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Boucle Sur Le Pont
Saturday, 24 August 2024

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* Les leçons: classiques et illustrées, au format word modifiable sur le cd-rom pour le format classique et en version image en couleur pour la leçon illustrée, ce qui permet de la projeter éventuellement. * les fiches Je me teste: pour estimer le niveau des élèves et leur degré de compréhension de la notion, et préparer les parcours pour chaque élève. * les fiches Je m'entraine: 3 parcours différenciés. Les fiches sont au format A5, juste parfait pour le cycle 2. * les fiches d'évaluation: également sur le cd-rom et modifiables. Fonctionnement avec 1,2,3 Parcours CM - Orphéecole. Mon avis: Le gros plus de cette édition, c'est le code d'activation qui permet d'activer la version numérique vidéoprojetable. De plus les corrigés sont inclus. Mais c'est surtout un formidable outil, aussi bien pour les novices dans ce niveau que pour les plus chevronnés. Cet ouvrage vous fera tout simplement gagner un temps énorme en terme de temps de préparation. Petite remarque, les fiches sont détachables, déjà perforées, et comme pour d'autres ouvrages de chez mdi que je possède déjà, je vais ranger ces fiches dans un classeur.

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J'ai donc opté pour une méthode qui me faisait de l'œil depuis sa sortie, à savoir 1, 2, 3… Parcours Mathématiques. Ma copine Soen l'ayant utilisé l'année dernière et m'en ayant vanté ses mérites, j'ai décidé de sauter le pas. De plus, comme j'aurai des CM1-CM2, il me parait l'outil parfait pour différencier entre ces deux niveaux (et même à l'intérieur de ces niveaux). Voici donc une petite présentation de cet outil, ainsi que mes documents associés, qui s'ajouteront sur cette page au fur et à mesure de l'avancée de mon travail. Bonne lecture et bonne découverte! Problèmes – Le blog du Cancre. 🙂 Avant de vous proposer mes documents, voici une petite présentation de la méthode, et pourquoi elle m'a séduite: Tout d'abord car elle permet de faire des mathématiques avec les CM1 et les CM2 sans avoir besoin de couper sa classe en deux. En effet, chaque séquence est adaptée aux deux niveaux, avec des objectifs et compétences différenciés. Mais il est également tout à fait possible d'utiliser cette méthode avec un CM1 simple ou un CM2 simple en différenciant au sein du même niveau.

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Pas à pas, match après match les cadettes de l'URFA (Union Rugby Féminin de l'Adour) réalisent un très beau parcours en Championnat de France. Après leur huitième de finale gagné contre Colomiers, cette fois c'est le quart de finale qu'elles ont remporté et avec la manière contre la belle équipe de Dax. Encore une fois les lionnes ont réalisé un gros match, magnifiques en défense, superbes en attaque, ces cadettes jouent avec énormément d'envie et de solidarité. Ce dimanche 29 mai, elles vont se frotter à Béziers, encore une belle terre d'ovalie, mais gageons que les rugbywomen de l'Union vont sortir LE match référence… qui les propulserait en finale… Qu'il nous soit permis d'en rêver mais ne mettons pas la charrue avant les bœufs… Le stade où aura lieu la confrontation reste à définir mais un bus est prévu. Si vous souhaitez vous joindre à ce groupe les réservations se font auprès de Julie au 06 81 87 89 64. 1 2 3 parcours maths ce2 year. Les supportrices et les supporters sont toujours aussi nombreux à faire les déplacements qu'ils en soient ici chaleureusement remerciés tout comme les présidents Pierre et Fabrice qui font confiance à ce groupe.

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Et si vous souhaitez l'acheter sur Amazon, alors vous pouvez cliquer sur l'image à gauche (ça me permettra de gagner un petit pourcentage sur cet achat:). Et maintenant: place aux ressources! Cette programmation a été réalisée en tenant compte des périodes de la zone A, ainsi que de mon mi-temps. J'ai essayé faire un partage équitable, et j'ai surtout calé les mêmes notions ensemble pour un souci de cohérence ( exemple: j'ai fait en sorte que les notions abordées en calcul posé l'aient déjà été en numération avant, ou au moins qu'elles le soient en même temps). Comme je fonctionnerai en ateliers et sur deux jours par semaine, il faut compter que chaque séquence durera 4 jours (1er jour de découverte et de test, 2èmes et 3èmes jour d'entrainement et 4ème jour d'évaluation). Choisir sa méthode de mathématiques. Comme mentionné juste avant, je fonctionnerai donc en ateliers. J'ai déjà vanté les mérites de ce fonctionnement dans nombre d'articles précédents, et je continue à penser que c'est le meilleur moyen pour différencier efficacement et répondre aux besoins de chaque élève (en tous cas, pour moi ^^).

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B onjour à tous! J'espère que tout va bien pour vous durant cette période un peu spéciale. Je reviens sur le blog pour vous présenter mon fonctionnement pour la rentrée à venir (en espérant qu'elle se fasse normalement). Pour ceux qui me suivent depuis longtemps, ils savent que j'ai un loooong passif avec les mathématiques (c'est peu de le dire:D) et que j'ai longtemps tâtonné, à la recherche de ce qui me conviendrait le mieux ainsi qu'aux élèves. C'est pourquoi vous pouvez déjà, avant d'aller plus loin, retrouver tous mes anciens fonctionnement sur les pages suivantes (qui sait, l'un d'entre eux vous conviendra peut-être davantage! 1 2 3 parcours maths cet article. ): Et donc, pour la rentrée prochaine, j'ai décidé de ne pas déroger à la règle: je change de fonctionnement! 😀 Pourquoi? Parce que: Comme je viens d'agrandir la famille avec un nouveau bébé Orphée, je reprendrai de nouveau à mi-temps. Je serai très probablement complétée par un(e) PES, et j'ai donc besoin d'avoir un fonctionnement simple à prendre en main et efficace dans la continuité.

Cet ouvrage est conçu pour travailler en groupes de niveaux (classe multiniveaux ou non), mais également pour pouvoir être utilisé 2 années consécutives avec une même cohorte. Vous trouverez la programmation proposée sur le site de mdi: ici. Pour chaque domaine, vous trouverez des propositions de jeux: jeux que vous trouverez sur le cd-rom accompagnant l'ouvrage, mais aussi des jeux provenant de blogs ou des jeux du commerce. 1 2 3 parcours maths ce document sur le site. La phrase dictée du jour: Ajout d'importance, 3 pages sur l'activité ritualisée: la phrase du jour. Il n'y a pas les dictées pour l'année dans le fichier, mais la présentation de la démarche, mais quelque chose me dit, que l'on devrait trouver les dictées très prochainement sur le site de Mais que fait la maitresse. Les fiches: * les fiches enseignant: comme son nom l'indique, pour les enseignants: les éléments du programme, un point notionnel, des explications sur le niveau de difficulté du parcours, une présentation des erreurs fréquentes et des propositions de remédiation.