Résumé Chapitre 2 L Assommoir: Travailler L'éloquence Aux Cycles 3 Et 4: Des Outils À Télécharger - Ressources Pour La Jeunesse

Au milieu de ce porche, pavé comme la rue, un ruisseau coulait, roulant une eau rose très tendre. Entrez donc, dit Coupeau, on ne vous mangera pas. Gervaise voulut l'attendre dans la rue. Cependant, elle ne put s'empêcher de s'enfoncer sous le porche, jusqu'à la loge du concierge, qui était à droite. Et là, au seuil, elle leva de nouveau les yeux. A l'intérieur, les façades avaient six étages, quatre façades régulières enfermant le vaste carré de la cour. C'étaient des murailles grises, mangées d'une lèpre jaune, rayées de bavures par l'égouttement des toits, qui montaient toutes plates du pavé aux ardoises, sans une moulure, seuls les tuyaux de descente se coudaient aux étages, où les caisses béantes des plombs mettaient la tache de leur fonte rouillée. Résumé chapitre 2 l assommoir st. Les fenêtres sans persienne montraient des vitres nues, d'un vert glauque d'eau trouble. Certaines, ouvertes, laissaient pendre des matelas à carreaux bleus, qui prenaient l'air; devant d'autres, sur des cordes tendues, des linges séchaient, toute la lessive d'un ménage, les chemises de l'homme, les camisoles de la femme, les culottes des gamins; il y en avait une, au troisième, où s'étalait une couche d'enfant, emplâtrée d'ordure.

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Au début, Gervaise se fait connaître par la qualité de son travail, elle arrive même à récupérer des clientes qui allaient chez Mme Fauconnier, son ancien employeur. Elle rembourse Goujet petit à petit comme c'était indiqué dans leur accord. L'Assommoir : lecture méthodique II - Maxicours. Malheureusement, Coupeau a repris le travail mais de manière saccadé, il se rend au chantier quand bon lui semble et passe la plupart de son temps à boire et à manger. Gervaise se démène pourtant pour garder la blanchisserie à flot, elle arrive à engager deux employées et une apprentie mais Coupeau, sous l'emprise de l'alcool s'en prend au jeunes femmes. Face à son mari qui devient alcoolique et violent, Gervaise se rapproche de Goujet, elle comprend l'attachement et l'amour du forgeron à son égard. La blanchisserie va de plus en plus mal, Gervaise, se lassant de se battre pour son commerce et entretenir son mari, commence à céder à la gourmandise et dépense sans compter. Les dettes deviennent de plus en plus importantes, elle emprunte de l'argent, ses revenus ne suffisant plus à payer le loyer.

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L'insalubrité et la contagion C'est qu'il s'agit de décrire les causalités du milieu. Couleur de « boue », la maison est pensée en termes de putréfaction « se pourrissant, s'émiettant sous la pluie », elle souffle la contagion de sa « lèpre », par « les caisses béantes [de ses] plombs ». En ce temps où l'on découvre la fonction respiratoire de la peau, où les épidémies de choléra font des ravages dans les populations ouvrières, l'air devient en effet l'une des préoccupations essentielles des hygiénistes.

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En effet, la phrase est interrompue par des points de suspension (la phrase reste sans verbe « cette machine »): elle montre que Gervaise est incapable de formuler clairement la menace, elle la pressent seulement. La phrase précédente « Gervaise, prise d'un frisson, recula; et elle tâchait de sourire » indique les marques de l'inquiétude du personnage au sein de son comportement. Cette menace latente s'explique par le phénomène de l'hérédité à laquelle est soumis l'individu. Fille d'alcooliques, Gervaise boira également. c. La soumission à l'alcool Le personnage de Mes-Bottes devient une figure symbolique de la soumission à l'alcool. Zola emploie des termes faisant référence au bien-être, à l'évasion: « bien gentille, de quoi se tenir le gosier au frais, pour sentir le vitriol encore chaud, l'emplir, il ne serait plus dérangé ». Résumé de L'Assommoir d'Emile Zola par chapitres. La répétition de « toujours » et l'emploi du mot « vitriol » indiquent clairement le pouvoir de destruction de l'alcool. La soumission de Mes-Bottes annonce de façon symbolique la soumission de Gervaise qui se mettra à boire au chapitre 10 du roman.

