant toute chose, précisons que le titre ne possède aucun lien de parenté, si ce n'est l'homonymie avec le soft de course Slip Stream de Capcom, paru en 1995. Ce Slipstream (2022 sur consoles) a été réalisé en quatre ans par le studio Ansdor composé par un unique développeur et créateur brésilien: Sandro Luis De Paula. Affaire Bouthier : la propriétaire de l'appartement où vivait plaignante décrit une personne "triste". Le titre puise nettement ses inspirations en allant jusqu'à faire quelques hommages. On retrouve ainsi dans les visuels/dialogues un rappel à l'anime/manga Initial D, « Doc » de Retour Vers Le Futur, ou même par des circuits aux noms évocateurs comme Sonic, de belles références. Tandis que la partie gameplay de Slipstream est assimilable à Lotus Turbo Challenge (Atari ST, Amiga) ou à OutRun (Arcade, Megadrive, …) comme nous l'évoquions plus haut.

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Deuxième élément également assez connu pour le genre: se servir de l'aspiration en restant derrière les véhicules. Ce faisant, une jauge « Slipstream » se remplit et s'active automatiquement pour booster la vitesse, façon turbo en somme. En le combinant avec un dérapage, les sensations sont plus intenses, mais le risque devient aussi plus grand si l'on n'est pas trop à l'aise avec ce style de conduite. Pourtant c'est l'un des fondamentaux à retenir pour devenir le ou la meilleur(e). Film l échange en replay ici. Dernier point, si vous vous plantez dans le décor, on retrouve une fonctionnalité de « Rewind » avec au passage un joli effet de rembobinage de cassette VHS, permettant -comme dans d'autres jeux de courses- de rembobiner plusieurs secondes en arrière (ici cinq). Uitle et à ne pas négliger pour rattraper des erreurs, ou remettre la situation à son avantage. Dans la veine des titres de salles d'arcades D'un point de vue visuel, l'auteur de Slipstream propose un retour aux années 80/90, plus particulièrement à la sauce OutRun ou encore Lotus Turbo Challenge.

Il se passe plein de choses, c'est complexe". Puis, une heure plus tard, les policiers spécialisés sont arrivés et ont tué le jeune homme à l'origine du massacre. - Biden sur place dimanche - Outre les 21 tués, 17 personnes ont été blessées dont trois policiers. L'auteur de la fusillade avait visé sa grand-mère avant de se rendre à l'école avec un fusil semi-automatique AR-15. Jeudi, le fabricant de cette arme a annoncé qu'il ne se rendrait pas à la convention de la NRA. Film l échange en replay.com. Le président Joe Biden doit se rendre avec son épouse Jill dimanche sur place pour "partager le deuil de la communauté" de cette petite ville bouleversée par l'un des pires massacres par arme à feu des dernières années dans le pays. La tragédie a assommé de douleur Uvalde, localité de 16. 000 habitants à mi-chemin entre San Antonio et la frontière mexicaine, et à majorité hispanique. En plus d'un mémorial similaire devant l'école, vingt-et-une croix blanches ont été alignées sur la place centrale d'Uvalde, autour d'une fontaine, pour marquer la mémoire de chacune des victimes.

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