Dans cet extrait du chapitre II, ils prennent une " prune " à l'eau-de-vie. Tous les deux ont souffert jadis de l'alcoolisme: le père de Gervaise battait sa mère, quand il avait trop bu. Le père de Coupeau est tombé d'un toit, alors qu'il était ivre. Pourtant, Gervaise éprouve une étrange fascination pour l'alambic du père Colombe qu'elle veut voir. Une scène naturaliste: Atmosphère populaire peinture d'une scène de cabaret et rencontre entre une blanchisseuse (Gervaise) et un zingueur (Coupeau) Portrait d'un ivrogne et de ses camarades de beuverie: le personnage surnommé Mes-Bottes incarne l'ivrogne-type. Résumé chapitre 2 l assommoir une. Description précise du mécanisme de l'alambic Le relais des regards L'alambic est vu successivement par plusieurs personnages (focalisation interne) De la réalité à la vision Cette scène de cabaret part d'une observation précise de la réalité. (esthétique naturaliste). Mais on glisse très vite vers le symbolique et le fantastique. Conclusion Cette fascination / répulsion des deux héros devant l'alambic est prémonitoire: cet objet symbolise la toute-puissance du destin (= hérédité) qui pèse sur les personnages du roman.

J'avais donné, une année où les élèves de cette classe étaient doués et travailleurs, la consigne d'écrire, par groupes, au choix, soit un réquisitoire contre Cicéron, coupable d'avoir fait exécuter des citoyens romains sans procès, soit un discours de défense de l'infâme Verrès. Les premiers jets m'étaient envoyés par mail, ce qui me permettait de guider les élèves, au fur et à mesure, pour qu'ils rendent leur discours plus convaincant, plus beau, plus émouvant... Tous les coups étaient permis (ironie acerbe, mauvaise foi, mépris social... ), tous les moyens étaient bons pour plaire instruire et convaincre. Je ne garde pas grand chose par écrit, mais je dois pouvoir retrouver dans mes archives des extraits des textes travaillés ainsi que les travaux des élèves. Pour finir, nous avions consacré une séance, en toge/drap du lit de mémé, à la mise en scène de ces discours: convaincre par le discours, mais aussi la posture et la voix. Comment organiser un concours d’éloquence dans son établissement ? - Orthographe et Projet Voltaire. C'est un beau souvenir de cette classe. L'année suivante, j'ai retenté, mais les élèves n'avaient pas la même maturité.

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L'éloquence, c'est atteindre un équilibre parfait entre l'émotion et l'argumentation. Il faut permettre à l'élève de s'approprier les codes de l'éloquence, sur la forme comme sur le fond. La forme, c'est tout ce qui a trait aux silences, aux regards, à la gestuelle. Le travail du fond est primordial: l'apprenant doit savoir comment développer un argument. Exemple de sujet concours d éeloquence college 2. Le but n'est pas de jouer un personnage mais d'appréhender un sujet avec ses mots et sa personnalité. On peut emprunter des techniques au théâtre, comme la respiration et la gestuelle, mais on ne doit pas jouer un rôle. Quelle forme peut prendre un concours d'éloquence? Un « vrai » concours d'éloquence consiste à faire intervenir deux candidats sur un même sujet, et de faire jouer un avis positif contre un avis négatif. Ce schéma fonctionne bien dans les études supérieures, car les étudiants sont à l'aise dans l'exercice de confrontation. Cependant, ce format implique une concurrence qui n'est pas toujours souhaitable pour des élèves en difficulté ou introvertis.

A travers tests, QCM, exercices à pratiquer à en dehors du livre, questionnaires introspectifs, techniques corporelles et de relaxation, le lecteur apprendra à: 1. préparer le contenu et la structure de ses interventions, 2. trouver et placer sa voix, 3. s'exprimer avec son corps en maîtrisant les gestes parasites, 4. prendre possession de l'espace et développer une réelle présence, 5. favoriser l'interactivité avec son public, 6. Osons l'éloquence ! - Edumoov, Le Blog. improviser! 7. gérer son trac. Grand oral, concours d'éloquence, exposé PowerPoint en entreprise... L'éloquence, cet art de bien parler, naguère enseigné au lycée et peu à peu délaissé, connaît un regain d'intérêt. Elle est même devenue un atout-clé de la réussite. En passant en revue les mots de l'éloquence - de la captatio benevolentiæ de la rhétorique ancienne au pitch et à la punch line - et en brossant le portrait d'orateurs célèbres (de Lysias à maître Dupont-Moretti), Éric Cobast se propose de vous familiariser avec l'art oratoire. Sa conviction? À une époque où les spin doctors sont les avatars des sophistes de l'Antiquité, les règles d'hier valent plus que jamais pour aujourd'hui!